Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ.docx
Скачиваний:
17
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
222.63 Кб
Скачать

Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.

Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми. У ході заняття курсантам необхідно усвідомити важливість та інформативність слідчого експерименту. У криміналістиці з метою розробки тактичних рекомендацій прийнято розрізняти такі види експерименту – перевірка показань на місці та власне слідчий експеримент. При цьому слід розуміти, що законодавчо таке розділення не здійснено. В Україні є тільки одна слідча (розшукова) дія – слідчий експеримент, на відміну від зарубіжних країн (наприклад, КПК Російської Федерації розрізняє перевірку показань на місці та слідчий експеримент як окремі слідчі дії).

Важливо розрізняти перевірку показань на місці та власне слідчий експеримент. Для цього необхідно розглянути кожен вид відокремлено.

Перевірка показань на місці полягає в показі раніше допитаною особою певного місця, пов'язаного з подією злочину, розповіді про вчинені на ньому дії, а також демонстрації цих дій. Це дає змогу співставити показання з реально існуючою обстановкою місця події та визначити їх правдивість.

Важливою особливістю слідчого експерименту є те, що воно проводиться за добровільної згодиособи, за участю якої останній здійснюється. Спільним для двох різновидів експерименту є виділення трьох етапів у їх проведенні – підготовчого, робочого та заключного. Ретельна підготовка є запорукою успіху відтворення. Особливості проведення перевірки показань на місці події обумовлюються передусім видом вчиненого правопорушення та позицією особи, за участі якої проводиться експеримент. Залежно від конкретної слідчої ситуації будуть варіюватися тактичні прийоми перевірки. Поряд із основним засобом фіксації ходу та результатів перевірки найчастіше використовують фотозйомку та відеозапис.

Курсанти повинні усвідомити сутність та значення власне слідчого експерименту. Необхідно розглянути такі його види як слідчий експеримент, спрямований на встановлення можливості сприйняття будь-якого факту, явища органами почуття особи, свідчення якої перевіряються; встановлення можливості здійснення будь-яких дій, у тому числі наявність в особи, яка перевіряється, визначених професійних навичок; встановлення можливості існування будь-якого факту, явища, механізму події, у тому числі механізму слідоутворення.

Серед тактичних особливостей проведення слідчого експерименту необхідно вирізнити те, що він здійснюється в умовах максимально наближених до обставин злочину.

Курсанти за наданою фабулою кримінальної справи чи фабулою, визначеною викладачем повинні скласти план слідчого експерименту, при цьому вказавши який із його різновидів доцільно провести. Результати самостійної роботи оформлюються у вигляді контрольної роботи № 8 та здаються викладачеві на перевірку, обговорюються та підсумовуються.

Фабула. 07 квітня 2011 року о 22 годині Король Михайло Матвійович, знаходячись в квартирі № 9, будинку№ 43, по вул. Веселій, в м. Харків, на грунті особистих неприязних відносин затіяв бійку з Щербан Віталієм Івановичем, в результаті чого наніс останньому декілька ударів руками в область ту ловища та рук, чим спричинив Щербан В.І. тілесні ушкодження середньої тяжкості.

Під час допиту підозрюваного Короля М.М. стало відомо, що він під час бійки викрутив праву руку Щербану В.І. та повалив його на підлогу животом вниз. Щербан В.І. перевернувся на спину, під час чого Король М.М. почав наносити удари по різним частинам тіла, а саме по руках та по обличчю, в процесі чого Щербан В.І. відчув різку та сильну біль в області зап’ястя правої руки.

Фабула.27 серпня 2010 року приблизно о 23 годині водій Шпір Вікторія Йосипівна, керуючи автомобілем марки Опель-Комбо д/н АО 21-25 АМ, рухаючись по вул. Леніна в с. Сонячне в напрямку м. Харків напроти будинку № 244, скоїла наїзд на пішоходів Кучеряву Іванну Іванівну, Гашко Ганну Володимирівну та Кучерявого Сергія Васильовича.

У результаті ДТП пішоходи Гашко Г.В, Кучерява І.І. отримали легкі тілесні ушкодження, а Кучерявий Сергій Васильович отримав тілесні ушкодження середньої тяжкості. Для всебічного дослідження обставин ДТП слідчий вирішив провести відтворення обстановки і обставин події за участю обвинуваченого.

Завдання:

1) скласти письмовий план слідчого експерименту;

2) на занятті провести слідчий експеримент зі складанням протоколу.

Після контрольного опитування заняття проходить у формі ділової ігри, де викладач розділяє ролі серед курсантів згідно отриманих ними раніше фабул. Курсанти проводять слідчий експеримент, результати якого обговорюються та підсумовуються.

Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенні завдання для самостійної роботи.