Томск_12.12.2013

Таблица 1 – Показатели развития физических качеств у студенток СМГ

_________

Литература

1.Радаева С.В., Примакова О.А. Организация занятий со студентами вуза, отнесенными к специальной медицинской группе. – Томск: Томский государственный университет, 2011.

– 197 с.

2.Радаева С.В., Примакова О.А. Результаты медицинского осмотра студентов Томского государственного университета. – Томск: Томский государственный университет, 2012. –

199с.

3.Радаева С.В., Шилько В.Г., Загревская А.И. Оздоровительная физическая культура студентов специальной медицинской группы вуза. - Томск: Томский государственный университет, 2009. – 62 с.

4.Шилько В.Г. Педагогические основы формирования физической культуры студентов. – Томск: Томский государственный университет, 2001. – 157 с.

К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ИХ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ И СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ

Пуме А. (Институт физической культуры и дзюдо Адыгейского государственного университета, г. Майкоп)

Научный руководитель: доц., канд. пед. наук Коломийцева Н.С.

Проблема здоровья нации в XXI веке остается одной из приоритетных в России. В настоящее время, согласно данным мировой и отечественной статистики, растет количество детей, имеющих различные отклонения в состоянии здоровья. По данным Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, около 1,6 млн. детей имеют те или иные отклонения в развитии [1]. По официальным данным в настоящее время в России насчитывается 13,2 миллиона инвалидов, что составляет 9% населения страны. В их числе 546 тысяч детей - 2% от общей детской популяции. В нашей Республике также наблюдается рост числа детей. По данным ряда авторов, в России 0,9 - 1 % детей имеют нарушения интеллектуального развития и в последнее десятилетие имеется тенденция к увеличению детей данной категории [2].

Образование умственно отсталых детей осуществляется в специальных (коррекционных) школьных учреждениях VIII вида на основе государственных образовательных стандартов. В настоящее время процесс физического воспитания

211

в коррекционных школах VIII вида реализуется в общепринятых формах: организованную форму физического воспитания составляют два урока физкультуры в школе, утренняя гимнастика, игры на больших переменах, прогулки во второй половине дня, а внеклассные ограничиваются двумя часами ритмики. Низкая двигательная активность приводит к тому, что у данной категории детей не формируется мотивация и свойственная их возрасту потребность в движении [1.3].

В условиях социально–экономических проблем, неблагоприятной экологической обстановки, общей тенденции к снижению состояния здоровья, гиподинамии, наиболее подверженной нарушениям является система дыхания, которая одной из первых реагирует на различные неблагоприятные факторы среды, неадекватную двигательную активность. Следует подчеркнуть, что на протяжении уже не одного десятилетия отклонения в дыхательной системе занимают ведущие позиции в структуре заболеваемости россиян, особенно подрастающего поколения.

Дыхание является системой, подверженной произвольному управлению, на чем и основано действие дыхательной гимнастики. Использование произвольного управления дыханием в сочетании с целенаправленной мышечной деятельностью служит средством повышения аэробных и анаэробных возможностей растущего организма, совершенствования механизмов адаптации, стимуляции психического и психомоторного развития детей, улучшения интегративной деятельности мозга [3].

Теоретический анализ литературных данных свидетельствует о недостатке информации, характеризующей важнейшие пути оптимизации дыхания детей и подростков в процессе физического воспитания с учетом особенностей их возрастного развития и состояния здоровья. В настоящее время стратегия Правительства России направлена на оздоровление нации, формирование здорового образа жизни и физической культуры личности, привлечение школьников, в том числе с ограниченными возможностями, к физкультурно– спортивной деятельности. Сложившаяся ситуация требует решения проблемы научно-обоснованного программно-методического обеспечения как урочных, так и неурочных форм работы в коррекционно-развивающем и оздоровительном направлениях. В этом видится дальнейшая перспектива наших исследований.

_________

Литература

1.Веневцев С.И. Оздоровление и коррекция психофизического развития детей с нарушением интеллекта средствами адаптивной физической культуры / С.И. Веневцев, А.А. Дмитриев. – М.: Советский спорт, 2004. – 104 с.

2.Григорьева Л.П. Дети с проблемами развития (комплексная диагностика и коррекция) / Л.П. Григорьева, Л.И. Фильчикова и др./ Под ред. Л.П. Григорьевой. - М.: ИКЦ «Академкнига», 2002. – 415 с.

3.Кобяков Ю.П. Модель здоровья человека как структурная основа теории здоровья / Ю.П. Кобяков // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 1. – С. 23-25.

212

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЛЕЧЕБНОЙ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Файзуллина Э.Р. (Елабужский институт Казанского (Приволжского) Федерального Университета, г. Елабуга)

Научный руководитель: Шатунов Д. А.

Адаптивная физическая культура (АФК) – это комплекс мер спортивнооздоровительного характера, направленных на реабилитацию, и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества. Это предполагает, что физическая культура во всех ее проявлениях должна стимулировать позитивные морфо-функциональные сдвиги в организме. Термин «лечебная физкультура» прежде всего обозначает раздел медицины, изучающий лечение и профилактику заболеваний методами физкультуры (обычно в сочетании с физиотерапевтическими процедурами и массажем) [2].

Лечебная физическая культура (ЛФК) – это различные методы упражнений для укрепления и лечения здоровья. В основе этих методов лежат использование основной биологической функции организма — движения. Метод строго дозированных упражнений на фоне постановки правильного дыхания.

ВРоссии большой вклад в современную лечебную физкультуру внес Валентин Иванович Дикуль. Одним из главных достижений Дикуля стала его собственная методика реабилитации, защищённая авторскими свидетельствами и патентами. В 1988 году был открыт «Российский центр реабилитации больных со спинномозговыми травмами и последствиями детского церебрального паралича» – центр Дикуля. В последующие годы в одной только Москве открылось ещё 3 центра В. И. Дикуля, а затем и по всему миру.

Внастоящее время, особенно в 2011-2013 гг., многие отечественные и зарубежные авторы работают над проблемой стремительного роста речевой патологии у детей дошкольного возраста т.е. общее недоразвитие речи (ОНР), однако вопрос развития адаптации к обучению в школе старших дошкольников с ОНР является не достаточно раскрытым как в России, так и в мире в целом [4]. Доказано, что использование средств и методов АФК в физкультурнооздоровительных мероприятиях в режиме дня детей с ОНР позволяет не только эффективно решать задачу коррекции, но и способствует более эффективному

восстановлению речевой функции. В нашей стране в последние годы адаптивная физическая культура выходит на новый уровень развития, вопросам адаптации средствами АФК все большее внимание уделяют российские ученные, что не остается незамеченным правительственными структурами, однако по прежнему чувствуется недостаток денежных средств, выделяемых на развитие АФК и отсутствие Федеральных программ [3]. Однако, как российский, так и зарубежный опыт показывает, что АФК как средству адаптации в настоящее время все еще уделяется недостаточно внимания, и мы сможем привнести свой вклад, разработав инновационную систему методов АФК, способствующих улучшению речевого развития.

213

Таким образом, можно утверждать, что именно АФК движение на Западе стимулировало законодательное признание гражданских прав людей с отклонениями как речевыми, так и физическими. Местные органы власти финансируют АФК работу. Так, в Италии в провинции Тоскана развитие физической активности и спорта среди инвалидов занимает одно из шести приоритетных направлений в деятельности Регионального совета [1]. Муниципалитеты Финляндии смогли привлечь к работе средствами АФК, в начале 90-х гг. большое количество спортивных инструкторов. Кроме того, ими стали предъявляться жесткие требования к строительству спортсооружений в целях обеспечения более широкого доступа людей с отклонениями на спортивные объекты. По данным Франции за 2010 г., из 1 миллиона умственно отсталых лиц, в том числе лиц с ОНР 23 000 занимаются спортом и физической активностью в 550 спортивных клубах, находящихся в ведении муниципалитетов.

_________

Литература

1.Айшервуд М. М. Полноценная жизнь инвалидов / пер. с анг. М.: Педагогика, 2011. – 88

с.

2.Евсеев С.П., Шапкова Л.В., Адаптивная физическая культура: Учебное пособие. – М.,

2000.

3.Кесарев Е.Д., Обучение детей с проблемами в развитии в разных странах мира. – СПб.:

2007.

4.Туманова Т.В. Формирование словообразовательной компетенции у детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста с ОНР. Автореферат на соискание уч. Ст. доктора пед. Наук. – М.: 2009.

РАЗДЕЛ VI

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

__________________________________________________________________

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА В КАЗАХСТАНЕ

Батырбекова А. (Академия «Кокше», г. Кокшетау, Казахстан)

Научный руководитель: PhD Абишева Г.О.

Современная индустрия туризма является одним из крупнейших высокодоходных и динамично развивающихся сегментов международной торговли услугами. Туризм занимает значительное место в международных отношениях. Около 500 млн. человек ежегодно посещают зарубежные страны в туристских целях. Международный туризм является не только популярным видом отдыха, но и активно развивающейся сферой мировой экономики. Казахстан не должен остаться в стороне от такого колоссального источника дохода, как туризм. Правительства

214

иностранных государств находят Казахстан перспективным партнером, обладающим богатым туристским потенциалом, где древность соседствует с современностью, а восточные традиции с западным модерном, и количество двусторонних и многосторонних соглашений о сотрудничестве в области туризма увеличивается из года в год. Таким образом, развитие туризма – длительная, экономически выгодная перспектива.

В настоящее время туризм выделен как одно из наиболее перспективных направлений развития казахстанской экономики, он включен в перечень приоритетных направлений экономического развития страны. В приоритетах, предусматривающих эффективное развитие системы туризма, обозначены внутренний и въездной туризм. Развитие этих приоритетов казахстанского туризма невозможно без государственного и частного партнерства, согласованных действий и консолидации усилий заинтересованных министерств и ведомств.

Как правило, основными критериями, определяющими туристский потенциал страны, а также используемые туристами при выборе страны в качестве туристского направления, являются природное богатство и культурное разнообразие, географические особенности, развитая инфраструктура и безопасность. Казахстан имеет все возможности принимать туристов с разных стран мира. Во-первых, удобное географическое расположение в самом центре Евразии, а также расположение его на историческом Шелковом пути делает республику очень перспективной страной назначения. Во-вторых, природное богатство Казахстана, представленное хорошо сохранившимися естественными ландшафтами, дает возможность, для развития всех природоориентированных видов туризма. В-третьих, для обеспечения развитой туристкой отрасли необходимо развитие инфраструктуры туризма, создание специальных экономических зон, строительство развлекательных и торговых центров, разработка комплекса мер по содействию модернизации существующей материально-технической базы туризма. В-четвертых, страна отличается стабильностью внутриполитической обстановки и межнациональных отношений, что благотворно влияет на развитие туристского бизнеса, а также становится все более привлекательной для инвесторов.

И хотя на сегодняшний день в нашей республике уже немало сделано для развития туризма, многое еще предстоит претворить в жизнь. Что же необходимо предпринять, чтобы туризм стал одной из доходных отраслей нашей экономики?

–Необходима целенаправленная государственная политика по совершенствованию нормативно-правовой базы в этой области, принятию мер по кадровому, научно-методическому, рекламно-информационному обеспечению туристской отрасли, развитию инфраструктуры.

–Необходимы разработка и реализация региональных программ, обеспечение мер, направленных на продвижение Казахстана на мировой рынок туристских услуг через ежегодное участие республики в крупнейших международных туристских выставках и биржах.

–Необходимо осуществлять поддержку малого и среднего предпринимательства, инвестирование и реализацию проектов, предусматривающих развитие инфраструктуры туризма и международных туристских маршрутов.

Рост туризма должен произойти преимущественно за счет появления новых посещаемых территорий, поскольку традиционные районы мирового туристского

215

рынка уже практически достигли предела рекреационной емкости. В связи с этим Казахстан имеет уникальную возможность занять свою нишу в мировом туристском рынке. Большинство стран привлекают туристов посредством старинных архитектурных творений. Казахстан – молодое государство, и за отсутствием знаменитых старинных сооружений возводятся современные архитектурные здания, дизайн которых разрабатывают знаменитые архитекторы мира. Но вместе с тем, не всякий человек может позволить себе путешествовать по миру. Как известно, в городе Астана имеется этнопарк, состоящий из уменьшенных по размеру крупных городов Казахстана. Мы предлагаем создать аналог этнопарка, но основными объектами наблюдения будут 7 чудес света и знаменитые архитектурные сооружения в уменьшенном размере. Это позволит туристам за кратчайший срок «посетить» все знаменитые страны мира и, жители Казахстана, смогут насладиться прекрасными видами, не выезжая за рубеж. Это будет способствовать притоку иностранной валюты, а не оттоку, как это было все предшествующие годы. Проект ориентирован на средний класс, поэтому практически любой казахстанец сможет позволить себе посетить данный этнопарк.

Риск проекта – недостаточность финансирования. Необходимо привлечь спонсоров в инвестирование данного проекта. Этнопарк будет действовать круглогодично, это позволит окупить все затраты и даже превзойти их. Конечно, все зависит от того, как этот туристский продукт будет разрекламирован в Казахстане и в мире. Как известно, страны-лидеры проводят жесткую и агрессивную политику по продвижению собственного туристического продукта, на рекламу которого выделяются большие средства из бюджета государства. И это не случайно: в современной индустрии туризма особое внимание уделяется международному туризму, так как именно этот вид приносит наибольшие валютные поступления и доход принимающей стороне. Последние инициативы и события в отрасли подтверждают, что и наше государство намерено активно участвовать в долгосрочном продвижении казахстанского туристского продукта.

Данный проект окажет положительный эффект на экономику государства:

–увеличится количество прибытий иностранных туристов в Казахстан, что обеспечит приток иностранной валюты;

–поможет увеличить занятость населения. Туризм прямо или косвенно влияет на развитие 32 отраслей экономики;

–будет способствовать развитию инфраструктуры страны;

–проект станет известным во всем мире, т.к. объектами этнопарка будут самые известные здания, сооружения иностранных государств.

Только уникальные проекты способствуют привлечению иностранных туристов.

_________

Литература

1.Послание Президента Республики Казахстан Назарбаева Н.А. народу Казахстана об основных направлениях внутренней и внешней политики, 1 марта 2006 г.

2.Концепция развития туризма в Республике Казахстан.

216

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ РЕГИОНОВ

Булатый П.Ю. (Институт туризма Белорусского государственного университета физической культуры, г. Минск, Беларусь)

Научный руководитель: доц., канд. пед. наук Филипович И.В.

Одной из важнейших проблем современной экономики Республики Беларусь является проблема занятости. Особенно остро она стоит в малых городах, что негативно отражается на уровне жизни экономически активного населения города и влечёт за собой уменьшение совокупного спроса и социальную напряжённость. Можно предположить, что малый бизнес, из-за его высокой трудоёмкости внесёт положительный момент в рынок труда [1].

Основной сферой экономики, где может успешно процветать малый бизнес является туризм, который в настоящее время становится все более важной отраслью экономики многих стран. Постоянно расширяются география туризма и его разновидности. В современных условиях трудно переоценить значение развития индустрии туризма для укрепления экономики регионов. К сожалению, пока отечественный турбизнес в большей степени ориентирован на выездной, внешний туризм. В то же время не все современные тенденции развития туристического спроса в мире присущи Республики Беларусь. Это происходит по ряду причин. Но причиной их является тот факт, что основные туристические потоки и тенденции в мировом туризме формируют развитые страны. А Беларусь в туристическом аспекте больше тяготеет к группе стран с переходной экономикой, а не развитой.

Характерные для развитых стран изменения в популярности видов туристической деятельности проявляются в переходе от рекреационнооздоровительного, пляжного отдыха к познавательным путешествиям с элементами приключений, риска, активными способами передвижения. В нашем веке ожидается бурный рост спроса на экотуры, круизы, познавательные и экскурсионные программы, деловой туризм. Эти трансформации спроса объясняются увеличением численности и покупательной способности среднего класса (менеджеров среднего звена), составляющих основу массового туризма в развитых странах [3].

В условиях становления и развития туризма в системе рыночных отношений большое значение приобретает региональный туризм (туристические дестинации). В настоящее время основная туристическая деятельность осуществляется именно в регионах. Каждый туристический регион имеет присущие ему природные ресурсы, особенности их размещения, национальные и исторические черты, свою структуру хозяйства, уровень экономического развития, специализацию.

Туристическая дестинация – некая социально-географическая местность, которую конкретный турист или целый сегмент туристического спроса выбрал в качестве цели поездки, располагающая всей необходимой инфраструктурой [2]. В аттракции туристической дестинации выделяются три ключевых момента. Один из них – это «природные» и «культурные» туристические ресурсы. Следующим ключевым моментом аттракции являются события, привлекательные для туристов

– деловые, исторические, спортивные, музыкальные, театральные, праздничные и прочие. Также отметим, что значительную роль в привлекательности территории

217

играют «искусственные ресурсы» – тематические парки и парки развлечений, аквапарки, торговые центры, бизнес центры, поля гольфа и другие спортивноразвлекательные объекты.

Основа успешного туристического региона – это предоставление целого комплекса услуг по принципу кластерного подхода, который сегодня является наиболее перспективным и его использование способствует максимальному удовлетворению потребностей туриста. При кластерном подходе турист, посещая регион, полностью окунается в его жизнь, знакомится с его культурой непосредственно соприкасаясь с ней, получая комплекс разнородных услуг. По замыслу в регионе организовывается несколько рабочих групп, которые при плотном взаимодействии оказывают услуги туристам.

Именно создание рабочих групп (ведь именно в этом суть кластера) в туристических регионах позволит в значительной мере решить проблему занятости населения в малых городах. Рассматриваются следующие направления малого бизнеса:

Индустрия размещения.

Индустрия питания.

Производство и распространение сувенирной продукции.

Культурная сфера.

Индустрия размещения является в любом туристическом регионе основной, т.к. от уровня её развития зависит то, на сколько дней задержится турист. В европейских странах, где дестинации находятся на высоком уровне развития, основную долю сектора размещения занимают небольшие отели туристического класса (апартаменты), либо средства размещения домашнего типа, а также агроусадьбы. Все эти предприятия индустрии находятся в собственности представителей малого бизнеса.

Не менее значимой, чем размещение, является индустрия питания. Туристов, посещающих туристический регион, в малой степени интересует роскошные рестораны, они в большинстве предпочитают предприятия эконом класса. А именно: бары, туристические и тематические кафе, пиццерии, небольшие ресторанчики национальной кухни. Всём этим зачастую управляют индивидуальные предприятия либо семьи.

Большую роль, как в развитии индустрии туризма, так и в развитии туристического региона играет сувенирная продукция. В настоящее время сувенир

– это художественное или художественно оформленное изделие, как правило, небольших размеров, отображающее местные особенности, достопримечательности, выдающиеся события и достижения, которое приобретается туристом на память о путешествии или для подарка другому лицу [4]. В большинстве случаев сувениры – это изделия народных художественных промыслов и художественной промышленности. И это не случайно, ведь именно изделия народных художественных промыслов будут для туриста наилучшим напоминанием о чужой стране, поскольку наиболее ярко передают её культурные особенности. А произвести эти сувениры могут местные ремесленники-умельцы, которых можно найти практически в каждой белорусской деревне.

Развлечения – неотъемлемая часть туристической поездки. На просторах Беларуси работает большое количество талантливых творческих коллективов, которые могут организовать развлекательное мероприятие любого вида. Однако на сегодняшний день спрос на их услуги не велик, но при значительных

218

туристических потоках он возрастёт, т.к. для гостей из-за рубежа белорусская культура является чем-то диковинным и необычным.

Исходя из всего выше сказанного, можно сделать вывод, что развитие индустрии туризма и создание туристических регионов на основе кластерного подхода будет способствовать процессу создания новых рабочих мест и созданию условий для развития малой предпринимательской инициативы, которая является основой успеха большинства развитых экономик мира.

_________

Литература

1.Большие проблемы малых городов // Белорусы и рынок. 2010. №32.

2.Машкович, Е.А. Оценка понятия «туристская дестинация» в контексте современной туристики / Е.А. Машкович // Известия Иркутской государственной экономической академии. 2007. № 6.

3.Социально-экономические аспекты развития туризма [Электронный ресурс]. URL: http://controlgsm.ru/?p=615 (дата обращения: 22.10.2013).

4.Сувенирная продукция в туризме (региональный аспект). Часть 1. [Электронный ресурс].

URL:http://www.saukow.ru/publ/suvenirnaja_produkcija_v_turizme_regionalnyj_aspekt_1_ponj atie_klassifikacija_i_znachenie_suvenira/1-1-0-12 (дата обращения: 22.10.2013).

ОСОБЕННОСТИ СРЕДСТВ РАЗМЕЩЕНИЯ ТУРИСТОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТУРОВ (НА ПРИМЕРЕ ТАНГО-ТУРОВ В АРГЕНТИНУ)

Буэль Ю.А. (Томский государственный университет, г. Томск)

Научный руководитель: проф., д-р мед. наук Капилевич Л.В.

Образовательные туры – путешествия с целью отдыха и обучения. Они предусматривают возможность повысить квалификацию, перенять опыт зарубежных коллег, углубить свои знания в той или иной области, познакомиться с интересными людьми и раскрыть себя с новой стороны. Обычная продолжительность образовательного тура - не менее двух недель, иногда – до полугода. Самые распространенные туры – языковые программы. Но помимо традиционных знаний, можно получить и экзотические навыки. Например, в Индии и Таиланде широко распространено обучение йоге, массажу, традиционной музыке, кулинарному искусству, боевым искусствам, а также многому другому [3]. Как правило, для таких туров характерны особые требования к размещению туристов. Одним из основных требований будет наличие в отелях условий для обучения или близость к объектам, в которых турист будет проходить обучение.

Впоследнее время особой популярностью стали пользоваться, так называемы танго-туры в Аргентину. Танго-тур – это одна из разновидностей образовательных туров, которые включают в себя полное погружение в атмосферу аргентинского танго, обучение танцу, изучение его истории, а также множество нюансов, которые помогут стать настоящим профессионалом [1]. Благодаря высокому экскурсионному потенциалу, каждый турист может не только обучаться танго, но и посещать различные культурные, природные и развлекательные объекты. Как правило, в такие туры ездят люди с достатком выше среднего, поэтому к отелям предъявляются высокие требования.

ВАргентине встречаются отели двух типов: местных и международных

219

«цепочек». Отели местных «цепочек» не совсем соответствуют международной классификации звездности, чтобы понять, какие условия будут вам предложены в реальности, следует отнять одну звезду. В целом номерной фонд составляет около 150 тысяч номеров [2]. Отелей, работающих по системе «все включено» в стране мало, в основном гостиницы предлагают либо завтраки, либо полупансион. Но в то же время отели предлагают большой спектр услуг: услуги по обслуживанию номеров, завтрак в номер, экскурсионное бюро, ресторан, бар. Многие отели имеют фитнес залы на своей территории, спа и оздоровительные центры, сауны, бани. Практически все отели Аргентины предоставляют бесплатные точки доступа в Интернет для своих клиентов. В Аргентине стоимость проживания едва ли не самая высокая в Южной Америке. Но все же цены в отелях в среднем ниже, чем в аналогичных отелях Западной Европы [4]. При реализации танго-туров, следует учитывать близость средств размещения к школам танго, или вовсе выбирать танго-отель. В таких отелях присутствует танцевальный зал, в котором каждый вечер танцуют танго. Постояльцам даются уроки этого танца, а в лобби подобных отелей нередко проводятся выставки, посвященные истории танго. Поблизости таких отелей, как правило, располагаются небольшие кафе, в которых также проводятся вечера танго. Танго-отели расположены преимущественно в столице Аргентины Буэнос-Айресе [2].

Для примера рассмотрим 2 средства размещения в столице Аргентины Буэнос-Айресе при реализации танго-туров.

Mansión Dandi Royal Tango Hotel - танго-отель, на территории которого туристы могут посетить школу танго. Отель представляет собой отреставрированный особняк ХХ века и расположен в Сан-Тельмо, районе, который лучше других сохранил историческую застройку. Отелю присвоено 4 звезды и его можно отнести к высокой ценовой категории. Просторные номера отеля оборудованы кондиционером, телевизором с кабельными каналами, беспроводным доступом в Интернет и другими удобствами. В некоторых из них установлена гидромассажная ванна. Сотрудники круглосуточной стойки регистрации могут организовать экскурсии, культурные мероприятия и прокат велосипедов. До района Пуэрто-Мадеро 200 метров. На территории отеля расположен сад, терраса, открытый бассейн (работает по сезонам). Интернет предоставляется на территории всего отеля бесплатно [4]. Главные достоинства этого отеля – наличие школы танго на его территории и близость к основным экскурсионным объектам Буэнос-Айреса.

A Hotel – 3-х звездочный отель средней ценовой категории, в тихом уголке старинного района Реколета, в 15 минутах ходьбы от школы танго Mora Godoy. К услугам гостей отеля со вкусом оформленные просторные номера с собственными ванными комнатами, оборудованные индивидуально регулируемыми кондиционерами. В некоторых номерах предоставляется бесплатный Wi-Fi. Бесплатный беспроводной доступ в Интернет также имеется в бизнес-центре отеля на первом этаже. Отель также располагает уютной гостиной, библиотекой и крытым внутренним двориком. Благодаря удобному местоположению отеля гости могут без труда обойти все интересные места Реколеты. Так, поблизости находится кладбище Сементерио-де-ла-Реколета, проспект Альвеар и Национальный музей изящных искусств. От ближайшей станции метро отель отделяет всего 5 минутах ходьбы [4]. Главные достоинства A Hotel – близость к школе танго Mora Godoy, одной из лучших в Буэнос-Айресе, близость к экскурсионным объектам, а также

220