03. Russian / Лазор Н.В. Русский язык. Коммуникативный курс _ учеб. пособие. В 2-х т. Т. 2 _ Н.В. Лазор, Н.В. Ромащенко, А.Г. Еремкина. - О._ОГМУ, 2006. - 380 с

Знаете ли вы:

—Что нужно писать в таможенной декларации?

—О чем можно не писать в таможенной декларации?

—Какие вещи нельзя брать в самолёт?

ТЕКСТ 2. Прочитайте текст. Перескажите текст. Read the text. Retell it.

Николай Иванович Пирогов

Николай Иванович Пирогов — великий русский ученый-медик.

Он родился в 1810 году в Москве. В его семье было 13 детей. Он был младший. Когда ему было 14 лет, он начал учиться на медицинском факультете в Московском университете. В 19 лет он закончил университет и поехал на практику в Германию и во Францию.

В22 года он — профессор медицины.

В1841 году он начал работать в Меди-

109

педагог — teacher

ДИАЛОГИ. Прочитайте диалоги и разыграйте их. Read and then speak to your partner.

—Ты уверен, что поедешь домой летом?

—Да, я уже купил билеты.

—Счастливого пути!

—Где ты был вчера вечером? Я звонил, но никто не отвечал.

—Мы ходили в театр на балет.

—Что вы смотрели?

—«Лебединое озеро» (“Swan lake”).

—Извините, Вы не скажете, какая следующая остановка?

—Улица Пушкинская.

—Спасибо. Вы выходите на следующей остановке? Разрешите пройти.

—Проходите, пожалуйста.

—Али, ты куда?

—Иду в магазин покупать сувениры маме и отцу. На следующей неделе я поеду домой. А ещё хочу купить себе одеколон и шампунь.

—Слушай, ты будешь в книжном магазине?

—Может быть. А что?

—Посмотри, есть ли там альбомы об Одессе. Я хочу купить.

—Хорошо, я посмотрю.

110

—Вы пойдёте сегодня на лекцию, которую читает профессор Иванов? — спрашивает один человек.

—Да, — отвечает другой.

—Не ходите. Я слышал, что профессор Иванов плохо читает лекции.

—Что делать? Я должен идти, потому что я профессор Ива-

нов.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Упражнение 1. Измените предложения по образцу. Change the sentences according to the model.

Model: Я был в институте. — Я ходил в институт.

Ябыл в Лондоне. — Я ездил в Лондон.

1.Вчера мы были в Историческом музее.

2.На прошлой неделе Мария была в Киеве.

3.В прошлом году студенты были на практике в больнице.

4.В октябре мои родители были во Франции.

5.Вчера я был в анатомическом зале.

6.Ты был вчера на лекции по биологии?

Упражнение 2. а) Употребите глаголы идти или ходить в нужной форме.

Use the verbs идти or ходить in the required form.

—Добрый вечер!

—Добрый вечер!

—Куда вы … ?

—Я … в кино.

—Вы часто … в кино?

—Обычно я … в кино каждую субботу.

111

б) Употребите глаголы ехать или ездить в нужной форме. Use the verbs ехать or ездить in the required form.

—Куда вы сейчас … ?

—Мы … на выставку. А вы были на выставке?

—Да, мы … на выставку на прошлой неделе.

Упражнение 3. Ответьте на вопросы по модели. Answer the questions according to the model.

Model: — Ты уже прочитал журнал?

—Нет, ещё не прочитал, но обязательно прочитаю.

1.— Анна уже позвонила домой?

2.— Виктор уже написал письмо?

3.— Студенты уже сделали домашнее задание?

4.— Вы уже купили сувениры?

5.— Ты уже посмотрел этот фильм?

6.— Она уже прочитала эту книгу?

Упражнение 4. Составьте предложения по модели. Make up sentences according to the model.

Model: Вверху ярко светит солнце. (посмотреть) Посмотри(те) вверх!

1.Автобусная остановка там. (идти)

2.Справа морской порт. (посмотреть)

3.Слева очень большая лужа (puddle). (не ходить)

4.Дома мама приготовила вкусный обед. (идти)

5.Тут так хорошо! (идти)

6.Внизу играет море. (посмотреть)

Упражнение 5. Употребите данные слова в правильной падежной форме.

Use the given words in the appropriate case form.

а) книга

1.На столе лежит … .

2.Я беру … в библиотеке.

3.Я говорил вам о … , которая есть в книжном магазине.

112

б) брат

1.Вчера я видел … в общежитии.

2.Познакомьтесь, это мой … .

3.Я думаю о … .

Упражнение 6. Расскажите о вашем посещении таможни. Tell about your visit to customs.

СЛОВАРЬ

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

Словарь и понимание

I.Выберите правильное слово. Choose the appropriate word.

1.Вам надо … таможенную декларацию. а) разрешить б) заполнить в) платить

113

2.На таможне нужно … пошлину. а) заполнять б) брать в) платить

3.Пирогов — … русский ученый-медик. а) выдающийся б) хирургический в) современный

4.Пирогов впервые в России … эфирный наркоз. а) описал б) применил в) сделал

5.Пирогов впервые … травматический шок. а) описал б) применил в) создал

6.Пирогов — прекрасный … , который учил студентов-меди-

ков.

а) анатом б) педагог в) хирург

II.Закончите определения. Complete the definitions.

1. Таможня — это место, где … .

2. Таможенник — это человек, который … .

3. Таможенная декларация — это … .

4. Багаж — это … .

5. Пошлина — это … .

6. Диагност — это … .

III. a) Употребите глаголы идти или ходить в нужной форме. Use the verbs идти or ходить in the required form.

— Куда ты … вчера?

— Вчера я … на стадион.

— Ты каждый день … на стадион?

— Да, я часто … туда.

— А сейчас ты … на стадион?

— Нет, сейчас я … в библиотеку.

114

б) Употребите глаголы ехать или ездить в нужной форме. Use the verbs ехать or ездить in the required form.

—Добрый день, Виктор!

—Добрый день, Андрей!

—Куда ты … вчера вечером?

—Вчера вечером я … в клуб.

—А куда ты … сейчас?

—Сейчас я … в общежитие.

Грамматика

I.Выберите правильный ответ. Choose the correct answer.

1.Вчера мы были в … . а) научной библиотеке б) научную библиотеку

2.На этой неделе мы ходили на … . а) стадион б) стадионе

3.Завтра Саша поедет в … .

а) Индия б) Индию

4.Он живёт в … .

а) шестой квартире б) шестую квартиру

5.Ты идёшь на … ? а) почта б) почту

6.Автобус поехал … . а) там б) туда

7.Его комната находится … . а) справа б) направо

8.Я иду … . а) дома б) домой

9.Не иди … . а) тут б) сюда

115

10. Ты сегодня … ? а) дома б) домой

II.Напишите предложения в будущем времени. Write the sentences in the Future.

1.Он говорит по телефону.

2.Мы написали контрольную работу.

3.Студенты поехали на экскурсию.

4.Анна купила зубную пасту.

5.Маша готовит ужин.

6.Андрей прочитал журнал.

7.Я взяла книги в библиотеке.

8.Сегодня они идут в кино.

116

Урок 20

—Передай(те) привет Али.

—Обязательно передам.

—Remember me to Ali.

—I will, without fail.

—Как поживаете? (Как жизнь?)

—Спасибо, прекрасно.

—(Так себе. Хуже не бывает.)

—How are you?

—Thank you, bright.

—(So-so. Couldn’t be worse.)

ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (множественное число)

ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (обобщение) THE ACCUSATIVE PLURAL THE ACCUSATIVE (revision)

117

*Женщины — женщин студентки — студентОк девушки — девушЕк сёстры—сестЁр

**Ordinal numbers and possessive pronouns have the same ending.

Упражнение 1. Употребите выделенные словосочетания в форме множественного числа.

Use the underlined word-combinations in the Plural.

1.Ты уже читал сегодняшнюю газету?

2.Мы знаем этого молодого преподавателя.

3.Вчера у нас была интересная лекция.

4.На улице Али увидел маленькую девочку.

5.Он никогда не смотрит итальянский фильм.

6.Я давно не видел свою старшую сестру.

7.Ты знаешь этого студента?

8.Антон купил новую белую рубашку.

Упражнение 2. Закончите предложения. Complete the sentences.

1.Я видел своих … .

Явидел свои … .

2.Мы знаем эти … . Мы знаем этих … .

3.Они любят слушать новые … . Они любят слушать новых … .

4.Я говорю по-английски, но немного понимаю русские … .

Яговорю по-английски, но немного понимаю русских … .

5.Он любит французские … . Он любит французских … .

118