- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Загальні методичні вказівки
- •3.Методичні вказівки до практичних занять
- •1. Вступ до криміналістики (теоретичні засади).
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №2: Криміналістична діагностика та ідентифікація
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №3: Криміналістичні версії та прогнозування
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №4: Загальні положення використання спеціальних знань у розслідуванні кримінальних правопорушень
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Тема №6: Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття і розслідування кримінальних правопорушень (криміналістичні облiки )
- •Методичні рекомендації:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •2. Криміналістична техніка Тема №7:Загальнi положення кримiналiстичної техніки
- •Методичні рекомендації:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Тема №8:Криміналістична фотографія, звуко-і відеозапис.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №9:Криміналістична трасологія.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №10. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин, пристроїв та слідів їх застосування.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №11. Криміналістичне дослідження письма та документів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №12. Криміналістичне дослідження людини за ознаками зовнішності (габітологія)
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 13: Мікрооб’єкти, запахові сліди, вироби та матеріали як сліди злочину
- •Методичні рекомендації:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •3. Криміналістична тактика Тема №14. Загальні положення криміналістичної тактики
- •Методичні рекомендації:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Тема №15. Тактика огляду
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №16. Тактика допиту
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №17. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №18. Тактика обшуку
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №19. Тактика слідчого експерименту
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №20. Тактика розшуку та затримання злочинця
- •Методичні рекомендації:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Тема № 21: Тактика підготовки та призначення судових експертиз
- •Методичні рекомендації:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •4. Криміналістична методика Тема №22. Загальні положення криміналістичної методики
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №23. Планування та організація розслідування кримінальних правопорушень
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №24. Методика розслідування вбивств і заподіяння тілесних ушкоджень
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №25. Методика розслідування згвалтувань
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №26. Методика розслідування крадіжок
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №27. Методика розслідування грабежів, розбоїв і вимагань.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №28. Методика розслідування шахрайств.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №29. Методика розслідування привласнень, розтрат майна або заволодінь ним шляхом зловживання службовим становищем.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №30. Методика розслідування кримінальних правопорушень, пов’язаних з виникненням пожеж.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №31. Методика розслідування кримінальних правопорушень проти довкілля.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №32. Методика розслідування кримінальних правопорушень проти безпеки руху та експлуатації транспорту.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №33. Методика розслiдування кримінальних правопорушень, пов’язаних із незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів та прекурсорів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №34. Методика розслідування кримінальних правопорушень у сфері використання комп’ютерів, систем і комп’ютерних мереж
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №35. Методика розслiдування хуліганств
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №36. Методика розслiдування фальшивомонетництва
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №37. Методика розслiдування кримінальних правопорушень, пов’язаних із незаконним обігом зброї
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
Хід проведення заняття:
Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.
При підготовці до заняття необхідно розглянути основні положення криміналістичного дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин, пристроїв та слідів їх застосування. Слід уяснити поняття та класифікацію вогнепальної й холодної зброї, боєприпасів, вибухових речовин і пристроїв, та слідів їх застосування. Курсанти повинні засвоїти та відпрацювати прийоми виявлення, правильного поводження з вогнепальною зброєю і слідами його застосування, їх фіксації, огляду та вилучення.
У ході заняття необхідно розглянути такі види експертиз як судово-балістична, вибухо-технічна та експертиза холодної зброї. Акцентувати увагу на об’єктах та предметі дослідження. Слід уяснити основні питання діагностичного та ідентифікаційного характеру, які вирішуються у ході проведення вказаних експертиз.
Значну увагу слід приділити вивченню слідів застосування зброї. Потрібно розрізняти основні та додаткові сліди пострілу. Залежно від виду сліду застосування зброї варіюються основні засоби й тактичні прийоми їх виявлення, фіксації, огляду та вилучення. Особливу увагу звернути на особливості упакування вилученої зброї, боєприпасів чи окремих їх частин. При підготовці до заняття необхідно ознайомитися з довідковою спеціальною літературою, у якій наводиться опис відзначених об'єктів.
Важливим є питання про підготовку та призначення експертиз холодної зброї, судово-балістичної та вибухо-технічної. Необхідно вказати особливості підготовки та транспортування об’єктів дослідження для проведення експертизи. Слід розглянути особливості визначення вихідних даних для встановлення обставин пострілу.
Після контрольного опитування курсанти отримують зразки холодної та вогнепальної зброї, боєприпасів, стрілених куль та гільз, вогнепальних пробоїн і проводять їх огляд. При цьому результати оформляються у вигляді фрагменту протоколу огляду місця події з описанням об’єктів дослідження (контрольна робота № 4).
Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенні завдання для самостійної роботи.
Тема №11. Криміналістичне дослідження письма та документів
Практичне заняття: Криміналістичне дослідження письма та документів
Навчальна мета заняття: проаналізувавши наукову літературу, необхідно уяснити поняття криміналістичного документознавства та його об’єктів, уяснити основні ознаки письма, способи підробки документів та їх значення при розкритті та розслідуванні злочинів. Необхідно засвоїти основні завдання діагностичного та ідентифікаційного характеру, що вирішуються під час проведення почеркознавчої, авторознавчої та техніко-криміналістичної експертиз.
Час проведення 2 год. Місце проведення спеціалізована навчальна аудиторія.
Навчальні питання:
Поняття документів, їх види і значення при розслідуванні злочинів.
Способи підробки документів, підписів, відбитків печаток, штампів і їх ознаки.
Правила огляду документів.
Поняття та ознаки письмової мови.
Поняття та ознаки почерку.
Діагностичні та ідентифікаційні питання, що вирішуються під час проведення техніко-криміналістичної експертизи документів, почеркознавчої та авторознавчої експертиз.