4. Інструкція до проведення підсумкового контролю знань:

1. Виконання тестів з дисципліни «Соціологія особистості» розраховано на 1 годину 20 хвилин.

2. Дані тестові завдання розраховані на отримання студентами max 100 балів.

3. Ознайомтесь із завданнями, оберіть правильну відповідь та запишіть номер питання і літеру правильної відповіді після вказання варіанту та рівня завдання.

4. Якщо тестове завдання подано у вигляді таблиці, то до кожного поняття позначеного цифрою в колонці А, доберіть відповідник, позначений літерою в колонці Б та запишіть отриману пару у Вашому листі-відповіді.

5. Завдання ІІІ рівня (І -ІІ-го варіанту) передбачають стислу письмову відповідь (7-10 речень).

5. Завдання до підсумкового контролю знань: варіант № 1 (max 100 балів)

І рівень (5 балів за кожне завдання). Оберіть одну правильну відповідь

1. Хто є представником неофрейдизму?

а) З. Фрейд;

б) Е. Фромм;

в) Р. Мертон.

2. Концепція “нелогічних дій” В. Парето передбачає:

а) уявлення про поведінку особистості в суспільстві;

б) що у соціальній дії та поведінці особистості він вбачає перевагу нелогічних вчинків й надає пріоритету почуттям особистості, що є справжніми рушійними силами історії;

в) уявлення про девіантну поведінку індивіда, яка провокується суспільством, без якої важко уявити прогрес.

3. Вебер говорить про соціальні типи як про “чисті ідеальні типи” та називає ідеальні моделі панування:

а) харизматична; раціональна; патріархальна;

б) раціональна; ірраціональна; патріархальна;

в) харизматична; матріархальна; патріархальна.

4. У соціології під терміном «особистість» розуміють:

а)   людину з моменту народження;

б)  кожну людину, яка живе в суспільстві відповідно до суспільних

норм;

в)  провідного діяча.

5. Характеристика людини соціальної:

а)  індивідуальність;

б)  особистість;

в)  індивід.

6. Р.Мертон ввів в соціологію поняття «статусний набір», яке застосовується для позначення:

а) всієї сукупності статусів даної людини;

б) крітеріїв певного статусу;

в) якостей особистості, яка має певний статус.

7.Соціалізація це:

а) процесс входження в суспільства;

б) усвідомлення особистістю своєї приналежності до певної спільноти;

в) належність людини соціуму.

8. В сучасній соціології особистість трактується як:

а) продукт суспільства;

б) об’єкт та суб’єкт суспільних процесів;

в) поняття біосоціальне.

9. Культура — це:

а)  зразки і норми поведінки;

б)  світогляди й ідеології;

в)  ідеї і міфи;

г)  усе, що має соціокультурний зміст;

д)  усі відповіді правильні;

є) правильні відповіді а) і б).

10. Елементи соціальної культури: а)  мова; б)  зразки і норми поведінки; в)   правила спортивних змагань; г)   правила шлюбних відносин; д)   цінності особистості; е)   усі відповіді правильні; є) правильні відповіді в) і д).

ІІ рівень (5 балів за кожне завдання)

1. Впишіть коротко відповідь.

Структурно диспозиція містять три компоненти:

2. Розмістіть у лівий стовпчик терміни, які характеризують статус досягнутий, а в правий — успадкований: вік, син, безробітний, національність, раса, чемпіон світу, олімпійський чемпіон, теща, титул, лікар, бабуся, інвалід, поку-пець, академік.

   статус досягнутий	статус успадкований

3. Типи особистості згідно теорії Р. Мертона.

Приведіть у відповідність (наприклад: 1-в, 2-б).

1.Конформіст	А) особистість, що абсолютизує засоби та не ви-знає суспільно визнану ціль, задля яких здійснюється діяльність;
2. Ритуаліст	Б) лояльний член суспільства: приймає суспіль-но визнані культурні цілі та інституціональні засоби їх досягнення;
3. Новатор	В) людина, яка відсторонюється як від культурних цілей, так і від інституціональних засобів;
Бунтар (заколотник)	Г) досягає цілей, що схвалюються суспільством, не інституціональними засобами, у тому числі і незаконними;
Ретритист (ізольований тип)	Д) особистість, що відступила від цілей і засобів, прийнятих у суспільстві, але натомість протиставила їм інші цінності й норми.

4. Впишіть коротко відповідь. Вперше у соціологічний обіг поняття маргінальність (від латинсь-кого margo — край, межа) ввів у 1928 р. американський учений ____________________у статті «Людська міграція та маргінальна людина».

5. Вкажіть критерії, які відповідають статусу дорослої людини:

а)   бути самостійним у виборі способу життя;

б)   мати власну сім’ю;

в)   самому себе забезпечувати засобами існування;

г)    розпоряджатися грошима незалежно від інших;

д)    утримувати власних дітей;

е)    проживати незалежно від батьків.

6. Приведіть у відповідність (наприклад: 1-в, 2-б).

Яке з визначень характеризує категорію

1) «соціальна роль»; 2) «суб’єктивно сприймаюча роль»;

3) «уявляюча роль»; 4) «соціалізація»; 5) «соціальний статус»; 6) «граюча роль»:

а)  соціальне становище людини в суспільстві;

б)  суб’єктивна уява про те, як людина повинна вести себе у взаємодії з

особами інших соціальних статусів;

в)  процес засвоєння людиною соціальної ролі;

г)  система певних очікувань соціальних груп стосовно рольової поведінки особистості, з відповідним соціальним статусом;

д)   реально втілена в конкретних вчинках поведінка певної особистості,

що володіє певним статусом;

е)   динамічний аспект соціального статусу.

(Вкажіть проти визначень відповідні категорії).

ІІІ рівень: (20 балів за повну відповідь на обране запитання).

а. Які погляди на людину існували у марксистській соціології та радянській практиці?

б. У чому полягає відмінність понять “соціалізація” та “соціальна ідентифікація”?