- •Міністерство внутрішніх справ
- •Анотація навчальної дисципліни
- •Мета викладання навчальної дисципліни
- •Завдання вивчення навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця
- •1.4 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни
- •1.5 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчального модулю
- •1.6 Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни
- •Тематичний план іі семестр
- •Змістовий модуль 1.
- •Практичне заняття 1 -2 години Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Тема 1.: Транспортна система України: сучасний стан та тенденції трансформації.
- •Тема 2.: Правові форми опосередкування відносин щодо надання транспортних послуг.
- •Практичне заняття 2 – 2 годин Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Дайте правовий аналіз ситуації. Чи матиме страховик право на суброгацію за умови виплати страхового відшкодування?
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Тема 1. Договір професійного зберігання, його особливості.
- •Тема 2. Суть страхування та його правове регулювання. Основні страхові поняття.
- •Тема 3. Особливості договорів майнового, особистого страхування та страхування відповідальності.
- •Запитання до самоконтролю:
- •Практичне заняття – 2 годин Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Тема 1. Практика використання довірчих договірних інститутів в Україні.
- •Тема 2. Співвідношення інституту представництва (комерційного представництва) з договорами доручення, комісії та агентського договору.
- •Тема 1. Види рахунків за законодавством України.
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Практичне заняття № 2 Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Тема 1. Законодавство України в сфері промислової власності.
- •Тема 2. Авторське право України.
- •Практичне заняття № 1 – 2 години Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Тема 1. Практика вирішення спорів, пов’язаних з укладанням та виконанням договорів про сумісну діяльність.
- •Тема 2. Негласне товариство як різновид спільної діяльності в практичній сфері зарубіжних країн.
- •Тема 3. Законодавча база регулювання спільної діяльності в Україні.
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Тема 1. Зробіть аналіз судової практики вирішення спорів, пов’язаних з відшкодуванням майнової шкоди.
- •Тема 2. Законодавчі випадки обмеження розміру відшкодування моральної шкоди.
- •Тема 3. Ознаки публічної обіцянки.
- •Практичне заняття Заняття № 1- 2 год. Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Завдання № 11
- •Завдання № 12
- •Завдання № 13
- •Завдання № 14
- •Тема 1. Практика вирішення спорів, пов’язаних з відшкодування шкоди, завданої незаконними рішеннями, діями чи бездіяльністю органів дізнання, досудового слідства, прокуратури або суду.
- •Тема 2. Особливості відносин щодо відшкодування шкоди завданої джерелом підвищеної небезпеки. Перелік джерел підвищеної небезпеки.
- •Тема 3. Складіть проект рішення суду по одній із задач, наданих у практичному занятті.
- •Питання до іспиту:
- •Теми курсових робіт для студентів 3-го курсу
- •Рекомендована література:
- •Закон України “Про транспорт” від 10.11.1994 р. // Відомості Верховної Ради України, 1994. – № 51. – ст. 446.
Завдання № 1
Губенко, проходячи біля кар’єру, побачив, що в ополонці тонуть двоє дітей. Рятуючи дітей, він затратив багато зусиль і потонув. Вдова Губенка подала позов про відшкодування шкоди, завданої смертю чоловіка, до батьків врятованих. Заперечуючи проти позову, мати одного з врятованих сказала, що відповідати повинна адміністрація школи, в якій у цей час повинен був навчатися її син. Однак, в результаті того, що вчителька його разом з товаришем вигнала із занять, вони опинились на розташованому поблизу школи кар’єрі, де і сталася трагічна подія.
Дайте юридичний аналіз ситуації. Вкажіть умови та порядок відшкодування шкоди, завданої особі, яка рятувала життя фізичної особи.
Завдання № 2
Осінньою повінню стало підмивати беріг річки, і це загрожувало будівлям і земельним ділянкам. Звягінцев вжив заходи для укріплення відходами залізобетонного виробництва і будівельними відходами, які купив у будівельного об’єднання. Одночасно він укріпив і берег, що прилягав до земельної ділянки і будинку Карпова, який постійно проживав у місті, а будинок використовував для відпочинку. На вимогу пропорційно розділити між ними понесені Звягінцевим витрати по укріпленню берега Карпов відповів, що на такі витрати він не уповноважував Звягінцева і не укладав з ним угоди. Більше того, якщо будинок був би знесений повінню, то він, як зареєстрований у ньому, мав би право на надання йому житла.
Які особливості зобов’язань, що виникають і могли б виникнути в наведеній ситуації? Як необхідно вирішити справу по суті?
Завдання № 3
У ніч на 25 вересня 2004 року було затоплено підсобне приміщення магазину, внаслідок чого пошкоджено 205 пачок дитячої суміші по 2 гривні за пачку, що складало 2460 гривень. На ремонт затопленого приміщення було витрачено 2500 гривень. Як вияснилось, наймач Соколова, яка проживає над приміщенням магазину, залишила відкритим водопровідний кран, що послужило причиною аварії. Соколова вважає, що вона не затоплювала магазин, оскільки вода була подана раніше, ніж це прийнято за графіком.
Дайте правову оцінку ситуації. Вирішить спір.
Завдання № 4
Андреєв вчасно заповнив і опустив у спеціальну скриньку квиток “Спортлото”. На цей квиток випав виграш. Зональне управління “Спортлото” відмовило Андрєєву у виплаті виграшу з посиланням на несвоєчасність здачі квитка на пошту, внаслідок чого він не міг бути врахований при підрахунку розміру виграшів. При розслідуванні цього випадку було встановлено, що затримка передачі квитків управління “Спортлото” відбулася через недбалість працівників поштового відділення. За рішенням суду сума виграшу була стягнена на користь Андрєєва.
Зональне управління “Спортлото” пред’явило позов про відшкодування зазначеної суми з органів зв’язку. При розгляді справи в суді виникло питання про те, чи була завдана шкода управлінню “Спортлото”.
Як розв’язати даний спір?
Завдання № 5
У перукарні з гардероба викрадена ондатрова шапка Григоренка. Замість неї залишена стара шапка зі штучного хутра. Григоренко пред’явив до ТзОВ, яке обслуговувало гардероб, позов про відшкодування вартості шапки і компенсацію моральної шкоди. ТзОВ, заперечуючи проти позову, посилалося на те, що в день зникнення шапки гардеробниця занедужала і не було ким замінити її. Григоренко не повинен був залишати дорогу шапку в гардеробі. У тому, що трапилось, він винуватий сам, і тому в позові йому слід відмовити, а як компенсацію він може взяти собі залишену в гардеробі стару шапку.
Як повинна бути вирішена справа?