- •1. Определение понятие «человеческий капитал» и обозначьте его компоненты.
- •2. Раскройте экономическую сущность человеческого капитала.
- •3. Раскройте механизм самовозрастания человеческого капитала.
- •4. Охарактеризуйте факторы формирования и развития человеческого капитала.
- •5. Определите понятие «персонал». Какие признаки характеризуют персонал организации?
- •6. Раскройте содержание функций по управлению персоналом линейных менеджеров и менеджеров по персоналу.
- •9. В чем состоит практическая значимость науки управление персоналом?
- •10. Охарактеризуйте понятие «наука управления персоналом».
- •11. Раскройте функции науки управления персоналом.
- •12. Охарактеризуйте различные подходы к определению места науки управления персоналом в системе современных наук.
- •13. Чем отличается исследовательский подход науки управления персоналом к анализу проблем человека и окружающей его среды от других наук.
- •14. Охарактеризуйте предмет научного исследования управления персоналом.
- •15. Охарактеризуйте предмет практической деятельности по управлению персоналом.
- •16. Охарактеризуйте предмет учебной дисциплины «Управление персоналом».
- •17. Определить понятие «управление персоналом».
- •18. Приведите схему соотношения понятий «управление персоналом», «руководство персоналом» и «менеджмент персонала» и дайте необходимые пояснения.
- •19. Охарактеризуйте место и роль службы управления персоналом в общей системе управления организацией.
- •20. Назовите состав функциональных подсистем системы управления персоналом.
- •21. Раскройте содержание подсистемы использования персонала системы управления персоналом.
- •22. Раскройте содержание подсистемы правового и информационного обеспечения системы управления персоналом.
- •23. Раскройте содержание подсистемы регулирования трудового поведения системы управления персоналом.
- •24. В чем состоит кадровое обеспечение системы управления персоналом?
- •25. В чем состоит нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом?
- •26. В чем состоит информационное обеспечение системы управления персоналом?
- •27. Определите понятие "концепция".
- •28.Определите понятие «концептуальный принцип»
- •29. Раскройте сущность понятия "кадровая политика".
- •30. Какие базовые принципы могут определять кадровую политику организации?
- •32. Определите понятие "концепция управления персоналом".
- •33. Раскройте содержание концепции использования трудовых ресурсов.
- •34. Раскройте смысловые измерения концепции управления человеком.
- •35. Охарактеризуйте современные поколения рабочей силы.
- •36. Раскройте принципиальные отличия концепции управление персоналом и концепции управление человеческими ресурсами.
- •37. Сравните решаемые задачи кадровым менеджментом на основе двух сравниваемых концепций.
- •38. Чем отличаются методологические подходы к управлению людьми, заложенные в двух сравниваемых концепциях?
- •39. Как изменяется субординация интересов, вступающих в отношения сторон, при переходе от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами?
- •40. Чем отличаются стратегический и динамический аспекты кадрового менеджмента на основе двух сравниваемых концепций?
- •41. Охарактеризуйте субъектов управления людьми по двум сравниваемым концепциям.
- •42. Раскройте содержание понятия "логос".
- •43. Определите понятие "методология".
- •44. Какие функции выполняет методология в процессе познания и деятельности?
- •45. Определите понятие "структура деятельности" как элемент методологии.
- •46. Охарактеризуйте содержание структуры управления персоналом как составляющей методологии.
- •47. Раскройте логические аспекты организации и последовательности деятельности в методологии.
- •48. Раскройте понятие "методологическая позиция субъекта управления". Охарактеризуйте факторы, ее определяющие в сфере управления персоналом.
- •49. Что означает нормативность методологии и какие факторы ее определяют?
- •50. Определите понятие "методология управления персоналом".
41. Охарактеризуйте субъектов управления людьми по двум сравниваемым концепциям.
концепции | |
Управление персоналом |
Управление человеческими ресурсами |
Менеджеры | |
1.Менеджер из персонала - специалисты по трудовым договорам (администрация -работник, администрация - профсоюз) и контролю за их выполнением.
2. Ключевые менеджеры, специалисты, по работе с кадрами (регистрация - контроль, организационная функция) и производственным отношениям.
3. Определяющая роль руководящих кадров линейного менеджмента.
4.Средний уровень должностной позиции менеджеров по персоналу.
5.Централизованная кадровая функция выполняется менеджерами общей специализации и среднего уровня классификации должностной позиции. |
1.Менеджер из персоналу - архитектор кадрового потенциала организации, которая исполняет следующие роли: - полноправный соавтор разработки стратегии развития организации и активный участник ее реализации; - основная фигура в формировании и развитии корпоративной культуры организации; - специалист по организационному возобновлению, которое обеспечивает процесс психологической перестройки руководства и персонала в отношении к изменениям; - проводник этический основ в бизнесе и хранитель корпоративной совести; - кадровый консультант и технолог.
2. Ключевые менеджеры профессиональные менеджеры по персоналу, линейные менеджеры (интеграция функций производственного и кадрового управления, разработка и реализация кадровой политики, расширение консультативных функций, ответственность, за действия подчиненных).
3. Трансформационное лидерство на операционном уровне (небольшие рабочие группы, ориентированные на удовлетворение потребителей и учебу на рабочем месте).
4. Повысился статус профессионального кадрового менеджмента. Менеджеры по персоналу представлены на всех уровнях, в том числе на уровне топа-менеджмента.
5. Менеджеры по персоналу решают задания, которые требуют знания профессиональной специализированной отрасли на высоком уровне инициативности, стратегического мышления. Формальное признание специалистов в отрасли человеческих ресурсов осуществляется через аттестацию и сертификацию. |
42. Раскройте содержание понятия "логос".
Понятие «логос» как единство смысла бытия, мысли и слова.
Понятие "логос" имеет многообразные определения, которые могут быть сведены к двум большим группам. С одной стороны, логос означает все то, что относится к понятиям "мысль" и "слово человека", а с другой стороны, - все то, что относится к понятию "смысл" вещи или события и означает не что иное, как их объективное основание, принцип и причину их строения и функционирования. Содержательная мысль отражает сущность и содержание вещей и явлений: смысл речей должен, в идеале, совпадать со смыслом вещей и явлений.
Таким образом, понятие "логос" обозначает мысль и смысл бытия, отражает их реальное единство, которое проявляется в деятельности людей.