- •Экзаменационные тестовые задания
- •25. Общественные (социальные) факторы, определяющие развитие личности, не включают в себя ...
- •9. Расположите в правильной последовательности следующие понятия, начиная с самого широкого.
- •10. Расположите в правильной последовательности иерархию потребностей по а.Маслоу, начиная с низших.
- •11. Ведущую роль в структуре личности играет:
- •21. Расположите в правильной последовательности этапы волевого действия.
- •23. При использовании какого типа неправильного воспитания детей в семье ребенок может стать черствым, жестоким, агрессивным?
- •Экзаменационные тестовые задания
- •Вариант 4
- •1. Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется:
- •2. Расположите в правильной хронологической последовательности этапы развития психологии.
- •5. Перечислите структурные компоненты психики _________________
- •25. Автор "Великой дидактики", основоположник классно-урочной формы обучения:
- •Экзаменационные тестовые задания
- •11. Ведущую роль в структуре личности играет:
- •Экзаменационные тестовые задания
- •11. Ведущую роль в структуре личности играет:
- •Экзаменационные тестовые задания
- •20. Укажите, как называется явление ускорения или повышения продуктивности деятельности индивида в присутствии других людей.
- •Экзаменационные тестовые задания
- •14. К приемам осмысленного запоминания не относится ...
- •7. Самыми хорошими работниками являются ...
- •4. Инстинкты не являются ...
Экзаменационные тестовые задания
по курсу: «Основы психологии и педагогики»
Вариант 1
1. Психология - наука о ...
-
а) сознании;
б) поведении человека;
в) психике;
г) взаимоотношениях и взаимодействии людей.
К психическим явлениям относится ...
-
а) нервный импульс;
б) возраст;
в) темперамент;
г) учащенное сердцебиение
3. Самыми устойчивыми являются психические ...
-
а) процессы;
б) состояния;
в) свойства;
г) образования.
4. Инстинкты не являются ...
-
а) внешне обусловленными;
б) наследственно закрепленными;
в) неизменными, ригидными;
г) биологически целесообразными.
5. Способность нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при воздействии сильных и длительных раздражителей определяет ... нервной системы.
-
а) активность;
б) силу;
в) уравновешенность;
г) подвижность
6. Темперамент относится к психическим ...
-
а) процессам;
б) состояниям;
в) свойствам;
г) новообразованиям.
7. Неусидчив, активен в общении, легко и быстро сходится с людьми, часто является душой компании, может быть поверхностным в делах:
-
а) холерик,
б) сангвиник,
в) флегматик,
г) меланхолик.
8. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в моменты их протекания или вслед за ним – это:
-
а) наблюдение;
б) эксперимент;
в) тестирование;
г) самонаблюдение (интроспекция).
9. Расположите в правильной последовательности следующие понятия, начиная с самого широкого.
-
а)индивид;
в)индивидуальность
б)человек;
г)личность.
10. Расположите в правильной последовательности иерархию потребностей по А.Маслоу, начиная с низших.
-
а)
потребности в признании и уважении;
в)
потребность в самореализации;
б)
потребности в безопасности;
г)
физиологические потребности.
Ответ в задании формулируется в виде последовательности букв через запятые. Например: а,б,в,г
11. То, что побуждает человека к деятельности - это ...
-
а) активность;
б) поведение;
в) цель;
г) мотив;
д) желание
12. Ведущую роль в структуре личности играет:
-
а) темперамент;
в) уровень развития памяти;
б) направленность личности;
г) характер.
13. Преобразование энергии инстинктивных влечений в социально приемлемые способы деятельности называется:
-
а) рационализация;
б) идентификация;
в) сублимация;
г) вытеснение.
14. Показателем наличия способностей к какому-либо виду деятельности является ...
а) высокий темп обучения соответствующей деятельности;
б) большие энергетические затраты по выполнению данной деятельности;
в) отсутствие индивидуального своеобразия выполнения деятельности.
г) Нет правильного ответа.
15. Ощущения свойственны ...
-
а) только человеку;
б) человеку и обезьянам;
в) млекопитающим животным и человеку;
г) всем животным, имеющим органы чувств
16. Чувствительность органов чувств повышается при ...
а) необходимости компенсации дефектов других органов чувств (слепоты, глухоты и т.п.);
б) постоянных тренировках и упражнениях;
в) воздействии слабых раздражителей.
г) Все ответы верны.
д) Все ответы неверны.
17. Способность человека узнавать предмет по его неполному или ошибочному изображению обеспечивает ... восприятия.
-
а) структурность;
б) осмысленность;
в) целостность;
г) предметность.
18.Относительно законченный элемент структуры деятельности, направленный на достижение цели - это ...
-
а) операция;
б) действие;
в) активность;
г) навык;
д) мотив.
19. Определите название низшего уровня развития группы, представляющее собой случайное скопление людей, объединенных временем и местом нахождения.
-
а) диффузная группа;
б) коллектив;
в) кооперация;
г) корпорация.
20. Степень трудности тех целей, к которым стремится человек характеризует:
-
а) уровень притязаний;
б) локус контроля;
в) самооценка;
г) самоотношение.
21. Расположите в правильной последовательности этапы волевого действия.
-
а)
исполнение решения;
в)
борьба мотивов.
б)
осознание цели и способов её достижения;
г)
принятие решения и составление плана его осуществления;
Ответ в задании формулируется в виде последовательности букв через запятые. Например: а,б,в,г
22. Перечислите основные сферы жизнедеятельности личности__________________
23. При использовании какого типа неправильного воспитания детей в семье у ребенка могут появиться навязчивые страхи, постоянное чувство тревоги?
-
а) Безнадзорности, бесконтрольности.
б) Воспитания по типу Золушки.
в) Жестокого воспитания.
г) Воспитания в условиях повышенной моральной ответственности.
д) Гиперопеки.
Педагогика изучает и решает проблемы ...
-
а) воспитания;
б) обучения;
в) образования,
г) Все ответы верны.