- •Республиканское высшее учебное заведение
- •Вступление
- •Цель, задачи и основные положения педагогической практики
- •2. Организация и проведение групповых и индивидуальных занятий в аматорском коллективе:
- •3. Работа на базе университета:
- •Руководство педагогической практикой
- •3.2. Права и обязанности студентов – практикантов
- •Структура и содержание педагогической практики
- •5.1. Структура отчета по педагогической практике
- •5.2. Критерии оценивания педагогической практики
- •Профессионально важные качества необходимые педагогу для общения с аудиторией.
- •Основные требования и оформление характеристики
- •8. Методические рекомендации к подготовке и составлению плана урока.
- •Как составить план урока
- •Литература:
- •Обязанности студента - практиканта 4 курса
- •Республиканское высшее учебное заведение
- •Республиканское высшее учебное заведение
- •Республиканское высшее учебное заведение
- •Ориентировочная схема изучения и составления психолого-педагогической характеристики личности ученика.
- •Анализ посещенного занятия (педагога)
- •Анализ посещенного занятия (студента)
- •Анализ занятия художественного аматорского коллектива
- •Образцы плана – конспекта урока.
- •План и ход урока
Республиканское высшее учебное заведение
«КРЫМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И ТУРИЗМА»
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель педагогической практики
________________(Ф.И.О.)
«___»__________20__г.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН-ЗАДАНИЕ
студента (ки)______________________________________
факультет________________________________________
кафедра__________________________________________
образовательно-квалификационный уровень___________
направление подготовки____________________________
специальность_____________________________________
________курс, группа_______
Руководитель практики
Симферополь, 20__г.
Приложение 4
РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
«КРЫМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И ТУРИЗМА»
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель педагогической практики ________________(Ф.И.О.)
«___»_________20__г.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК
НА ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
студента (ки)______________________________________
факультет________________________________________
кафедра__________________________________________
образовательно-квалификационный уровень___________
направление подготовки____________________________
специальность_____________________________________
________курс, группа_______
Руководитель практики
Симферополь, 20__г.
Приложение 7
ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
студента (ки)______________________________________
факультет_________________________________________
кафедра____________________________________________
образовательно –квалификационный уровень____________
направление подготовки__________________________________
специальность______________
_______курс, группа__________
|
Дата |
Время |
Место работы |
Анализ выполненной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 8
Республиканское высшее учебное заведение
«КРЫМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ ИСКУССТВ И ТУРИЗМА»
Отчет
по педагогической практике
студента (ки)IV курса
специальность «____________»
специализация «______________________»
(Ф.И.О.)
Руководитель практики
Симферополь, 20__г.
Приложение 9
Структура отчета студента (ки) –практиканта (ки) о прохождении педагогической практики
Фамилия, имя, отчество студента (группы студентов). Курс, группа, специальность.
Фамилия, имя, отчество руководителя от университета и базы практики.
Сроки прохождения практики.
Общая характеристика базы практики.
Уровень подготовки базы практики, организация работы, условия проведения практики.
Анализ выполненной работы в соответствии с требованиями программы по данному виду практики.
Подведение итогов практики.
Выводы и предложения по организации данного вида практики.
Примерный объем отчета 8-10 страниц.
Приложение 10