3)Законы теории коммуникации.

Конечная цель исследования коммуникации — выявление и формулирование ее законов. Специфика законов, формулируемых теорией коммуникации определяется ее предметом и ха­рактеризуется спецификой сложившихся информационных связей в природе и обществе. Она заключается в следующем:

а) законы коммуникации носят объективный характер. Объективность обусловлена тем, что они раскрывают движение объективно суще­ствующих коммуникационных потребностей, интересов и действий людей;

б) законы отражают взаимосвязи в обществе в целом и его отдельных частях.;

в) есть законы коммуникации динамические (отражающие жестко детерминированную связь явлений) и статистические (отражающие нелинейные зависимости явлений и потому ос­нованные на статистических фактах, определенным образом измеренных и организованных);

г) законы коммуникации действуют в совокупности с другими социальными и природными законами— экономическими, психологическими, техническими и пр;

д) информационный обмен в природе и обществе возможен лишь при выполнении определенных условий. Эти законы-условия гласят:1) всякая коммуникация представляет собой взаимодействие, характеризующееся обменом разного рода информацией, следовательно, должно быть не менее двух сторон - участников коммуникационного взаимодействия (источник и приемник, оратор и слушатель);2) Ядром исследования коммуникации является изучение используемых в ее процессе знаков, а также правил, которым подчиняются как эти знаки, так и те, кто их использует.;4) «закон минимального основания»: для осуществления коммуникации необходимо наличие хотя бы одного общего для источника и приемника основания в виде системы знаков или правил приема и передачи;

5) «закон гетерогенности коммуникативных систем» - коммуникация возможна лишь при несовпадении (неполном совпадении) информационных потенциалов взаимодействующих систем.

4.Категориальный аппаратТк.

В комм.пространстве реализуются все К Взаимодействия-Это некая протяженная среда, оно сущ постольку осущ. ком. взаимодействие, т.е возникает там где и возникает комм. связи. Комм. пространство это система многообразных комм связей , возник. между различными агентами К. Общ-во создает соц комм пространство ( это многочисленные связи между людьми, между группами и отдельными людьми, между институтами ) . основными параметрами соц пространства является плотность и протяженность комм дистанции. Плотность означает ,что это пространство неоднородно,неодинароно и зависит от интенсивности и кол-ва взаимод-ий. Протяженностью явл. ком. дистанция. Близкая дистанция означает непосредственный контакт между отправителем и получателем, возникшей в целях меж К или в К в малых группах. Большая дистанция хар-на для массовой К, где обычно, непосредственного контакта, между отправителем и получателем не сущ,а их связь опосредственная техн сред-ми. Под комм. временем понимается длительность и последовательность самих комм. актов , а не чистую длительность внутри контактов осущ. эти

5)Общенаучные методы, используемые в теории коммуникации.

Метод-это совокупность приемов, приметаемых исследователем для получения опред. результата. В соврем.науке чаще всего использ. уровневая система методологического знания. Все методы могут быть разделены на общенаучные и частнонаучные. Общенаучные методы - это совокупность исследов.приемов и процедур, широко применяемых в различных обл. науч. знания, как соц-гуманитар., так и естественнонауч.. К общенаучным методам, использ.при изучении комм.процессов, могут быть отнесены моделирование, системный подход, сравнение. Моделирование – изуч.объекта путем создания и исследования его копии (модели), замещающей оригинал с опред.сторон, интересующих исследователя. Модель - аналог реального объекта. Под моделью понимается либо конкретный образ изуч.объекта, либо др.объект, реально сущ., сходный с изуч. в отношении некоторых опред.свойств и структурных особенностей. Выделяются вербальные (текстовые), математические, информационные, графические модели. В ТК рассматр.социологические, психолог. модели, модели имиджевой, массовой К и и многие др. Системный подход-один из основных способов научного познания.Система - это совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом и со средой и образ. Опред.целостность, единство. При системном подходе объект рассматр.как некоторое множество элементов, взаимосвязь которых обусловливает целостное,интегральное св-во данного множества. Системный хар-р комм. позволяет установ. уровни ком. систем,выявить соц.-культ. Разновидность и вариотивность ком. ср-в. Подход основан на таких методах, как анализ, т.е. разложение целого на разноуровневые по степени сложности составляющие (подсистемы, компоненты, элементы и т.д.), и синтез, т.е. рассмотрение свойств целостности. В ТК в кач.сист. могут рассматр. текст, СМИ, комм.акты и т. д. Сравнение - метод, основанный на суждениях о сходстве и различии объектов и позволяющий выявить их количественные и качественные хар-ки. Главное условие применения данного метода состоит в наличии общ. основания, по которому сравниваются объекты. Одним из широко используемых методов сравнения является сравнительно-исторический, который позволяет опред. тенденции развития изуч. явления.