Тема 3. Дезінфекція (фізичні та хімічні методи). Стерилізація

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: дуже важливий напрямок протиепі­демічної роботи - це комплекс заходів, спрямованих на знищення збудників інфекційних хвороб на шляхах передачі, що дає можли­вість розірвати звязок між джерелом інфекції та сприйнятливим організмом і тим самим припинити розвиток епідемічного процесу. Таке завдання вирішують дезінфекція і стерилізація. Вони поширені як в повсякденному житті, так і в практиці охорони здоров’я і здатні суттєво знизити захворюваність населення.

НАВЧАЛЬНА Мета ЗАНЯТТЯ: на основі знань про методи дезін­фекції, її роль у системі боротьби з інфекційними хворобами, уміти організовувати профілактичну та осередкову дезінфекцію, контро­лювати якість її проведення.

СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ:

1. Визначення понять “дезінфекція” та “стерилізація”, їхню роль в системі боротьби з інфекційними хворобами.

2. Види та методи дезінфекції.

3. Класифікацію хімічних дезінфікуючих речовин та способи їх застосування.

4. Характеристику основних дезінфектантів.

5. Фізичні чинники, які мають дезінфікуючі властивості.

6. Устрій і режим роботи дезінфекційних камер (парової, паро­формалінової, гарячеповітряної).

7. Методику проведення осередкової та профілактичної дезін­фекції.

8. Методику проведення передстерилізаційного знезараження, очищення і стерилізації виробів медичного призначення.

9. Методику проведення контролю якісті хімічної дезінфекції та стерилізації.

СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ:

1. Організовувати дезінфекцію в осередку інфекції, в лікувально-профілактичних закладах соматичного та інфекційного профілю;

2. Визначати об’єкти, які необхідно знезаражувати в дезінфек­ційних камерах;

3. Організовувати передстерилізаційне знезараження, очищен­ня та стерилізацію виробів медичного призначення; контролювати якість хімічної дезінфекції та стерилізації.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

Навчальніі завдання	Вказівки до завдань
Вивчіть:	Напишіть відповіді:
1. Види та методи дезінфекції.	1. Визначення поняття "дезінфекція". 2. Профілактична та осередкова дезінфекція.
2. Хімічний метод дезінфекції.	1. Основні групи дезінфектантів. 2. Як приготувати освітлений розчин хлорного вапна? 3. Де застосовуються і в якій формі, і в якій кон-центрації хлорне вапно, хлорамін, хлоргексидин? 4 Активовані розчини хлорвмісних дезінфектантів. Розв’яжіть задачу: Необхідно приготувати 3 л основного освітленого 10% розчину із сухого хлорного вапна, який містить 25% активного хлору. Скільки треба взяти сухого препарату?
3. Фізичний метод дезінфекції.	1. Фізичні чинники дезінфекції. 2. Типи дезінфекційних камер.
4. Методику проведення профілактичної та осе-редкової дезінфекції.	1. Хто проводить поточну та заключну осередкову дезінфекцію? Розв’яжіть задачу: Провести поточну дезінфекцію в лікарні у відділенні на 20 ліжок для хворих на дизентерію. Вказати, що підлягає дезінфекції, які дезінфікуючі розчини слід застосовувати та їхню концентрацію.
5. Контроль за якістю хімічної дезінфекції.	1. Методика хімічного та бактеріологічного контролю якості дезінфекції.
6. Стерилізацію виробів медичного призначення.	1. Етапи стерилізації. 2. Методи стерилізації. 3. Контроль передстерилізаційного очищення медичного інструментарію та стерилізації.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО ТЕМИ

1. На яку ланку епідемічного процесу спрямована дезінфекція?

2. Хто організовує поточну дезінфекцію проти шигельозів в квар­тирі хворого, який залишений удома?

3. Яким вимогам повинні відповідати хімічні дезінфекційні засоби?

4. Які хлорвмісні препарати використовують для дезінфекції у житлових приміщеннях та у лікувально-профілактичних закладах?

5. У яких випадках використовують сухе хлорне вапно та хлорно-вапняне молоко?

6. Які є типи дезінфекційних камер за характером діючого бак­терицидного агента?