- •Джон Боулби. Привязанность
- •Проблемы онто- и филогенеза привязанности к матери в теории джона боулби
- •Посвящается урсуле предисловие
- •Выражение благодарности
- •Часть I. Задача Глава 1. Общая характеристика подхода
- •Особенности предлагаемого подхода
- •Позиция Фрейда
- •Теории мотивации
- •Сравнение старой и новой моделей
- •Замечание о понятии «обратная связь» в контексте теории фрейда
- •Глава 2. Наблюдения, требующие объяснения
- •Часть II. Инстинктивное поведение Глава 3. Инстинктивное поведение: альтернативная модель
- •Введение
- •Некоторые принципы действия систем управления
- •Системы управления и инстинктивное поведение
- •Адаптация: система управления и внешняя среда Понятия «адаптация» и «адаптированностъ»
- •Биологическая адаптация
- •Единица биологической адаптации
- •Примечание относительно литературы
- •Глава 4. Зона эволюционной адаптированности человека
- •Глава 5. Системы управления, опосредствующие инстинктивное поведение
- •Типы систем управления поведением
- •Паттерны фиксированного действия
- •Два вида прогнозируемого результата
- •Целекорректируемое поведение
- •Сохранение пространственных соотношений в течение продолжительного времени
- •Ориентация поведения
- •Координация систем управления поведением
- •Высшие процессы интеграции и управления Рабочие модели
- •Глава 6. Детерминация инстинктивного поведения активация и прекращение действия систем управления поведением Типы факторов, обусловливающих начало и завершение инстинктивного поведения
- •Роль специфических причинных факторов
- •Роль неспецифических причинных факторов
- •Несовместимые системы управления поведением: результаты их одновременной активации
- •Последовательности поведенческих реакций, управляемые двумя тенденциями
- •Движения намерения (intention movements), комбинированное и компромиссное поведение
- •Последовательности поведенческих реакций, управляемых только одной из тенденций
- •Последовательности поведенческих реакций, управляемые тенденцией при наличии двух других, противоречащих друг другу
- •Поступление сенсорной информации и процессы ее обработки
- •Глава 7. Связь процессов оценки и выбора с чувствами и эмоциями
- •Вступление
- •Философские проблемы
- •Процессы, переживаемые в форме чувств
- •Расшифровка и оценка поступающей сенсорной информации
- •Более точные оценки, относящиеся к людям и предметам: эмоции
- •Оценка поведения с точки зрения процесса его реализации
- •Оценка результатов поведения
- •Может ли быть причиной поведения чувство или эмоция?
- •Коммуникативная роль чувств и эмоций
- •Глава 8. Функция инстинктивного поведения
- •Функции систем управления поведением и другие результаты их деятельности Отличие понятия «функция поведения» от его причины
- •Отличие функции от прогнозируемого результата
- •Альтруистическое поведение
- •Как определить функцию системы
- •Проблемы терминологии
- •Глава 9. Изменение поведения на разных стадиях жизненного цикла
- •Глава 10. Онтогенез инстинктивного поведения
- •Изменения, происходящие в системах управления поведением в процессе онтогенеза
- •Ограничение диапазона эффективных стимулов
- •Выработка элементарных систем управления поведением и замена их сложными системами
- •Интеграция поведенческих систем в функциональное целое
- •Сензитивные периоды развития
- •Запечатление Применение термина
- •Запечатление у птиц
- •Сравнение старых и новых теорий инстинктивного поведения
- •Часть III. Поведение привязанности Глава 11. Связь между ребенком и матерью: поведение привязанности
- •Альтернативный теории
- •Поведение привязанности и его роль у животных и птиц
- •Поведение привязанности у некоторых видов приматов
- •Поведение привязанности у макака-резусов
- •Поведение привязанности у бабуинов
- •Поведение привязанности у шимпанзе
- •Поведение привязанности у горилл
- •Взаимоотношения молодых обезьян с другими членами их группы
- •Роль детеныша и матери в установлении и развитии их отношений
- •Способность детеныша отличать свою мать
- •Изменения в интенсивности проявлений привязанности
- •Ослабление проявлений привязанности
- •Поведение привязанности у человека Черты различия и сходства в поведении привязанности у низших и высших видов приматов
- •Развитие поведения привязанности в течение первого года жизни
- •Последующее развитие поведения привязанности у человека
- •Формы поведения, служащие средством выражения привязанности
- •Использование матери в качестве базы, служащей ребенку опорой при ознакомлении с окружающим миром
- •Чувства
- •Глава 12. Природа и функция поведения привязанности
- •Теория вторичного влечения: истоки и современное состояние
- •Теория вторичного влечения применительно к человеку
- •Вопрос о запечатлении
- •Млекопитающие животные
- •Запечатление у человека
- •Функция поведения привязанности
- •Замечания по поводу терминологии: понятие «зависимость»
- •Привязанность и другие системы социального поведения
- •Глава 13. Подход к поведению привязанности с позиции теории систем управления
- •Введение
- •Роль ребенка и матери в процессе их взаимодействия Взаимодействие как результирующая нескольких видов поведения
- •Исследовательское поведение и игра
- •Материнская забота
- •Формы материнского поведения, противоположные заботе о ребенке
- •Ответственность за сохранение близости и ее переход от матери к ребенку
- •Формы поведения, служащие средством выражения привязанности, и их организация
- •Сигнальное поведение
- •Поведение приближения
- •Интенсивность проявлений поведения привязанности
- •Организация систем, опосредствующих поведение привязанности
- •Типичное поведение двухлетних детей в различных ситуациях
- •Поведение ребенка в присутствии матери, когда она остается на одном месте
- •Поведение ребенка, когда мать находится в движении
- •Поведение ребенка в ситуации, когда мать уходит
- •Поведение ребенка при возвращении матери
- •Активизация и прекращение действия систем, опосредствующих поведение привязанности
- •Изменения, связанные с возрастом
- •Часть IV. Онтогенез человеческой привязанности Глава 14. Начальные стадии развития поведения привязанности
- •Стадии развития привязанности
- •Стадия 1. Недифференцированная ориентировка и адресация сигналов любому лицу
- •Стадия 2. Ориентация на определенное лицо (или лица) и адресация ему (им) сигналов
- •Стадия 3. Сохранение близкого положения к определенному лицу с помощью локомоций и сигналов
- •Стадия 4. Формирование целекорректируемого партнерства
- •Поведенческий репертуар новорожденного ребенка
- •Первые реакции на людей Ориентация на мать
- •Реакции поворота головы и сосания
- •Хватание, цепляние и достижение физического контакта
- •Наследственность и среда
- •Глава 15. Сосредоточение на человеке
- •Введение
- •Паттерны избирательно направленного поведения
- •Избирательное прекращение плача, когда младенца берут на руки
- •Избирательная реакция плача в ответ на уход матери
- •Избирательная улыбка в ответ на зрительные стимулы
- •Избирательно адресованные вокализации
- •Избирательная зрителъно-постуральная ориентация
- •Избирательная реакция приближения
- •Избирательное следование
- •Избирательные реакции приветствия
- •Избирательное карабканье и исследовательское поведение
- •Лица, которым адресованы проявления привязанности
- •Главные и второстепенные лица, к которым привязан ребенок
- •Главное лицо, к которому привязан ребенок
- •Второстепенные лица, к которым привязан ребенок
- •Роль неодушевленных предметов
- •Процессы, ведущие к выбору лиц, к которым привязывается ребенок
- •Задержка в образовании привязанности
- •Роль различных рецепторов
- •Сензитивные периоды и боязнь незнакомых людей
- •Данные, свидетельствующие о наличии стадии повышения сензитивности
- •Данные, свидетельствующие о сохранении определенной степени сензитивности в течение нескольких месяцев
- •Боязнь незнакомых людей и снижение сензитивности
- •Заключение
- •Теория шпица и ее критика
- •Боязнь незнакомых людей, страх разлуки и поведение привязанности
- •Глава16. Паттерны привязанности и условия их формирования
- •Проблемы, требующие решения
- •Критерии, используемые при описании паттернов привязанности
- •Некоторые паттерны привязанности, наблюдаемые у ребенка к концу первого года жизни
- •Условия, влияющие на особенности поведения ребенка первого года жизни
- •Предрасположенности младенца и их влияние на поведение матери
- •Особенности поведения матери и их влияние на ребенка
- •Длительность сохранения и устойчивость паттернов привязанности
- •Глава 17. Развитие организации поведения привязанности
- •Ограничения, связанные с эгоцентризмом
- •Сотрудничество и конфликт
- •Разумный подход к проявлению материнской заботы
- •Приложение связь ребенка с матерью: обзор психоаналитической литературы1
- •Литература
Расшифровка и оценка поступающей сенсорной информации
Сенсорная информация имеет два основных вида: информация первого вида относится к внутреннему состоянию организма, второго — к состоянию окружающей среды. Чтобы информация обоих видов была полезной, необходима ее расшифровка и оценка. Начнем наш анализ с информации, сигнализирующей об изменениях в окружающей среде.
Как только начинает поступать поток сенсорной информации, она подвергается оценке и регулированию (см. гл. 6). Если она сразу же не отбрасывается, происходит ее расшифровка. Сама по себе сенсорная информация не обеспечивает необходимый результат: с одной стороны, ее количество избыточно, и поэтому из ее общего потока необходимо отбирать нужную; с другой стороны, она недостаточна и ее следует дополнять соответствующей информацией из памяти организма. Только таким образом необработанная сенсорная информация, получаемая из окружающей среды, преобразуется в восприятие объектов, взаимодействующих друг с другом в пространстве и времени. Обладая большим запасом необходимой информации о внешнем виде и среде обитания птиц и среде произрастания растений, опытный натуралист видит значительно больше, чем неискушенный наблюдатель. В восприятии, так же как и везде, «воздастся тому, кто имеет».
Сенсорная информация, поступающая от самого организма, проходит процессы отбора и дополнения, основанные на сравнении. Ощущение горячего, холодного или голода — не просто ощущения, а свойства поступающей сенсорной информации, возникающие в процессе ее оценивания. Иногда такие оценки бывают ошибочными: то, что сначала расценивалось как очень горячее, позднее может вполне справедливо быть оценено как очень холодное.
Арнольд подчеркивает, что весьма часто расшифрованная и получившая оценку информация независимо от того, поступила ли она из окружающей среды или из организма, по сути дела, воспринимается с точки зрения своего значения — как доставляющая удовольствие или неудовольствие, приятная или противная, привлекающая или отталкивающая. Если из организма поступает крайне неприятная информация, она переживается как боль; иногда то же самое происходит в отношении информации экстероцептивного происхождения, например мучительно громкого звука.
Довольно часто чувство, связанное с оценкой, относится к какому-нибудь качеству человека или объекта из внешней среды — «приятный человек», «отвратительный запах». В других случаях вместо внешней атрибуции чувство относят к состоянию самого организма — «я чувствую себя как-то странно».
Грубая сортировка информации на доставляющую удовольствие или страдания, приятную или отталкивающую происходит в результате сравнения информации с внутренними установками-эталонами (set-points) или стандартами. Некоторые из этих стандартов могут не меняться в течение всей жизни; но чаще они изменяются таким образом, что отражают наличное состояние организма. Например, обонятельная информация расценивается как приятная, когда мы голодны, но она может восприниматься нами как неприятная, если мы сыты. Подобные сдвиги в стандартах нередко происходят при оценке информации, относящейся к температуре, в зависимости от того, тепло нам в данный момент или холодно.
Если принять во внимание такого рода сдвиги — как временные, ситуативные, так и закономерные, — очевидно, можно констатировать, что многие установки в отношении оценки сенсорной информации из внешней среды имеют стабильный характер и мало чем отличаются у разных особей. Однако имеются и лабильные установки, причем в этом случае они хотя бы отчасти бывают обусловлены прошлым опытом. По этой причине их называют приобретенными вкусами.
Вслед за расшифровкой и оценкой информации как приятной или отталкивающей обычно возникают те или иные формы поведения. Они будут направлены на то, чтобы сохранить что-то получившее положительную оценку, тогда как все неприятное вызовет попытки устранить его или избежать с ним контакта.
Таким образом, оценка является сложным процессом, в котором можно выделить два этапа: а) сравнение информации со стандартами, которые выработаны организмом на протяжении жизни; б) выбор форм поведения с учетом результатов предшествующих сравнений.
Многие базовые стандарты, используемые для сравнений, а также многие простейшие формы поведения, связанные с приближением и уходом (избеганием), которые следуют за сравнением, имеют стабильный характер, неизменный в разных условиях внешней среды. Поэтому многие из этих форм поведения можно отнести к инстинктам. Подавляющая часть этого поведения, безусловно, способствует выживанию биологических видов, поскольку то, что расценивается как «приятное», обычно полезно для животного и наоборот. Тем не менее это всего лишь констатация статистической вероятности, тогда как вопрос о ценности любой конкретной формы поведения для выживания вида — это отдельная и сама по себе важная проблема, обсуждению которой отводится следующая глава.
Сенсорная информация, поступающая из организма, может быть многих видов. Некоторые ее виды после расшифровки и оценки приводят к появлению желания — например, желания тепло одеться или подышать свежим воздухом, поесть, пообщаться с представителем противоположного пола. О том, каким образом можно понять этот процесс, речь пойдет далее.