Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

03. Russian / Лазор Н.В. Русский язык. Коммуникативный курс _ учеб. пособие. В 2-х т. Т. 2 _ Н.В. Лазор, Н.В. Ромащенко, А.Г. Еремкина. - О._ОГМУ, 2006. - 380 с

.pdf
Скачиваний:
49
Добавлен:
10.02.2016
Размер:
2.09 Mб
Скачать

5.Антон идёт на почту, чтобы взять денежный перевод. а) послать б) получить в) отправить

6.Я не знаю, куда я положила свой словарь. а) забыла б) говорила в) думала

II.Закончите определения. Complete the definitions.

1. ... — это адрес человека, который отправляет письмо. 2. ... — это письмо, в котором можно посылать документы. 3. ... — это телеграмма, которая идёт очень быстро.

4. ... — это праздник, который в Украине празднуют 7-го января.

5. ... — это весенний христианский праздник, на который пекуткуличи и красят яйца.

6. ... — это русский Санта Клаус.

7. ... — это дерево, которое украшают на Новый год. 8. ... — это день, когда все шутят и смеются.

III.Ответьте на вопросы. Answer the questions.

1.Кому можно говорить «Привет!», а кому нельзя?

2.Кому можно подарить цветы?

3.Кому можно рассказать о своих неприятностях?

4.Кому можно сказать «Как тебе не стыдно»?

5.Кому вы говорите в магазине «Будьте добры, покажите этот костюм!»?

6.Кому вы жалуетесь на своё здоровье?

Грамматика

I.Выберите правильный ответ. Choose the correct answer.

1.Я показал свой конспект ... .

а) преподавателю б) преподавателя в) преподаватель

149

2.Вера купила молоко ... .

а) сыне б) сына в) сыну

3.Мама не разрешает ... курить. а) я б) меня в) мне

4.Я пообещал ... учиться хорошо. а) маму б) маме в) мама

5.Они показали ... свои фотографии. а) мы б) нас в) нам

6.Преподаватель объясняет ... новую тему. а) Виктора б) Виктору в) Виктор

7.Позвони ... вечером. а) он б) его в) ему

8.Я уже сказал ... об этом. а) ей б) её в) она

II.Закончите предложения. Complete the sentences.

Нина купила (что? кому?). Студенты рассказали (кому? о чём?). Мой друг написал (что? кому?).

Преподаватель прочитал (что? кому?). Родители говорили (кому? о чем?). Антон подарил (что? кому?).

150

III.Используйте глаголы брать / взять, давать / дать правильно. Use the verbs брать / взять, давать / дать correctly.

Я... в библиотеке книгу. Она сейчас у меня. Мой брат ... у меня кассеты. Они сейчас у меня.

Я... свой магнитофон подруге, поэтому не могу послушать эту кассету.

Раньше я ... ему свой фотоаппарат, а сейчас у него есть свой новый фотоаппарат.

151

Урок 22

Приятного аппетита!

Спасибо.

Enjoy your meal!

Thank you.

Спасибо. Всё очень вкусно.

На здоровье.

Thanks. Everything is very tasty.

Not at all, with pleasure.

ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

THE DATIVE CASE OF ADJECTIVES

 

 

 

 

 

 

 

ÀÁ

 

hard

soft

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m = n

-OМУ

-ЕМУ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

f

-ОЙ

-ЕЙ

 

 

 

 

 

 

 

Какому другу вы помогаете изучать английский язык? ХорошЕМУ русскОМУдругу.

Какой студентке вы помогаете изучать русский язык? ХорошЕЙ индийскОЙ студентке.

152

Ordinal numbers, possessive and demonstrative pronouns have the same endings.

Заполните пропуски в таблице. Complete the table.

мой

 

моему

наш

 

нашему

моя

 

моей

наша

 

нашей

моё

 

………...

………...

 

………...

твой

 

………...

………...

 

………...

твоя

 

………...

………...

 

………...

твоё

 

………...

………...

 

………...

его

 

его

их

 

их

её

 

её

 

 

 

 

 

 

 

 

 

свой

своему этот / тот

этому (тому)

чей

чьему

своя

………... эта / та

………...

чья

чьей

своё

………... это / то

………...

чьё

………...

 

 

 

 

 

 

Упражнение 1. Употребите слова в скобках в нужной форме.

Use the words in brackets in the correct form.

1.Преподаватель дал книги (этот студент и эта студентка).

2.Я показал фотографии (новый сосед и моя подруга).

3.Юра позвонил (свой старший брат и своя младшая сестра).

4.Недавно я послал посылку (мой киевский друг).

5.Родители послали перевод (свой любимый сын и своя любимая дочь).

6.Али объясняет (зубной врач), какой зуб у него болит.

Упражнение 2. Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.

Answer the questions using the words given in brackets.

1.Какому мальчику врач сделал операцию? (больной)

2.Какому преподавателю вы рассказали о своей стране? (но-

вый)

153

3.Какому брату вы покупаете книги? (младший)

4.Какой девочке врач сделал операцию? (больная)

5.Какой девушке вы подарили цветы? (красивая)

6.Какой сестре вы позвонили? (старшая)

Упражнение 3. Скажите, что может подарить Али этим девушкам.

Say what Ali may present to these girls.

Cлова для справок: умная, весёлая, спортивная, красивая,

болтливая (garrulous)

Model: Умной девушке можно подарить книгу или … .

You have already known that the direction of motion to something may be expressed by the Accusative (4-th) + в, на.

Direction towards someone may be described only by the Dative (3-rd) + к . In this case you can use the question «к кому?» instead of the question «куда?».

 

 

 

Dative (3-rd)

Accusative (4-th)

ÀÁ

 

 

Дательный

Винительный

 

 

 

к кому? (to whom?)

куда? (where to?)

 

 

 

 

 

 

 

 

Я иду к Виктору

в институт.

 

 

 

Мы идём к подруге

в библиотеку.

 

 

 

 

 

154

Упражнение 4. Поставьте слова в скобках в нужной форме.

Put the words in brackets in the correct form.

1.Я иду (мама).

2.Летом я всегда езжу (моя бабушка и мой дедушка).

3.Вечером я пойду (старый друг).

4.У меня болит нога, я хочу пойти (хирург).

5.Сейчас мне нужно идти (наш декан).

6.Я хочу пойти (хороший парикмахер (hairdresser)).

7.У меня болит горло, завтра я пойду (врач).

8.Мы очень спешим на день рождения (моя хорошая подруга).

Упражнение 5. Ответьте на вопросы по образцу, заменяя притяжательные местоимения местоимением свой.

Answer the questions, according to the model changing possessive pronouns by the pronoun свой.

Model: Его мать живёт в Москве.

Куда он ездил?

К своей матери в Москву.

1.Его отец живёт в Киеве.

Куда он ездил?

2.Его дедушка живёт на юге.

Куда поехал брат?

3.Её младший брат живёт на севере.

Куда она ездила?

4.Её муж Андрей работает на заводе.

Куда пошла Нина?

5.Моя старшая сестра работает на почте.

Куда ты ходила?

6.Наша любимая бабушка живёт в деревне.

Куда вы поедете?

Упражнение 6. Куда и к кому вы пойдёте в следующих ситуациях?

Where and who do you go to in the following situations?

155

1.У вас болит живот.

2.Сегодня консультация по анатомии.

3.Ваш друг снял новую квартиру.

4.Ваша соседка лежит в больнице.

5.У вашей подруги сегодня день рождения.

6.Декан пригласил вас и ваших друзей в деканат на собрание.

The Accusative of Direction

The Dative of Direction

Он идёт в университет.

His destination is the university. He will reach the university.

Он идёт к университету.

He may or may not reach the university. The university is not his destination, but merely the direction of his movement.

Упражнение 7. Скажите, куда вы идёте, по образцу. Say where you are going to according to the model.

Model: а) Мне нужно купить хлеб. Хлеб есть в магазине.

— Я иду в магазин.

б) Мне нужно встретить друга. Друг ждёт меня возле магазина.

Я иду к магазину.

1.У меня болит живот. Врач принимает в поликлинике.

2.Я хочу сесть. Стул стоит возле стола.

3.Я хочу взять чашку. Чашка на кухне.

4.Я хочу одеть костюм. Костюм в шкафу.

5.Я потерял (lost) студенческий билет. Новый можно получить в деканате.

6.Я не знаю, как по-русски “star”. Словарь стоит на книжной полке.

156

ТЕКСТ 1. Прочитайте. Ответьте на вопросы. Сделайте послетекстовые задания.

Read. Answer the questions. Do the post-text tasks.

Приятного аппетита!

 

Али: Вера, дорогая, поздравляю тебя с

 

днём рождения! Можно пригласить тебя

 

в ресторан?

 

Вера: О, Али, большое спасибо! Мне

 

очень хочется пойти в ресторан. Кстати, я

кстати — by the way

знаю очень хороший украинский ресторан.

 

Али: Может быть, пойдём в арабский

 

ресторан? Тебе нравятся восточные

восточные блюда —

блюда: плов, кус-кус, кебаб, шаурма?

Eastern cuisine

Вера: Нравятся, но я предпочитаю ев-

плов — pilaff

ропейскую кухню. А ещё я хочу, чтобы ты

предпочитать —

попробовал то, что едят в Одессе.

to prefer

Али: Хорошо, ресторан выбирай сама.

европейская кухня

Вера: Давай пойдём в маленький уют-

— European cuisine

ный ресторан где-то в центре.

пробовать — to taste

Али: Но мы не заказали стол заранее.

заказать стол —

Вера: Я думаю, здесь не нужно заказы-

to order the table

вать стол. Обычно всегда есть свободные

заранее — in advance

места. Вот официант. Давай спросим.

официант — waiter

Али: Здравствуйте! У вас есть свобод-

 

ные места?

 

Официант: Вас двое? Пожалуйста,

двое — two

проходите к тому столику. Вот меню.

меню — menu

Али: Вера, выбирай, что ты хочешь.

 

Вера: Начнём с закусок. Овощной са-

закуска — snack

лат, креветки, чёрная икра, фарширован-

креветки — shrimps

ная рыба. Первые блюда. Мне, пожалуй-

черная икра — black

ста, уху. Али, хочешь попробовать борщ?

caviar

Али: А что это?

фаршированная

Вера: Это украинский овощной суп.

рыба — stuffed fish

Очень вкусный.

первые блюда —

Али: Хорошо, заказывай.

main course

Вера: Какие горячие блюда ты пред-

уха — fish soup

почитаешь? Рыбные или мясные? Я люб-

 

 

157

лю морепродукты: жареную или отварную

морепродукты — sea

рыбу, мидии в белом соусе.

 

food

Али: Я обычно ем мясо. Особенно люб-

жареная рыба —

лю баранину иговядину. Свинину у нас не

fried fish

едят.

 

отварная рыба —

Вера: Да, я знаю. Давай закажем шаш-

boiled fish

лык из баранины. Или, может быть, биф-

мидия — mussel

штекс?

 

особенно —

Али: Лучше шашлык. У вас есть ост-

especially

рый чесночный соус к шашлыку?

баранина — mutton

Официант: Да, конечно.

 

говядина — beef

Вера: Давай возьмём на десерт моро-

свинина — pork

женое.

 

шашлык — barbeque

Али: Согласен.

 

бифштекс —

Официант: Что будете пить: вино, шам-

beefsteak

панское, джин, прохладительные напитки?

острый чесночный

Али: Я не пью спиртное. Мне, пожа-

соус — hot garlic

луйста, минеральную воду и апельсино-

sauce

вый сок. Вера, а ты?

 

десерт — dessert

Вера: А мне, пожалуйста, 150 грамм

вино — wine

мартини. Не забудьте положить в бокал

прохладительные

лёд и лимон.

 

напитки — soft

Официант: Хорошо. Итак, овощной

drinks

салат, креветки, черная икра, фарширо-

спиртное — alcohol

ванная рыба — по две порции. Одна уха,

итак — so

один борщ, мидии в белом соусе, один

 

 

шашлык из баранины. Мороженое — две

 

 

порции. Минеральная вода, апельсиновый

 

 

сок и мартини. Через минуту будут закус-

 

 

ки.

 

 

 

Приятного аппетита!

 

 

 

 

 

 

 

 

Imp. (нсв)

Perf. (св)

 

 

пробовать

попробовать

 

 

заказывать

заказать

 

 

приглашать

пригласить

 

 

привыкать

привыкнуть*

 

 

 

 

 

 

*Verbs with the suffix

-ну- are perfective.

158

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.