1.Понятие к. Объект и Предмет тк.

ТК - обобщающая наука о К. Коммуникалогия – наиболее общее, фундамент ,теор.наука, изучающий роль и место К в общ-ве, закономерности ее развития и коммуникац. процессы. Коммуникатививстика- наиболее прагматическая наука изучающая функции и ср-ва массовых и коммуникац.процессов в общ-ве. Под К в чел. общ-ве подразумевают обмен мыслями, знаниями , чувствами, схемами поведения и т.д. ТК как наука сформировалась в ХХ веке в США. В результате анализа комму процесса Кремлева С.О. полагает, что «К - это деятельность, имеющая цель, необязательно осознаваемую, предполагающая одного или более участников» Биологи Д.Льюис и Н.Гауэр определяют К «как передачу сигналов между организмами или частями 1 организма.В процессе К происходит изменение инф-ции и взаимная адаптация субъектов». Т. Шибутани считает, что «К- это прежде всего способ деятельности, который облегчает взаимное приспособление деятельности людей». Приведенные определения свидетельствует о многоаспектности понятия «К», в котором можно условно выделить следующие значения: • Универсальное, при котором К рассматривается как способ связи любых объектов матер. и дух. мира; • Техн., -представление о К как о пути сообщения, связи одного места с др, ср-ах передачи инф-ции; • Биолог., широко используемое в биологии. При исследовании сигнальных способов связи у животных, птиц, насекомых и т.д.; • Соц., использ. для обозначения и хар-ки многообразных связей и отношений, возник. в чел общ-ве. ТК обращается к соц. К – специф. форме взаимодействия людей по передаче инф-ции от чел к чел при помощи языка и др знаковых сист.Объектом ТК является –соц.К. В широком смысле понимается как : как осознанный или не осознанный, с намерением или без намерения процесс в котором чувства или идеи выражающиеся на внутриличностн. ,межличн. и общественном уровне. Предмет ТК. –это соц., псих. , биолог. и т.д. явления , процессы и отношения возник. между различными субъектами в процессе соц.К ( т.е в ходе и результате общения , обмены информ, в процессе взаимодействия) . Особенность предмета ТК является в том , что он имеет междисциплинарный характер.

2)Междисциплинарные связи теории коммуникации

Теория коммуникации складывалась как междисциплинарное направление. Коммуникация (лат. communicatio от communicare - делать общим, связывать; путь сообщения, форма связи) является объектом изучения многих наук: философии, социологии, психологии, политологии, культурологи, лингвистики, экономики и ряда других дисциплин гуманитарного, естественнонаучного и научно-технического циклов.

Философия видит в коммуникации взаимосвязь и взаимозависимость явлений и процессов действительности. Не случайно в рамках философии зарождаются логика, риторика, этика, политика, герменевтика, имеющие самое прямое отношение к проблемам коммуникации. В философии были поставлены и такие важные в теории коммуникации проблемы как проблемы понимания и интерпретации.

Психология изучает способность человека отражать мир, познавать его и регулировать свое взаимодействие с ним, а так же рассматривает факторы, способствующие передаче и восприятию информации, мотивацию речевого поведения коммуникантов, обусловленную психологическими особенностями личности. При этом социальная психология исследует психологию межличностного взаимодействия, психологию малых групп, межгрупповых взаимоотношений, психологию толпы и т.д.

Для социолога важно исследование коммуникации как социально обусловленного процесса, в рамках которого формируются индивидуальные и групповые установки речевого поведения. В социологии коммуникации, наряду с межличностной коммуникацией, изучаются социальные факторы, обусловливающие влияние массовой коммуникации на формирование общественного мнения.

Лингвистика занимается проблемами вербальной коммуникации. К лингвистическим дисциплинам примыкает семиотика, изучающая свойства знаков и знаковых систем в обществе. При этом анализу подвергаются такие феномены, как смыслообразование, интерпретация и понимание.

С 1960-х гг. после появления работы К.Дойча «Нервы управления. Модели политической коммуникации и контроля» проблемы коммуникации начинают активно вторгаться в область политологии. Возникло целое направление (коммуникативно- кибернетическое), рассматривающее политические процессы с точки зрения информационного обмена между субъектами политики.

В рамках биологии появилось новое направление, изучающее поведение и коммуникацию животных и получившее название этология. Сегодня в науке широко используются термины «биокоммуникация», «зоокоммуникация». Таким образом, проблемы коммуникации распространяются не только на социальный, но и на природный мир.

Чрезвычайно весомый вклад в изучение коммуникации внесли технические науки. Развитие технических средств полностью изменило характер социальной коммуникации, сделав возможным мгновенную передачу информации в большом объеме практически на неограниченные расстояния.

Таким образом, теория коммуникации вписывается в современную систему научных знаний как наука комплексная, интегрирующая знания о коммуникационных процессах в природе и обществе.