Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МВ ПР БЖД 2007.doc
Скачиваний:
51
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
15.54 Mб
Скачать

Таблиця 2 – Аркуш відповідей до визначення спрямованості інтересів за б.А. Федоришиним

колонки

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Номери запитань

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

Загальна кіль-кість

+

-

Примітка. № колонки відповідає групі інтересів: 1- фізика; 2 - математика; 3 - електро- і радіотехніка; 4 - техніка; 5 - хімія; 6 - біологія; 7 - медицина; 8 - геологія й географія; 9 - історія; 10 - фізіологія; 11 - мистецтво; 12 - педагогіка; 13 - сфера обслуговування; 14 - військова справа; 15 - спорт.

2). Після відповіді на всі запитання підрахувати, скільки всього «+» і «-» (окремо) поставлено в кожній колонці і результат записати у відповідні рядки “Загальна кількість”.

3). Після підрахунку кількості знаків «+» і «-» виділяють ті колонки, які містять найбільшу кількість плюсів. Номер колонки відповідає групі інтересів, наведених у примітці до табл. 2.

Якщо виявиться, що в декількох колонках табл. 2 однакова кількість плюсів, то переважаючому інтересу буде відповідати та з колонок, в якій міститься менша кількість мінусів.

Визначаючи спрямованість інтересів досліджуваного, в першу чергу необхідно оцінювати колонки з переважанням знаків “+”, але при цьому корисно звернути увагу і на колонки з найбільшою кількістю мінусів.

Висновок про те, наскільки виражений інтерес, роблять на основі порівняння кількісних даних (плюсів і мінусів). Максимальні суми плюсів (6 і більше) дозволяють зробити припущення про наявність у досліджуваного яскраво вираженого інтересу до тієї чи іншої галузі знання чи діяльності, якщо переважають негативні відповіді (мінуси), то можна вважати, що дана група інтересів у досліджуваного не проявляється або навіть до неї проявляється негативне відношення.

4. Контрольні запитання

І. Для чого потрібне вміння визначити нахил людей до тієї чи іншої професії?

2. Основні ознаки, на яких повинна базуватися класифікація професій.

3. Чому не можна вибрати професію без ознак, які безпосередньо ідуть від власних якостей людини.

4. Класифікація професій за типом людини.

5. Характеристика професії за типом «Людина-природа».

6. Характеристика професії за типом «Людина-техніка».

7. Характеристика професії за типом «Людина-людина».

8. Характеристика професії за типом «Людина-знакові системи».

9. Характеристика професії за типом «Людина-художній образ» (ЛX).

10. Методика самооцінки нахилів за Е.О. Климовим .

11. Методика спрямованості інтересів за Б.А. Федоришиним.