Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ukr_metodichki патфіз / Методичка укр (1 Нозологiя).doc
Скачиваний:
110
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
4.6 Mб
Скачать

Класифікація хвороб

Принцип класифікації

Приклади

1

за етіологією

спадкові, вроджені, набуті

2

за патогенезом

хвороби обміну речовин, запалення, порушення периферичного кровообігу, пухлини, гіпоксія, голодування

3

за віком

хвороби новонароджених, хвороби ди­тячого та старечого віку

4

за статтю

гінекологічні хвороби, андрологічні хвороби

5

за топографо-анатомічним при­н­­ципом

хвороби серця, легень, нирок, очей

6

за клінічним перебігом

ефемерні, блискавичні, гострі, під­гострі, надгострі, хронічні

7

за екологічним принципом

тропічні хвороби, хвороби Крайньої Півночі

8

за соціальним принципом

професійні хвороби, хвороби військо­вого часу, «хвороби цивілізації»

9

залежно від співвідношення стру­ктурних та функціо­наль­них порушень

органічні і функціональні хвороби

10

залежно від методів, які пере­ва­­жно використовують для лі­кува­ння хвороб

терапевтичні і хірургічні хвороби

11

залежно від рівня уражень

молекулярні, хромосомні, тканинні, системні хвороби

Структурно-логічна схема № 4. Періоди хвороби

VI. Матеріали для самоконтролю а. Завдання для самоконтролю:

Завдання

Вказівки до завдання

1

Дати визначення понят­тю експеримент

Охарактеризувати гострий, хронічний, ос­нов­ний і контрольний експерименти

2

Назвати етапи проведе­ння експерименту

Описати процес планування експерименту, методи моделювання патологічного проце­су, методи вивчення патологічного процесу в динаміці

3

Дати визначення понять адап­тації і компенсації в патології

Вказати нервові, гуморальні і клітинні чинники їх реалізації

4

Перерахувати прин­ципи ре­анімації

Диференціювати їх на невідкладні та медикаментозні

5

Навести приклади пост­реа­ні­маційних усклад­нень

Диференціювати їх на травматичні і нетравматичні

Б. Задачі для самоконтролю:

Задача 1.Метою наукової роботи аспіранта було вивчення змін в організ­мі при гіповітамінозі А. За допомогою якого методу можна змоделювати цей патологічний процес?

Задача 2.Студенти-гуртківці в експерименті вивчали вплив на імунну сис­теми противірусних препаратів. За допомогою яких методів вони зможуть вивчити активність імунної системи?

Задача 3.Хворому на виразкову хворобу шлунка після консервативного лікування провели контрольне ендоскопічне обстеження, під час якого в ділянці попередньої локалізації виразки виявлено рубець. Як називається таке закінчення хвороби?

Задача 4.Після серії проведених досліджень експериментатор отримав результати. За допомогою яких методів він зможе провести аналіз і синтез цих даних?

Задача 5. Хворий звернувся до дільничного терапевта зі скаргами на біль голови та болі в суглобах, підвищення температури тіла, нежить, першіння в горлі. Встановлено ГРВІ. Через 5 днів після проведеного противірусного лі­ку­вання у пацієнта з’явився біль у лівій половині грудної клітки, кашель з виділенням мокротиння. Діагностовано пневмонію. Проаналізуйте періоди хвороби та вкажіть на симптоми, властиві кожному з періодів?

Задача 6.До реанімаційного відділення госпіталізовано потерпілого вна­слідок ураження електричним струмом. При обстеженні – свідомість зать­ма­рена, задишка, тахікардія, зниження рівня артеріального тиску. Вкажіть термінальний стан (стадію вмирання), у якому перебуває хворий.

Задача 7.Хворий протягом останніх трьох років страждає на за­хво­рю­вання шлунка. Особливо його стан погіршується восени і навесні: вини­кають болі в епігастрію, з’являється печія, нудота, закрепи. Як називається новий прояв хвороби після удаваного або неповного її припинення?

Задача 8.На наступний день після спортивних змагань у школяраз’яви­лась слабість, біль голови, підвищилась температура тіла до 37,8о С. Для якого періоду хвороби є характерними вказані симптоми?

Задача 9. Хворий знаходиться на санаторно-курортному лікуванні після ампутації лівої ступні. Під час прийому теплих сірчаних ванн у пацієнта під­вищився артеріальний тиск, з’явився біль голови. Наступного дня розвинувся запальний процес за ходом підшкірних вен правої гомілки (флебіт). Вкажіть, що з перерахованого слід віднести до патологічної реакції?

Задача 10.Під час експериментального моделювання анафілактичного шоку у мурчака виникли судоми, гаспінг-дихання, що тривали 3 хв. Який термінальний стан розвинувся у тварини?