Державний вищий навчальний заклад “Українська академія банківської справи Національного банку України”

Кафедра теоретичної і прикладної економіки

МІКРОЕКОНОМІКА

Навчально-методичний посібник

Для студентів економічних спеціальностей денної форми навчання

Суми ДВНЗ “УАБС НБУ”

2009

УДК 330.101.542 М59

Рекомендовано до видання методичною радою факультету банківських технологій Державного вищого навчального закладу “Українська академія банківської справи Національного банку України”, протокол № 10 від 20.06.2008.

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри теоретичної і прикладної економіки, протокол № 8 від 28.04.2008.

Укладачі:

кандидат економічних наук, доцент

Т.І. Гончарук;

кандидат економічних наук, доцент

Л.В. Лощина;

кандидат економічних наук, доцент

Т.О. Семененко

Рецензенти:

доктор економічних наук, професор

Л.В. Кривенко;

кандидат економічних наук, професор Сумського національного аграрного університету

В.В. Пилипенко

Відповідальний за випуск

Н.Ю. Іванченко

Мікроекономіка [Текст] : навчально-методичний посібник / [уклад.: М59 Т. І. Гончарук, Л. В. Лощина, Т. О. Семененко] ; Державний вищий навча-

льний заклад “Українська академія банківської справи Національного банку України”. – Суми : ДВНЗ “УАБС НБУ”, 2009. – 160 с.

Навчально-методичний посібник містить плани семінарських занять, проблемні завдання, задачі та вправи, питання для повторення вивченого матеріалу, список літератури, а також питання до іспиту відповідно до затвердженої програми, що сприяє самостійній роботі студентів та засвоєнню ними матеріалу. Дана структура дисципліни відповідає вимогам кредитно-модульної системи навчання.

Призначений для студентів економічних спеціальностей денної форми навчання.

УДК 330.101.542

©ДВНЗ “Українська академія банківської справи Національного банку України”, 2009

ВСТУП

Сьогодні вже ніхто не сумнівається в необхідності вивчати, знати економічну теорію ринкових відносин. Опанувати її вкрай важливо для політика і бізнесмена, фахівця будь-якого профілю, насамперед, для економіста. Можна стверджувати, що знання основних положень мікроекономіки – обов’язковий елемент культури будь-якої освіченої людини, що живе в суспільстві з ринковою економікою.

Вивчення теорії мікроекономіки – складне завдання для студентів. І це завдання можна вирішувати досить успішно, якщо теоретичні питання, розглянуті в даному курсі, аналізувати в практичному аспекті. Допомогти вивчити і зрозуміти сучасну мікроекономіку, а також засвоїти теоретичний матеріал, побачити його практичну значущість – основна мета даного навчально-методичного посібника.

Мікроекономіка є проміжною ланкою в структурі дисциплін економіко-теоретичного циклу і вивчається після політичної економії, але перед макроекономікою. Таким чином, перед тим, як перейти до вивчення народногосподарського комплексу в цілому(макрорівень), студенти повинні усвідомити закономірності функціонування окремих господарюючих суб’єктів (мікрорівень).

Запропонований навчально-методичний посібник з мікроекономіки укладений на основі типової програми Міністерства освіти і науки і містить 11 тем, що охоплюють вузлові проблеми мікроекономічної теорії. До 10 традиційних додана тема, що знайомить студентів із теорією функціонування фірми в умовах ризику і невизначеності. Починаючи із вступу до мікроекономіки й огляду ринкових операцій у цілому(вихідний аналіз попиту і пропозиції), послідовно розглядається поведінка споживача в ринковій економіці, витрати виробництва, теорія поведінки фірми в умовах ринку, а потім – конкретизація поведінки фірми в певному ринковому середовищі. Логічним завершенням посібника є узагальнююча тема “Загальна рівновага й економічна ефективність”. Відзначимо також, що до даного методичного посібника не ввійшли теми, присвячені інституціональним аспектам ринкового господарства. Це зроблено свідомо, оскільки час, відведений навчальною програмою, обмежений.

Навчально-методичний посібник містить плани семінарських занять, коротке вступне слово до кожної теми, основні поняття і категорії, тематику рефератів, проблемні завдання, задачі і вправи, питання для повторення вивченого матеріалу та підготовки до іспиту. Автори вважають за доцільне перелік основної навчальної літератури з мікроекономіки подати наприкінці посібника. Додаткову літературу вирішено в цей перелік не вносити взагалі, по-перше, тому, що вона вимагає

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

4

постійного оновлення, і, по-друге, щоб дати студентам можливість самостійно здійснювати це оновлення, оскільки даний вид навчальної роботи має пошуковий характер і має на меті самостійний добір і обробку періодичної і монографічної літератури.

Автори вважають недоцільним публікацію в посібнику відповідей завдань і вправ, оскільки навчально-методичний посібник призначений для проведення семінарських занять і індивідуально-консультативної роботи зі студентами, і правильна відповідь у кінцевому підсумку буде отримана під керівництвом викладача.

Укладачами й авторами навчальних завдань, поданих у посібнику, є: доцент Т.І. Гончарук (вступ; зміст дисципліни за темами; тематичний план дисципліни; теми 5, 6, 7, 11; порядок поточного і підсумкового оцінювання знань; приклади типових завдань, що виносяться на іспит з дисципліни “Мікроекономіка”), доцент Л.В. Лощина (теми 2, 3, 9, 10), доцент Т.О. Семененко (теми 1, 4, 8; перелік питань, що виносяться на іспит з дисципліни “Мікроекономіка”). Редакційна робота проведена Т.І. Гончарук, науково-допоміжна і технічна – Н.М. Бондаренко.

Авторський колектив буде вдячний за конструктивні зауваження і пропозиції щодо поліпшення структури і змісту посібника.

ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”

5