Функціональна структура діяльності ______________________________

_{(професія, кваліфікація)}

Функції діяльності	Назва конкретних операцій чи дій	Предмет діяльності	Матеріальні засоби діяльності	Продукт	Вимоги до
					Знань	Вмінь
1	2	3	4	5	6	7
ПО	У відповідності з операціями та діями визначеними в процесі діяльності кваліфікованого робітника (таблиця 1)
Т
К
ПК
СКУ

1.2 Розробка змісту професійної підготовки фахівця

1.2.1 Аналіз робочого навчального плану

Кожен педагогічний працівник, який прийшов працювати до навчального закладу, повинен вміти аналізувати робочий навчальний план, щоб мати уявлення про систему навчання майбутнього кваліфікованого робітника.

Під час аналізу робочого навчального плану педагогічний працівник повинен вміти виділяти наступні аспекти його змісту:

1) загальні відомості про робочий навчальний план (для навчання кваліфікованих робітників якої професії він передбачений, базова освіта учнів, які будуть опановувати професію, термін навчання, рівні кваліфікації, на підставі яких документів розроблений, ким та коли затверджений);

2) структуру робочого навчального плану, графік навчального процесу та зведені дані за бюджетом часу;

3) розподіл та співвідношення годин на кожний вид підготовки;

4) послідовність вивчення навчальних предметів різних видів підготовки;

5) початок та закінчення вивчення конкретного навчального предмету (по кожному кваліфікаційному рівню);

6) кількість годин на виробниче навчання взагалі та в тиждень (по кожному кваліфікаційному рівню);

7) початок та закінчення виробничої практики, кількість годин на виробничу практику (по кожному кваліфікаційному рівню);

8) терміни проведення кваліфікаційних атестацій.

Робочі навчальні плани для підготовки кваліфікованих робітників швейного профілю видає керівник курсової роботи, приклад плану наведено в додатку В.

У відповідності з професією та певним кваліфікаційним рівнем, що визначено в темі курсової роботи, студент повинен обрати відповідний план для аналізу.

В тексті необхідно зазначити наступне: робочий навчальний план призначений для підготовки кваліфікованих робітників з професії (назва, розряд), на базі (повної чи базової) середньої освіти (якщо зазначено в плані), попередній рівень кваліфікації (якщо зазначено в плані). Термін підготовки складає (кількість місяців), загальна кількість годин (вказати години). Робочий навчальний план складено на підставі (вказати підставу, що позначена в примітці).

Планом передбачено вивчення дисциплін (перелічити види підготовки). Розподіл годин за видами підготовки представити у вигляді таблиці 4.

Таблиця 4

Розподіл годин за видами підготовки

Види підготовки (у відповідності з планом навчального процесу робочого навчального плану, колонка 2)	Кількість годин	Відсоток від загального обсягу навчального часу
Загальнопрофесійна підготовка
Професійно-теоретична підготовка
Професійно-практична підготовка
Загальна кількість годин

Дисципліна (що зазначена в темі курсової роботи) вивчається в циклі дисциплін (вказати вид підготовки), на неї відведено (кількість годин), що становить (вказати %) від кількості годин відведених на вивчення дисциплін певного виду підготовки та (вказати %) від загальної кількості годин (з огляду на відсотки зробити висновок про значущість навчальної дисципліни в процесі підготовки кваліфікованих робітників). Навчальна дисципліна вивчається протягом (вказати кількість тижнів), з кількістю годин на тиждень (вказати години).