Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.

На практичному занятті розглядаються контрольні питання, обговорюються та роз’яснюються положення, що викликали труднощі в їх розумінні. Готуючись до заняття, курсантам слід засвоїти основні положення криміналістичного вчення про зовнішність людини, а саме – поняття зовнішності, елементів і ознак зовнішності. У криміналістиці поняття зовнішності людини включає сукупність елементів і ознак будови його тіла, а також носильних речей. Необхідно вивчити класифікацію ознак зовнішності людини. Зокрема, розуміти відмінність між власнимита супутними ознаками зовнішності, особливимита помітними прикметами.

Обов’язковому засвоєнню підлягають джерела інформації про ознаки зовнішності (речові та ідеальні), методи фіксації ознак зовнішності.Особливу увагу слід акцентувати на методах фіксації суб’єктивних відображень ознак зовнішності.Потрібно уяснити поняття словесного портрету та основні правила, що висуваються до його складання. На занятті необхідно сформувати у курсантів навики зі складання словесного портрету. Для цього курсантам пропонується письмово у робочому зошиті описати за правилами словесного портрету свого сусіда по парті. При вивченні теми необхідно розглянути такі види суб'єктивних портретів як мальовані, мальовано-композиційні, фото-композиційні. При цьому слід уяснити відмінність між ними.

Необхідно вивчити чинники, які впливають на сприйняття, запам’ятовування та відтворення ознак зовнішності людини (об’єктивного та суб’єктивного характеру). А саме уяснити, що суб’єктивні обставинивідображають властивості особи, яка сприймала зовнішність розшукуваного і запам'ятала його ознаки (стан зору, розумовий розвиток тощо), а об’єктивні – обставини сприйняття (відстань, освітленість, тривалість спостереження та ін.).

На занятті курсанти повинні одержати знання і практичні вміння опитування потерпілих (свідків) про зовнішність людини. Тому заняття проводиться у формі ділової гри, в якій беруть участь “оперативний співробітник” і “потерпілий” з числа курсантів. «Потерпілі» отримують фотокартки осіб, зовнішність яких вони повинні описати. Результати гри оформлюються письмово у вигляді контрольної роботи № 6 і обговорюються.

Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенні завдання для самостійної роботи.

Тема № 13: Мікрооб’єкти, запахові сліди, вироби та матеріали як сліди злочину

Вивчається під час самостійної роботи

Навчальна мета: вивчити поняття та систему мікрооб’єктів, розглянути та засвоїти основні способи та засоби виявлення, фіксації, вилучення та дослідження мікрооб’єктів, у тому числі запахових слідів, виробів і матеріалів, уяснити їх доказове значення.

Методичні рекомендації:

Розглядаючи тему необхідно засвоїти, щомікрооб’єкти – це слабовидимі чи невидимі матеріальні утворення в різних агрегатних станах, для збирання і дослідження яких необхідні спеціальні методики, засоби, прийоми і способи. До мікрооб’єктів відносяться також і відображення ознак об’єктів. Обов’язковому розгляду підлягає система мікрооб’єктів. У криміналістичній науці відсутня однозначна позиція стосовно системи мікрооб’єктів, існує різноманіття критеріїв, що лежать в основі їх класифікації. Зокрема,у системі мікрооб’єктів виділяють мікрочастинки, мікрокількості слідів-речовин, мікросліди-відображення, індивідуальні запахові сліди окремих об’єктів. Курсанти повинні уяснити сутність кожного із зазначених елементів мікрооб’єктів, відмінність між ними та способами й засобами їх виявлення.

Значну увагу слід приділити поняттю криміналістичної одорології,запахових слідів та їх видам. Потрібно розглянути розроблені методики виявлення, фіксації та вилучення запахових слідів під час розкриття та розслідування злочинів.

Необхідно уяснити які види експертиз призначаються для дослідження матеріалів, речовин і виробів. Слід розглянути основні питання діагностичного та ідентифікаційного характеру, які вирішуються зазначеними експертизами.

Вивчити найбільш поширені методи та засоби підготовки виявлених під час проведення окремих слідчих дій мікрооб’єктів до експертного дослідження.