Автобіографія

Я, Баркова Наталія Сергіївна, народилася 12 липня 1971 року в м. Києві. У 1978 р. поступила в перший клас загальноосвітньої школи № 98 м. Києва. На протязі 1978 — 1988 рр. навчалася у згаданій школі.

У 1989 р. поступила в КДПІ ім. М. Горького, який закінчила у 1994 р. Після закінчення вузу призначили вчителем української мови та літератури в Київську загальноосвітню школу № 225. Приймаю участь у громадській роботі: член профкому школи.

22.10.1997 р. Підпис

Б) Напишіть автобіографію.

Вправа 7. Знайдіть помилки в оформленні характеристики. Зредагуйте і запишіть, дописавши відсутні відомості. Укажіть на характер помилок.

Характеристика видана студентці 5 курса Харківського Національного університета ім. В. Н. Каразіна Шивановій Інні Данилівні

1986 року народження, освіта - середня спеціальна

Пані Шиванова Інна Данилівна, студентка 5 курсу, яка навчається за спе­ціальністю «Міжнародні економічні відносини» успішно проходила перекл.і дацьку практику у Посольстві республіки Ліван з 14.03.10 по 14.04.10 року

Вона виконувала переклади з української мови на англійську мову дипломатичних нот та економічних листів різного характеру.

Зарекомендувала себе як уважна та старанна студентка. Практика оцінена на відмітку «відмінно».

Посол республіки Ліван в Україні Юссеф Садака

15.04.10

Вправа 8. Зредагуйте речення з тексту характеристики. З'ясуйте, які вади було усунено.

Проявив себе як викладач, досконало знаючий свою справу. Користується авторитетом колег. Характеристика видана в аспірантуру Харківської право­вої академії. Фахом секретаря-референта оволоділа в повному обсязі. У червні 2009 року Романовським Л. М. було закінчено навчання в інституті політоло­гії та права Національного педагогічного університету ім^М. Драгомано ва, одержавши диплом за фахом «Правознавство». Постійно підвищує свій Професіональний рівень. Володіє високим рівнем психологічної культури.

Вправа 9. Складіть лист-характеристику на свого одногрупника.

Практичне заняття № 12 Тема. Комунікативні компетенції мовної особистості. План

1. Тенденції у мовному житті соціуму. (Мовна стійкість. Мовна політика. Мовне планування.).

2. Соціальні чинники у мовній поведінці людей. Мовна ситуація в Україні.

3. “Мовний суржик”, його причини – представити власноручно підібрані конспекти з теми.

4. Мовна компетенція. (Поняття “володіння мовою”. Лінгвістична, соціолінгвістична і прагматична компетенції. Мовна здатність людини. Рівні володіння мовою).

5. Мовна особистість як національний і соціокультурний феномен. Мовна свідомість. Мовна картина світу.

Правопис: Графічні скорочення, буквені абревіатури та складноскорочені слова.

Основна література

1. Глущик С. В., Дияк О. В., Шевчук С. В. Сучасні ділові папери: Навч. посіб. для вищ. та серед. спец. навч. закладів – К.: А.С. К., 2002.–400 с.- С.91-99, 183-186.

2. Горіна Ж. Д., Прокопенко Л. І. Українська мова за професійним спрямуванням: Навчальний посібник для студентів історичного фаху. – Одеса: ПНЦ АПН України – М. П. Черкасов, 2005. – 123 с.

3. Зубков М. Г. Сучасна українська ділова мова. – 4-те вид., Х.: Торсінг, 2003. – 448 с.- С.63-67, 105-115.

4. Зубков М. Г. Українська мова: Універсальний довідник. – Х.: ВД «Школа», 2005. – 496 с.