Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Сборник_Тула_студенты_2015

.pdf
Скачиваний:
23
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
2.3 Mб
Скачать

Рисунок 1 – Анализ прибывающего потока туристов Предпочтения по видам туризма представлены на рисунке 2.

Рисунок 2 – Предпочтения по видам туризма

По мнению 84% опрошенных, привлекательность Волгоградской области для них обусловленабогатым историко-культурным наследием, а также наличием живописных природных ландшафтов и возможностей отдыха на турбазах Волги, Дона и Ахтубы, что позволяет превратить отпуск в настоящее путешествие.

Затруднились ответить на вопрос о том, привлекательна ли область с туристической точки зрения – 16 %. При анализе проблем, с которыми сталкиваются туристы были получены следующие ответы: 58% – неразвитая инфраструктура и плохие дороги; 21% – недостаток информации и отсутствие указательных знаков; 21% участников опроса пожаловались на высокие цены.

Таким образом, основными проблемами внутреннего и въездного туризма в Волгоградской области являются:

недостаточно развитая, а в ряде муниципальных образований отсутствующая транспортная и инженерная инфраструктура, низкий уровень развития туристской инфраструктуры;

недостаточное имиджевое продвижение Волгоградской области;

невысокое качество обслуживания во всех секторах туристской индустрии, обусловленное низким уровнем подготовки кадров.

На основе проведенного исследования можно сформировать задачи развития туризма в Волгограде и Волгоградской области.

Основными направлениями развития туризма являются:

-увеличение количества въезжающих туристов на территорию Волгограда и области;

131

-создание благоприятных условий для пребывания туристов;

-улучшение туристской инфраструктуры города и области;

-повышение туристского имиджа города и области;

-увеличение количества туристических маршрутов;

-увеличение туристов из числа молодежи.

На фоне существующего потенциала и выявленных в отрасли проблемразвитие в Волгоградской области конкурентоспособной туристской индустрии, обеспечивающий возрастающий поток туристов, способствующий социально-экономическому развитию области, является целью развития туристской отрасли в Волгоградской области.

Также, развитию региона будет способствовать подготовка проведения мероприятий Чемпионата мира по футболу 2018 года, которые предусматривают обеспечение развитой инфраструктурой российских и иностранных туристов, высоким уровнем единовременной вместимости гостиниц, мотелей и других объектов размещения, современными бизнес-центрами, конференц-залами для проведения международных и межрегиональных сессий, конгрессов, саммитов, а также инфраструктурой, обеспечивающей безопасность российских и иностранных туристов. Кроме того, предусмотрено комплектование туристических организаций профессиональными кадрами.

Список использованных источников:

1. Агентство развития туризма Волгоградской области// [Электронный ресурс]. [сайт.] 2015// URL: http://www.turizm-volgograd.ru/

УДК 37 Е. Муходанова (РФ, Сочинский государственный университет)

Catherine Muhodanova (Russian Federation, Sochi State University)

Научный руководитель: к.п.н., доцент Томилин К.Г.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 7–10 ЛЕТ

И УСПЕШНОСТЬ ОСВОЕНИЯ БАЗОВОЙ ТЕХНИКИ УШУ

PSYCHOLOGICAL QUALITY TO PERSONALITIES SCHOOLBOY

7-10 YEARS AND SUCCESS OF THE MASTERING

THE BASE TECHNOLOGY WUSHU

В настоящее время большое количество детей увлекаются восточными единоборствами среди которых определенное лидирующее место занимает спортивное ушу 1-3 . В связи с тем, что спортивное ушу вошло в показательные виды Олимпиады и в мире интенсивно развивается, крайне перспективно на начальном этапе обучения детей этому виду спортивной деятельности уделять внимание устойчивым свойствам личности.

132

Исследование проводилось в СДЮСШОР №2. Обследовано 28 детей в

возрасте от 7–10 лет, по показателям физической подготовленности

(5

показателей), устойчивым свойствами личности (16 показателей) 4 , по результатам технической подготовленности по программе федерального стандарта по виду спорта ушу.

В табл. 1 приведены результаты «пилотного» обследования детей 7–10 лет занимающихся в секции ушу. Как видно из таблицы, устойчивые свойства личности юных спортсменов находились на среднем уровне от 1,9 до 3,2 баллов (по 5-бальной шкале). Наибольшие оценки получила «доброта и теплота»

3,2 0,67 и «интеллект» детей 3,1 0,59 балла; наименьшее – «проницательность» 1,9 1,1 и «доминирование» 2,0 1,2. Что указывает на не способность родителей детей воспитать у них с детства лидирующие качества, которые будут им необходимы во взрослом возрасте.

Таблица 1 – Взаимосвязь устойчивых психологических качеств личности ребенка с успешностью освоения им базовой техники УШУ

п/п

Показатели

Баллы

Коррекционная связь с:

 

Базовая

Ударная

Ударная

 

 

( X±σ )

техника

техника рук

техника ног

 

 

 

ЦЗИБЕНГУН

ШОУФА

ТУЙФА

1.

Доброта, теплота

3,2 0,67

0,465

0,472

0,544

2.

Интеллект

3,1 0,59

0,571

0,615

0,561

3.

Эмоцион. устойчивость

2,7 0,98

0,082

0,115

0,065

4.

Доминирование

2,0 1,2

0,182

0,239

0,173

5.

Жизнерадостность

2,9 0,76

0,366

0,397

0,329

6.

Совестливость

2,8 0,92

0,165

0,160

0,124

7.

Устойчивость к стрессу

2,4 1,1

0,204

0,223

0,230

8.

Чувствительность

2,9 0,76

0,290

0,226

0,223

9.

Доверчивость

2,6 0,68

0,044

0,100

0,223

10.

Богатое воображение

2,5 1,0

0,352

0,391

0,328

11.

Проницательность

1,9 1,1

0,199

0,220

0,170

12.

Уверенность в себе

2,6 0,96

0,526

0,554

0,506

13.

Склонность к новому

2,1 0,86

0,185

0,255

0,286

14.

Самостоятельность

3,0 0,96

0,611

0,622

0,637

15.

Самоконтроль

2,8 0,92

0,631

0,571

0,570

16.

Напряженность

2,5 0,84

0,404

0,251

0,182

17.

Честность

2,9 1,1

0,783

0,710

0,674

Корреляционный анализ результатов исследования (табл. 1), показал, что оценки Базовой техники ЦЗИБЕНГУН (а так же оценки в Ударной технике рук и ног) имеют достоверные связи с некоторыми устойчивыми психологическими качествами личности ребенка. Базовая техника ЦЗИБЕНГУН достоверно коррелирует с «добротой и теплотой» ребенка (r=0,465), «интеллектом» (r=0,571), «уверенностью в себе» (r=0,526), «самостоятельностью» (r=0,611), «самоконтролем» (r=0,631), «честностью» (r=0,783). Для этих детей характерна излишняя «напряженность» в исполнении технических приемов (r=0,404).

133

Ударная техника рук ШОУФА и ударная техника ног ТУЙФА имеет высокую корреляционную связь с Базовой техникой ушу ЦЗИБЕНГУН, и находится в практически такой же зависимости с устойчивыми свойствами личности детей.

Для улучшения тренировочной деятельности с данным контингентом юных спортсменов тренеру необходимо обратить внимание на совершенствование профессионально важных для спорта качеств личности в учебно-тренировочном процессе СДЮСШОР №2.

Список использованных источников

1.Гераськов, А.В. Психофизический 2 аспект укрепления здоровья детей 7–14 лет средствами ушу / А.В. Гераськов, И.В. Марковец // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2001. – № 4. – С. 7–10.

2.Куан Вэньнань. Чжунго ушу. Вэньхуа чайлунь (общая теория культуры китайского ушу). – Чэнду, 1997. – 112 с.

3.

Музруков, Г.Н. Основы ушу: Учебник для спортивных школ /

Г.Н. Музруков. – М.: ОАО Издательский Дом «Городец»», 2006. – 576

с.

4.

Томилин, К.Г. Основы профессиональных коммуникаций в

физической

культуре и спорте: Учебное пособие. Ч.1 / К.Г. Томилин. – Сочи: РИЦ ФГБОУ ВПО «СГУ», 2014. – 128 с.

УДК: 304

Нгуен Зиеу Линь (РФ, Томский политехнический университет) Nguyen Dieu Linh (Russian Federation, Tomsk Polytechnic University)

Научный руководитель: к.ф.н., доцент Родионова Е.В.

РОЛЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

THE ROLE OF SPECIAL EVENTS IN THE PROCESS OF ADAPTATION OF

FOREIGN STUDENTS

Ключевые слова: адаптация иностранных студентов, международный образовательный туризм, социокультурная адаптация, социобытовая адаптация, аккультурация, специальные студенческие мероприятия.

Актуальность данного исследования связана с тем, что в современном мире сотрудничество в области образования является важнейшей и актуальной задачей многих стран, поскольку именно обучению и воспитанию молодежи принадлежит существенная роль в процессе духовного сближения народов, интеграции мирового сообщества [1]. Все это способствует бурному развитию международного образовательного туризма, который объединил две самостоятельные отрасли – туризм и образование [2,3]. В настоящее время для

134

развития международного образовательного туризма необходимы не только развитая инфраструктура туристской отрасли, но и учет специфики академических обменов в области образования. Поэтому для вузов в этих условиях одной из ключевых проблем стала адаптация иностранных студентов к новой социокультурной среде [4].

Объектом данного исследования является адаптация иностранных студентов.

Предметом – социокультурные и социобытовые мероприятия адаптации иностранных студентов как способ развития международного образовательного туризма.

Проблему исследования можно сформулировать в вопросе, какие средства способствуют развитию международного образовательного туризма?

Цель исследования – разработка концепции специального мероприятия «International dinner» для адаптации иностранных студентов, которое в свою очередь будет способствовать развитию международного образовательного туризма.

Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:

1.Определить сущностные основания для развития международного образовательного туризма.

2.Выявить основные проблемы в адаптации иностранных студентов.

3.Изучить имеющейся опыт разработки мероприятий для адаптации студентов

4. Разработать концепцию специального мероприятия «International dinner» для иностранных студентов.

Впроцессе исследования были использованы методы: анализ литературы и эмпирической базы по данной теме, анкетирование, мониторинг Интернет – ресурсов.

Врезультате исследования – доказана актуальность и необходимость разработки специальных мероприятий по адаптации иностранных студентов с целью развития международного образовательного туризма.

Степень внедрения: проведено на базе Buddy Building Club ТПУ.

Область применения: использование в процессе работы по адаптации иностранных студентов с целью развития международного образовательного туризма.

Новизна исследования заключается в том, что образовательный туризм рассматривается как сочетание образования и туризма, которые в свою очередь способствуют становлению и развитию личности, где не малую роль играют специальные мероприятия социобытовой адаптации иностранных студентов.

Практическая значимость исследования заключается в том, что в нем: 1.Проведено анкетирование с целью выявления проблемных мест адаптации

иностранных студентов

2.Разработана концепция специального мероприятия «International dinner»; 3.Проведено мероприятие на базе Buddy Building Club ТПУ.

135

В статье приводятся результаты анкетирования, которые показали, что больше всего проблем у иностранных студентов вызывает социобытовая адаптация [5]. В связи с этим была предложена концепция специального мероприятия «International dinner», которое будет направлено на решение данной проблемы. В свою очередь развитая туристская инфраструктура и благоприятные возможности социобытовой адаптации иностранных студентов будут способствовать развитию международного образовательского туризма, а соответственно и экономическому развитию региона.

Список использованных источников

1.Бутузов А. Г. Этнокультурный туризм : учебное пособие / А.Г. Бутузов. –

М. : КНОРУС, 2013. – С. 39

2.Витенберг Е.В. Социально-психологические факторы адаптации к социальным и культурным изменениям. - СПб.,1995..

3.Дедова О.М., Шерстникова С.В, Тумакаева Ф.А. Адаптационный процесс аккультурации иностранных студентов-англофонов медицинских вузов. // Достижения и проблемы современной медицины: сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2014. – С. 62 – 65

4.Иванова М.А., Титкова Н.А. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов первого года обучения в вузе. - СПб.,1993.

5.Кривцова И.О. Социокультурная адаптация иностранных студентов к образовательной среде российского вуза (на примере воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. Бурденко)

УДК 338.486.23-023.11:[338.48-6:65]

О. Никифорова (РФ, Тульский государственный университет) Oksana Nikiforova (Russian Federation, Tula State University)

Научный руководитель: к.т.н., доцент Пономарева И.Ю.

МОНОПРОФИЛЬНЫЙ И МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТУРИСТИЧЕСКИЕ ОПЕРАТОРЫ РОССИЙСКОГО РЫНКА, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ НА ДЕЛОВОМ ТУРИЗМЕ

SINGLE-INDUSTRY AND MULTI-SKILLED TOUR OPERATORS OF THE RUSSIAN MARKET, SPECIALIZING IN BUSINESS TRAVEL

Туристический оператор – это организация или индивидуальный предприниматель, формирующий, продвигающий и реализующий туристический продукт. Туроператорской деятельностью в Российской Федерации могут заниматься юридические лица, внесенные в единый федеральный реестр туроператоров и имеющие договор страхования гражданской ответственности за неисполнение или ненадлежащие исполнение обязательств по договору о реализации туристического продукта или банковскую гарантию исполнения обязательств по этому договору.

136

Профиль туроператорской деятельности – это тот вид или направление туристического продукта, который является доминирующим для туроператора. В зависимости от выбранного профиля работы туроператоры делятся на монопрофильные и многопрофильные.

Вработе были рассмотрены четыре российских туроператора,

специализирующихся на деловом туризме: Travelmart, Zelenski Corporate Travel Solutions, Inna тур, Rossi Tour SPb.

Проанализировав перечень предоставляемых услуг на официальном сайте компании Travelmart [1], можно сделать вывод о ее монопрофильности. Компания состоит в объединение туроператоров в сфере выездного туризма (реестровый номер: МТЗ 011890) и применяет, как и туроператоры Inna тур и Rossi Tour SPb, упрощенную систему налогообложения. Общий размер финансового обеспечения составляет 30 млн. руб. [5].

Все рассмотренные в работе туроператоры применяют такой способ финансового обеспечения, как договор страхования гражданской ответственности туроператора.

Всписок услуг Travelmart включены: заказ железнодорожных и авиабилетов, бронирование гостиниц, визовая поддержка как в Россию, так и за рубеж,предоставление VIP-залов в аэропортах,организация MICE мероприятий, корпоративных праздников, а так же международное образование, организация туров, оформление загранпаспортов, GreenCard и страхования путешественников.

Коллектив компании усердно работает, чтобы удовлетворить пожелания и потребности своих клиентов, о чем свидетельствуют положительные отзывы туристов. Туроператор Travelmart на сегодняшний день – одна из лидирующих туристических компаний в сфере делового туризма.

Zelenski Corporate Travel Solutions является монопрофильным туроператором, так как специализируется исключительно на деловом туризме [2]. Компания состоит в объединении туроператоров в сфере выездного туризма (реестровый номер: МТ3 009109). Общий размер финансового обеспечения также составляет 30 млн. руб. Объем денежных средств, полученных туроператором от реализации туристического продукта в сфере выездного туризма за предыдущий год (по данным бухгалтерской отчетности на конец отчетного года, представленным в соответствии с законодательством Российской Федерации), составляет менее 200 млн. руб. [5]. Кроме того, туроператоры Travelmart, Zelenski Corporate Travel Solutions предлагают консалтинговые услуги, которые создают оптимальную трэвел-политику компании клиента, сокращают расходы на командировки, оптимизируют затраты на деловые поездки и мероприятия.

Компания успешно работает более 14 лет на международном рынке корпоративного туризма, зарекомендовала себя как надежный партнер по организации бизнес-поездок и оптимизации трэвел-бюджета крупных и средних российских и международных компаний. Судя по отзывам, туроператору необходимо наладить внутреннюю обстановку в компании: коллектив, работающий на предприятии, говорит о большой текучки персонала, недостаточно хорошо отстроенной системе управления.

137

Компания Inna тур входит в число лидеров Российского туристического рынка и является многопрофильным туроператором. Реестровый номер туроператора: МТ3 014050, размер финансового обеспечения – 30 млн. руб. [5].

В список услуг туроператора включены [3]: организация групповых и индивидуальных туров по всему миру (в том числе класса VIP), оздоровительный туризм, образование за рубежом, бронирование и продажа железнодорожных и авиабилетов на регулярные рейсы российских и зарубежных авиакомпаний, бронирование гостиниц в России и за рубежом, аренда автотранспорта, а так же организация делового туризма. Несмотря на то, что туроператор предоставляет клиентам организацию конференций, корпоративных мероприятий, участие в отраслевых и специализированных международных выставках, все же большей популярностью пользуются экскурсионные и индивидуальные туры. Возможно туроператору необходимо уделить больше внимания направлению делового туризма.

Компания Rossi Tour SPb – многопрофильный туроператор, специализирующийся на турах в Санкт-Петербуг, по России, отдыхе по всему миру и на деловом туризме [4]. Туроператор входит в объединение туроператоров в сфере выездного туризма (реестровый номер: МВТ 014349). Общий размер финансового обеспечения компании составляет 500 тыс. руб. [5]. Ознакомившись с отзывами клиентов, можно сделать вывод, что менеджеры туроператора отзывчивы, профессиональны, оперативны в решение вопросов как по экскурсионным турам по всему миру, так и по деловому туризму.

Проведенный в работе анализ показал что, как правило, большего успеха в деловом туризме достигают монопрофильные туроператоры. Это объясняется максимальной информированностью работников компании и высоким качеством их работы. К недостаткам монопрофильности можно отнести рост зависимости деятельности туроператора от поставщика туристических продуктов, невысокую

гибкость предлагаемых туров и необходимость

постоянно модифицировать

предлагаемые турпродукты.

 

Список использованных источников

1.Агентство делового туризма Travelmart: [сайт]. [2015]. URL: http://www.travelmart.ru/ (дата обращения: 09.10.2015).

2.Zelenski Corporate Travel Solutions: [сайт]. [1997 – 2013]. URL: http://www.zcts.ru/ (дата обращения: 15.10.2015).

3.Инна тур: [сайт]. [1992 – 2014]. URL: https://www.inna.ru/ (дата обращения: 21.10.2015).

4.Rossi Tour SPb. Туроператор: частный и деловой туризм: [сайт]. [2014]. URL: http://spbrossitour.com/ (дата рождения: 27.10.2015).

5.Федеральное агентство по туризму: [сайт]. [2009 – 2014]. URL: http://www.russiatourism.ru/operators/(дата обращения: 03.11.2015).

138

УДК 618. 17 – 008. 8:616 – 071. 3] – 056 – 057. 875

П. Новиков (Украина, Запорожский государственный медицинский университет) Pavel Novikov (Ukraina, Zaporozhye State Medical University)

Научный руководитель: к. мед. н., доцент Бугаевский К.А.

ЗНАЧЕНИЕ РЯДА АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК И МЕНСТРУАЛЬНОГО ЦИКЛА У СТУДЕНТОК СО СНИЖЕННЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ ИНДЕКСА МАССЫ ТЕЛА

VALUES OF SEVERAL ANTHROPOMETRIC CHARACTERISTIC AND MENSTRUAL CYCLES OF FEMALE STUDENTS WITH A REDUCTION IN BODY MASS INDEX

Физическое развитие является одной из основных характеристик становления репродуктивной системы девушки. Его важным оценочным показателем является масса тела, которая косвенно характеризует количество жировой ткани в организме [1,2]. Этот показатель есть одним из главных физиологических факторов, определяющим время появления и степень развития вторичных половых признаков, возраст наступления менархе и характер становления овариально-менструальной функции и фертильности в целом [2,3]. Между тем, среди современных девушек, в т.ч. и студенток, значительно распространен дефицит массы тела [1,3].

При проведении ежегодного медицинского осмотра студентов І курса была выделена группа студенток (n=91) с показателями индекса массы тела <18,4 кг/м². Возраст студенток составил 18,4±0,14 лет. Была разработана авторская анкета, касающаяся индивидуальных особенностей менструального цикла. Морфотип девушек юношеского возраста определяли методом классической клинической антропометрии [4]. ИМТ определяли по классической формуле. При ИМТ от 18,5 кг/м² до 16 кг/м² – дефицит массы тела, от 16 кг/м² и менее – резко выраженный дефицит массы тела [4]. В исследовании мы использовали новый индекс ожирения тела, предложенный в 2011 году американским ученым Р. Бергманом [5]. Также нами применялся метод математической статистики и анализ полученных результатов. После проведения антропометрических измерений показатели роста в группе составили 163,45±0,61 см (р<0,01), массы тела

51,76±0,61 кг (р<0,01). ИМТ во всей группе составил 15,84±0,16 (р<0,01).

Недостаток массы тела (<18 кг/м²) был зафиксирован у 85 (93,41%) студенток, значительный дефицит массы тела (<16 кг/м²) у 41 (45,1%) студенток. Показатель индекса ожирения тела был равен 7,0±0,29. У 100% студенток этот показатель был ниже нормы, что указывает на наличие дефицита массы тела за счет значительного дефицита жировой ткани [5]. Учитывалось, что масса тела меньше 47-45 кг является предиктором нарушений менструального цикла [2,3]. По данным исследования были получены следующие показатели: массу тела, ниже 47 кг имеют 23 (25,28%) студентки, из них 11 девушек (12,09%) имели вес от 38 кг до 45 кг. Все они имели разные виды нарушений МЦ, у 17 (18,68%) из них была зафиксирована вторичная аменорея, с отсутствием менструального кровотечения в сроке более 6 месяцев. Возраст менархе в группе составил

139

12,6±0,7 лет. Продолжительность менструального цикла у студенток находится в пределах нормы – 26,6 0,28 дней [2,3]. При определении времени установления стабильности течения, менструальный цикл (МЦ) во всей группе составляет 1,2 0,34 года. У 11 студенток (12,09%) МЦ до сих пор не установился и находится в пределах 42-104 дня, что соответствует такому нарушению МЦ, как пройоменорея [2,3]. Достоверно установлено, что продолжительность менструального кровотечения во всей группе составляет 5,4 0,2 дня (р<0,01), но при детальном рассмотрении установлено, что у 43 студенток (47,25%) оно составляет менее 3 дней, что соответствует проявлению олигоменореи [2,3]. У 38 студенток (41,76%) оно составляет 3-7 дней, что соответствует нормальным физиологическим показателям [2,3]. У 8 студенток (8,79%) продолжительность менструального кровотечения была в пределах 8-9 дней. В целом у всех 100% студенток наблюдаются различные нарушения менструальной функции. У 83 (91,21%) студенток был зафиксирован болевой компонент (альгоменорея). Дисменорея зафиксирована у 89 (97,8%) студенток, 73 девушки (80,22%) отмечают значительно выраженный предменструальный синдром, у 18 студенток

(19,78%) его нет.

Выводы.

1.Снижение массы тела и показателей ИМТ ниже уровня 18,5 достаточно выражено у студенток первого года обучения в ВУЗе.

2.Среди выявленных нарушений менструальной функции у студенток преобладают: альгодисменорея, пройоменорея, вторичная аменорея, выраженный предменструальный синдром (ПМС).

Список использованных источников

1.Абдуллаева Р.Г. Особенности формирования репродуктивного здоровья девушек-подростков с дефицитом массы тела: автореф. дисс. канд. мед. наук / Р.Г. Абдуллаева. – Москва, 2009. – 23 с.

2.Андреева В.О. Патогенетически обоснованный способ дифференциальной диагностики расстройств менструальной функции у девушек с дефицитом массы тела / В.О. Андреева, Л.Ю. Шабанова // Рос. Вестн. акушера-

гинеколога. – 2008. – Т.8. № 3. – С. 62–6 6.

3.Егорычева Е.В. Характеристика физического развития, функционального состояния и физической подготовленности девушек-студенток с дефицитом массы тела [Электронный ресурс] / Егорычева Е.В. // Теория и практика физической культуры: электрон. журнал. – 2014. – № 10. – C. 23–26. – URL: http: // www.teoriya.ru/node/1992.

4.Лумпова О.М. Антропометрическая и индексная оценки показателей физического развития девушек юношеского возраста Прибайкалья / О.М. Лумпова, М.М. Колокольцев, В.Ю. Лебединский // Сибирский медицинский журнал (г. Иркутск). – 2011. – Т. 104. – №5. – С. 98–101.

5.Richard N. Bergman, Darko Stefanovski, Thomas A. Buchanan, A Better Index of Body Adiposity. Obesity (Silver Spring). 2011 May; 19(5): Р. 1083–1089.

140