- •І. ТИПОВА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
- •НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 1. Вступ до предмета: Історія України як наука та навчальний предмет
- •НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 2. Україна в давні часи та в добу середньовіччя
- •Тема 1. Княжа доба в історії України (V-ХV ст.)
- •НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 3. Нова історія України
- •Тема 2. Козацька доба в історії України (ХVІ-ХVІІІ ст.)
- •Тема 3. Українські землі в XIX столітті
- •НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 4. Новітня історія України
- •Тема 6. Суспільно-політичне та економічне життя України в період десталінізації (1953-1964 рр.)
- •Тема 7. Україна в період загострення кризи радянської системи (1965-1985 рр.)
- •Тема 8. “Перебудова” в СРСР. Українська РСР на шляху до незалежності
- •Тема 9. Україна на шляху самостійного державного розвитку. Трансформаційні процеси в політиці, економіці та соціальній сфері в перші роки незалежності (1991-1994 рр.)
- •Тема 10. Реалізація нового соціально-економічного реформаційного курсу в Україні і його наслідки (друга половина 1994 – 2004 роки)
- •НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 5. Сучасна історія України
- •Тема 11. Українська “помаранчева революція”: її ідеї та наслідки
- •Тематичний план аудиторних занять із навчальної дисципліни “Історія України”
- •ІІ. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
- •Методичні вказівки
- •Термінологічний словник
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Основна література
- •НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 2 Україна в давні часи та в добу середньовіччя
- •Тема 1. Княжа доба в історії України (V-ХV ст.)
- •План семінарського заняття № 1
- •Методичні рекомендації
- •План семінарського заняття № 2
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •Тема 2. Козацька доба в історії України (ХVІ-ХVІІІ ст.)
- •План семінарського заняття № 1
- •Методичні рекомендації
- •План семінарського заняття № 2
- •Методичні рекомендації
- •План семінарського заняття № 3
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •Тема 3. Українські землі в XIX столітті
- •План семінарського заняття № 1
- •Методичні рекомендації
- •План семінарського заняття № 2
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •План семінарського заняття № 1
- •Методичні рекомендації
- •План семінарського заняття № 2
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •Тема 6. Суспільно-політичне та економічне життя України в період десталінізації (1953-1964 рр.)
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •Тема 7. Україна в період загострення кризи радянської системи (1965-1985 рр.)
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •Тема 10. Реалізація нового соціально-економічного реформаційного курсу в Україні та його наслідки (друга половина 1994-2004 рр.)
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Основна література
- •Додаткова література для самостійного опрацювання
- •НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 5. Сучасна історія України
- •Тема 11. Українська “помаранчева революція”: її ідеї та наслідки
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів, доповідей та повідомлень
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Основна література
- •ІІІ. ЗРАЗКИ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
- •ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ
- •Навчальний модуль 1. Вступ до предмета
- •Навчальний модуль 3. Нова історія України
- •Навчальний модуль 4. Новітня історія України
- •Навчальний модуль 5. Сучасна історія України
- •Зразок екзаменаційного білета
- •ІV. ЗАВДАННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Методичні рекомендації щодо виконання та оформлення контрольної роботи
- •ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
- •Тема 1. Історія України як наука
- •План
- •Тема 2. Східні слов’яни в VІІ-VІІІ ст.
- •План
- •Тема 3. Київська держава в ІХ-Х ст.
- •План
- •Тема 4. Київська держава в ХІ – на початку ХІІ ст.
- •План
- •Тема 5. Галицько-Волинська держава
- •План
- •Тема 6. Українські землі в складі Литви та Польщі
- •План
- •Тема 7. Виникнення козацтва. Запорозька Січ та її історична роль у житті українського народу
- •План
- •План
- •План
- •Тема 10. Становище України в першій половині ХVІІІ ст.
- •План
- •План
- •Тема 12. Обмеження української автономії в ХVІІІ ст.
- •План
- •Тема 13. Україна в першій половині ХІХ ст.
- •План
- •Тема 14. Соціально-економічний розвиток України напередодні та після реформ 60-70-х рр. ХІХ ст.
- •План
- •Тема 15. Назрівання революційної кризи в Україні на початку ХХ ст.
- •План
- •Тема 16. Україна в роки Першої світової війни
- •План
- •Тема 17. Українська державність за часів Центральної Ради
- •План
- •Тема 18. Період Гетьманату в Україні
- •План
- •Тема 19. УНР за часів Директорії
- •План
- •Тема 20. Перемога національно-демократичної революції в Східній Галичині. ЗУНР
- •План
- •Тема 21. Національно-державне будівництво України в 20-х роках ХХ ст.
- •План
- •Тема 22. Україна в кінці 20-30-х років ХХ ст.
- •План
- •Тема 23. Національна політика та духовне життя в Україні в 20-30-х роках ХХ ст.
- •План
- •Тема 24. Національно-визвольний рух на західноукраїнських землях у 20-30-х роках ХХ ст.
- •План
- •Тема 25. Україна на початку Другої світової війни
- •План
- •План
- •Тема 27. Україна в повоєнне десятиріччя (1945 – середина 50-х рр. ХХ ст.)
- •План
- •Тема 28. Україна в другій половині 50-х – середині 60-х років ХХ ст.
- •План
- •Тема 29. Соціально-економічний розвиток України в середині 60-х – на початку 80-х рр. ХХ ст.
- •План
- •Тема 30. Дисидентський рух в Україні
- •План
- •Тема 31. Перебудова в Україні (друга половина 80-х років ХХ ст.)
- •План
- •Тема 32. Україна на шляху до незалежності
- •План
- •Тема 33. Реалізація нового соціально-економічного реформаційного курсу в Україні і його наслідки (друга половина 1994 – 2004 рр.)
- •План
- •План
- •СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
- •Навчально-методична література
- •Додаток А
- •ВЕЛИКІ КНЯЗІ КИЇВСЬКІ
- •Додаток Б
- •ГАЛИЦЬКІ Й ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКІ КНЯЗІ
- •Додаток В
- •ВЕЛИКІ КНЯЗІ ЛИТОВСЬКІ
- •Додаток Г
- •ПОЛЬСЬКІ КОРОЛІ
- •Додаток Д
- •УКРАЇНСЬКІ ГЕТЬМАНИ
- •Додаток Е
- •ВЕЛИКІ КНЯЗІ МОСКОВСЬКІ
- •Додаток Ж
- •МОСКОВСЬКІ ЦАРІ
- •Додаток З
- •РОСІЙСЬКІ ІМПЕРАТОРИ
- •Додаток И
- •ХРОНОЛОГІЧНИЙ ДОВІДНИК
НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 5. Сучасна історія України
Тема 11. Українська “помаранчева революція”: її ідеї та наслідки
Україна напередодні президентських виборів 2004 року. Накопичення сил майбутніми супротивниками в 2002-2004 рр. Засоби масової інформації і політичні технології передвиборчої кампанії. Програми кандидатів. “Помаранчеві” починають наступ. Адміністративний ресурс у дії. Отруєння В. Ющенка. Вибори 31 жовтня 2004 р. Вибори між 31 жовтня і 21 листопада. Вибори 21 листопада 2004 р. Верховна Рада та Верховний Суд у дні“помаранчевої революції”. Автономія, яка не відбулася. Вибори 26 грудня 2004 р. Підсумки “помаранчевої революції”. Україна після “помаранчевої революції”. Посилення позицій В. Ющенка і Ю. Тимошенко. Внутрішня політика Кабінету Міністрів. Зовнішня політика. Вереснева криза 2005 р. Уряд Ю. Єханурова. Вибори до Верховної Ради України 26 березня 2006 р. Формування парламентської більшості. Новий курс міжнародної політики України.
ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”
18
Тематичний план аудиторних занять із навчальної дисципліни “Історія України”
|
|
|
Кількість занять |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Назва змістових |
лекцій |
семінарських занять |
індивідуальної роботи |
самостійної роботи |
усього |
|
пор. |
та навчальних модулів і тем |
||||||
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Навчальний модуль 1. Вступ до предмета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Вступ до курсу“Історія України” |
– |
– |
1 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Навчальний модуль 2. Україна в давні часи та в добу середньовіччя |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Княжа доба в історії України(VІІІ-ХV ст.) |
2 |
4 |
2 |
6 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Навчальний модуль 3. Нова історія України |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Козацька доба в історії України(ХVІ-ХVІІІ ст.) |
2 |
6 |
3 |
7 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Україна в ХІХ .ст |
2 |
4 |
1 |
6 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Навчальний модуль 4. Новітня історія України |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Україна в першій третині ХХ ст. (1900-1930-ті рр.) |
2 |
4 |
1 |
7 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Україна в середині ХХ ст. (40-ві – початок 50-х рр.) |
2 |
2 |
1 |
6 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Суспільно-політичне та економічне життя України |
2 |
2 |
1 |
6 |
11 |
|
в умовах десталінізації (1953-1964 рр.) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Україна в період загострення кризи радянської |
2 |
2 |
1 |
6 |
11 |
|
системи (1965-1985 рр.) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
“Перебудова” в СРСР. Українська РСР на шляху |
2 |
2 |
1 |
6 |
11 |
|
до незалежності (1985-1991 рр.) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Україна на шляху самостійного державного |
2 |
2 |
1 |
6 |
11 |
|
розвитку (1991-1994 рр.) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Реалізація нового соціально-економічного рефор- |
2 |
2 |
1 |
7 |
12 |
|
маційного курсу в Україні (ІІ пол. 1994-2004 рр.) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Навчальний модуль 5. Сучасна історія України |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Українська “помаранчева” революція: її ідеї |
2 |
2 |
2 |
7 |
13 |
|
та наслідки. Сучасний розвиток України |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього |
22 |
32 |
16 |
74 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”
19