- •33.Визначити роль біополімерів (рнк, днк, білків, полісахаридів) в організації та функціонуванні живих систем.
- •34.Охарактеризуйте сучасні уявлення про механізми морфогенезису клітин.
- •35.Проаналізуйте сучасні уявлення про механізми імунітету у тварин.
- •36.Охарактеризуйте біологічні особливості вірусів.
- •37.Вкажіть основні актуальні проблеми молекулярної біології.
- •38.Поясніть, які пристосування на тканинному, органному та організм енному рівнях виникають у рослин різних екологічних груп по відношенню до вологи.
- •39.Наведіть докази ролі нуклеїнових кислот у спадковості.
- •40.Охарактеризувати механізми морфогенезу у рослин.
- •41.Проаналізувати еволюцію органу слуху в тваринному світі.
- •42.Охарактеризуйте еволюцію автотрофного живлення на планеті.
- •43.Проаналізуйте сучасне уявлення про вид.
- •44.Еволюція органів дихання в тваринному світі.
- •45.Охарактеризуйте шляхи пересування речовин через мембрани.
- •46. Охарактеризувати теорію пангенезису Дарвіна. Ламаркізм. Сучасний стан проблеми.
- •47.Визначте механізми транспорту органічних та мінеральних речовин у рослин.
- •48.Складіть порівняльну характеристику ролі мітозу та мейозу в життєвому циклі рослин і тварин.
- •49. Проаналізуйте принцип цефалізації як загально біологічний прояв еволюції.
- •50.Охарактеризуйте наукові біологічні школи Харкова та України, та напрямки їх діяльності.
- •51.Проаналізуйте еволюцію циклів розвитку рослин.
- •52.Еволюція травної системи тварин.
- •53.Вкажіть основні класи фітогормонів та їх значення у житті рослин.
- •55.Проаналізуйте будову і функції різних груп м’язів людини.
- •54.Охарактеризуйте еволюцію зорового аналізатору у хребетних тварин.
- •56.Укажіть основні напрямки розвитку біотехнології у сучасному світі.
- •57.Охарактеризуйте заповідний фонд Харківщини.
- •58. Показати зв’язок функціонування складових геологічних оболонок планети.
- •59.Охарактеризувати не хромосомне успадкування, його особливості та методи
- •60.Складіть порівняльну характеристику прокаріот та еукаріот.
- •61.Визначити природні механізми,які можуть змінювати менделівське розщеплення у гібридів.
- •3. Розташування гена в статевих хромосомах.
- •62.Укажіть, в чому полягають суттєві риси популяційного мислення в сучасному еволюційному вченні.
41.Проаналізувати еволюцію органу слуху в тваринному світі.
В ходе эволюции развились рецепторы,способные воспринимать звуки.Так, членистоногим органом слуха служат особые мембраны,в связках которых находятся рецепторные клетки.У рыб органом слуха являются структуры овального мешочка в основании лабиринта(лагена).У амфибий,рептилий на лагене развиваются специаль-ные слуховые рецепторы.У птиц,а затем у млекопитающих канал лагены изгибается и закручивается,образуя улитку внутреннего уха.Орган слуха человека состоит из наружного,среднего и внутреннего уха.Ушная раковина концентрирует звуки, направляя их в слуховой проход к барабанной перепонке,отделяющей наружное ухо от среднего.Колебания барабанной перепонки передаются через заполненную воздухом полость среднего уха слуховым косточкам,молоточку,наковальне и стремечку и далее мембране овального окна.При этом давление звуковых волн увеличивается в 30 раз,что облегчает колебания жидкости во внутреннем ухе.С помощью евстахиевой трубы,соединяющей полость среднего уха с носоглоткой, давление в среднем ухе уравнивается с атмосферным,что облегчает колебания барабанной перепонки.На границе среднего и внутреннего уха имеется круглое очно с мембраной.Если бы его не было,колебания жидкости в улитке из-за ее несжимаемости были бы невозможны.Во внутреннем ухе имеется костный лабиринт, а в нем перепончатый,заполненный лимфой.Канал улитки разделен как бы на два этажа основной мембраной,состоящей из отдельных волокон разной длины.Самые длинные волокна располагаются на вершине улитки,а самые короткие—у основания. На волокнах основной мембраны находятся слуховые волосковые клетки,входящие в состав кортиева органа.Соприкасаясь при колебании жидкости с покровной мембраной,они возбуждаются.Волосковые клетки на вершине улитки воспринимают низкие звуки,у основания—высокие.От волосковых клеток возбуждение по слуховому нерву идет в височную область коры больших полушарий.Человек может воспринимать звуки с частотой от 16 до 20000 Гц.Позвоночные животные определяют положение и движение тела с помощью вестибулярного аппарата.Он состоит из трех полукружных каналов,расположенных во взаимно перпендикулярных плоскостях.У основания канала образуются расширения,внутри которых находятся волосковые клетки,погруженные в студенистую массу.
42.Охарактеризуйте еволюцію автотрофного живлення на планеті.
Первые живые организмы Земли (архебионты) населяли водную среду обитания. Первоначально эта среда была представлена «первичным бульоном»–раствором органических веществ,синтезированных абиогенным способом.В этих условиях первичным способом питания является гетеротрофный.Совершенствование этого способа питания приводит к появлению сложных ферментных систем, обеспечива-ющих самые разнообразные биохимические процессы,а также разнообразныхвнутриклеточных мембраниорганоидов движения.Происходит увеличение объема генетической информации,в результате чего образуетсяядро.В дальнейшем появляютсябелки–гистоны,что сделало возможным появление настоящих хромосом и совершенных способов деления клетки:митоза и мейоза.Таким образом, происходит формирование эукариотических клеток.Недостаток абиогенного органического вещества вынудил часть организмов перейти на автотрофное питание.Древнейшим способом автотрофного питания является хемосинтез.На основе мембранныхферментно-транспортных систем хемосинтезаформируютсяферментно-транспор-тные системы фотосинтеза.Фотосинтез–это совокупность обменных процессов, основанных на поглощении световой энергии с помощьюфотосистемс участием разнообразныхфотосинтетических пигментов(бактериохлорофилла,хлорофилловa, b, c, dи других).
Гетеротрофи-Хемотрофи-облігатні фотогетеротрофи-факультативні фотогетеротрофи
-облігатні фотоавтотрофи-факультативні фотоавтотрофи.