Урок №11

Тема: Використання автономної та онлайнової довідки операційної системи. Пошук інформації на комп’ютері. Практична робота № 4. Пошук інформації на комп’ютері.

Мета:

• сформувати уміння та навички пошуку інформації засобами автоматизованого пошуку інформації на комп’ютері; ознайомитись із панеллю Помічника пошуку і її можливостями; навчитись формулювати критерії пошуку та визначати область пошуку; вивчити функції знаків підстановки; навчитись працювати із автономною та онлайновою довідкою операційної системи; ознайомитись з можливостями звертатися до служби технічної підтримки виробників операційної системи та прикладного програмного забезпечення;

• сприяти розвитку логічного мислення, уміння планувати послідовність дій для досягнення поставленої мети та застосовувати раніше отримані знання під час вивчення нового матеріалу;

• виховувати зацікавленість предметом.

Обладнання та матеріали: завдання для тесту, підручники, картки до гри «Відповідність»

Хід уроку

1. Організаційний момент

Привітання, перевірка підготованості учнів до уроку, перевірка присутності.

2. Актуалізація опорних знань

Дайте відповіді на тести:

1. Які властивості має файл?

• назва;

• розширення;

• місце збереження;

• обсяг;

• наявність ярликів до файла;

• дата та час створення.

2. Поставте у відповідність запропонованим розширенням тип файла:

Графічне зображення

Звуковий файл

Текстовий документ

Програма

Відеофайл

txt

bmp

exe

avi

wav

3. Визначте правильну послідовність дій, які потрібно виконати, щоб визначити обсяг вільного місця на дискеті

1. У діалоговому вікні Диск 3,5 (А) - Властивості на вкладниці Загальні переглянути область Доступно.

2. Клацнути правою клавішею мишки на значку Диск 3,5 (А).

3. Відкрити системну папку Мій комп’ютер.

4. Натиснути кнопку Ок.

5. У контекстному меню вибрати вказівку Властивості.

___________________________________________

4. Файли можуть мати однакові назви, якщо вони:

• мають різні розширення

• зберігаються в різних папках

• зберігаються на різних дисках

5. Імена яких дисків завжди позначають вказаними літерами?

• А: - гнучкий диск (дискета)

• С: - жорсткий диск

• Е: - оптичний диск

• F: - флеш-пам’ять

6. Визначте послідовність дій для копіювання файла з однієї папки в іншу за допомогою буфера обміну

1. Вибрати вказівку Правка/Вставити у вікні папки.

2. З контекстного меню вибрати вказівку Копіювати.

3. Відкрити вікно папки, що містить потрібний файл.

4. Клацнути на файлі правою кнопкою миші.

5. Відкрити вікно папки, до якої треба скопіювати файл.

___________________________________________

3. Вивчення нового матеріалу

1. Мотивація навчальної діяльності

Вчитель повідомляє учням, що тема уроку записана у файлі, але він «забув», де саме зберігається цей файл. Якщо пошукати файл у програмі Провідник – переглянути кореневі каталоги і кілька підкаталогів, стає зрозуміло, що таким способом знайти інформацію досить складно. Саме для таких ситуацій призначений Помічник з пошуку.

2. Оголошення теми та мети уроку

3. Ознайомлення з новим матеріалом

• Засіб пошуку інформації на комп’ютерах: Пуск – Найти.

• Пошук файлів і папок

• Критерії та область пошуку

• Використання знаків підстановки: * - замінює довільну кількість символів, ? – один символ.

• Використання довідкової системи

• Центр довідки та підтримки

• Пошук потрібних тем довідки

• Інтерактивна підтримка через Інтернет

• Одержання довідкової інформації в діалоговому вікні

4. Практична робота

1. Повторення правил ТБ (опитування ланцюжком)

2. Робота з комп’ютером (завдання у підручнику стр. 120-124)

3. Релаксація (виконання вправ із папки «Релаксація»)

5. Підсумок уроку

1. Гра «Відповідність»

Перед вами картки із критеріями пошуку файлів. Перемістіть відповідно до критеріїв пошуку його результат.

Критерії пошуку: ?.bmp, wav, a.*

Результат пошуку: 1.bmp, a.bmp, fon.bmp, song1.wav, s.wav, wav.doc, a.doc, a1.txt, alpha

2. Оцінювання учнів

6. Домашнє завдання

Розд. 11, дати відповіді на контрольні запитання на стр.125.