8.3.4. Оцінка ефективності

На екрані світлового табло («ВИТИМ») при правильній реанімації по закінченні контрольного часу реєструються:

а) функціонуюче серце;

б) функціонуючі легені.

Якщо протягом контрольного часу реанімації на тренажері зроблена хоча б одна з перерахованих вище помилок (п.8.3.3.), то відновлення функцій дихання, кровообігу і центральної нервової системи неможливе, що виражається відсутністю ознак оживання тренажера (відсутність пульсу, дихання, звуження зіниць).

8.4. Студенти кожної бригади надають рішення заданої ситуаційної задачі у вигляді практичної її демонстрації з коментарями. В дискусії визначається правильність її рішення, яку оцінює викладач.

8.5. У протоколі звіту студент повинен записати ситуаційну задачу та заключний варіант її вирішення.

Практична робота № 3 первинні та автоматичні засоби пожежогасіння

1. Мета і завдання роботи

Мета: закріпити теоретичні знання з пожежної безпеки

Завдання: знайомитись з будовою, принципом дії і технічними характеристиками вогнегасників та автоматичними системами пожежогасіння (АСП).

2. Завдання на підготовку до практичної роботи

Студент повинен вивчити теоретичний матеріал у відповідності зі списком наведеної літератури. Підготувати протокол виконання роботи. У протоколі вказати назву, мету, завдання роботи. Коротко викласти відповіді на питання для самоперевірки (№ 1-19), які наведені в методичних вказівках (МВ), а також виконане індивідуальне завдання.

Індивідуальні завдання

1. Вогнегасник повітряно-пінний ВПП-10.

2. Газові вогнегасники.

2.1. Вуглекислотний вогнегасник ВВ-2.

2.2. Аерозольний вогнегасник ВА-1, ВА-3.

2.3. Вогнегасник вуглекислотно-бромметиловий ВВБ-ЗА.

3. Порошкові вогнегасники.

3.1. Ручний вогнегасник ВП-1 ("Момент-2П).

3.2. Ручний вогнегасник ВП-1 (“Момент”).

3.3. Переносний вогнегасник ВП-10.

4. Автоматичні системи пожежогасіння (спринклерні, дренчерні).

При виконанні індивідуального завдання навести рисунок пристрою (вогнегасника або спринклерної і дренчерної АСП) і вказати:

1. Призначення пристрою.

2. До якого виду (типу) він відноситься.

3. Яка вогнегасна речовина використовується в пристрої та її характеристика.

4. Який спосіб припинення процесу горіння використовується в пристрої.

5. Спосіб подачі вогнегасної речовини.

6. Для якого класу пожежі він використовується.

7. Для гасіння яких речовин його не можна застосовувати.

8. Будову пристрою.

9. Порядок приведення пристрою в дію.

10. Вимоги до технічної експлуатації пристрою.

Знати: мету і зміст майбутньої роботи; класифікацію вогнегасників і їх будову; призначення і принцип дії АСП; основні елементи устаткування водяного пожежогасіння.

Уміти: визначати клас пожежі та вибирати відповідно йому вогнегасну речовину (вогнегасник); використовувати вогнегасники будь-якого типу.

Список літератури

1. Методичні вказівки до виконання практичної роботи “Первинні та автома-

тичні засоби пожежогасіння”.

2. Пожежна безпека. Нормативні акти та інші документи. т. 1. - Київ, 1997,

–560 с.

3. ДСТУ 2273 – 93. Система стандартів безпеки праці. Пожежна техніка.

Терміни та визначення. Держстандарт України, 1993, – 44 с.

4. Пістун І.П., Кіт Ю.В., Березовецький А.П. Практикум з безпеки життєдіяль-

ності: Навчальний посібник /За заг. ред. канд. техн. наук І.П. Пістуна. – Су-

ми: Видавництво “Університетська книга”, 2000. – 232 с.

5. Гандзюк М.П., Желібо Є.П., Халімовський М.О. Основи охорони праці:

Підруч. Для студ. вищих навч. закладів. За ред. М.П. Гандзюка. – К.: Караве-

ла, 2003. – 408 с.