Риторика

Мета сучасної риторики – розкрити сутність риторики як науки і навчальної дисципліни про управління мисленнєво-мовленнєвою діяльністю, способи переконання та впливунааудиторіюз урахуванням її особливостей, проаналізувати специфіку публічного мовлення, сформувати уявлення про основні закони риторики та можливість їх застосування в професійній діяльності, а також розвинути навички з культури професйного мовлення, вироблення власного стилю службових взаємин, формування професійного іміджу.

Об’єктом вивчення риторики є усні та письмові форми мовленнєвої діяльності, передусім професійної (доповідь на зборах, переговори, договір, заява, наказ тощо).

Предмет риторики  є загальні закономірності мовленнєвої поведінки, що діють у різних ситуаціях спілкування, сферах діяльності, та практичні можливості використання їх задля того, щоб створити ефективне висловлювання. 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

Знати:

• мету та предмет вивчення риторики;

• завдання риторики як навчальної дисципліни;

• риторичні закони;

• історію розвитку риторики;

• основні напрями, ідеї і проблеми ораторської майстерності;

• методику підготовки публічного виступу;

• особливості створення промов різних типів;

• собливості виголошення промови;

• вербальні та невербальні тактики професійного спілкування;

• техніку мовлення, правила дихання під час публічного виступу; анатомію мовленнєвого апарату (органів дихання, гортані, органів артикуляції);

• форми, види, засоби переконання в процесі ведення диспуту, полеміки, дебатів, дискусій;

• коректні та некоректні засоби аргументації;

• шляхи запобігання найпоширенішим мовним/мовленнєвимпомилкам у юридичному спілкуванні;

• норми української літературної мовимовою;

• основні ознаки культури професійного мовлення правника;

Вміти:

• доречно та правильно використовувати різні мовні засоби відповідно до мети мовлення та комунікативних ситуацій;

• створювати тексти професійного спрямування відповідно до поставленої мети та ситуації;

• здійснювати самоконтроль за дотриманням мовних норм у процесі комунікації;

• моделювати спілкування залежно від аудиторії;

• будувати тактику виступу й аргументації, знаходити й усувати логічні помилки публічного виступу;

• застосовувати коректні засоби аргументації;

• правильно підбирати й застосовувати інтонаційно-виразні засоби мовлення;

• працювати з лексикографічними джерелами;

• вести діалог, дискусію, диспут, полеміку на фахову тему;

• дотримуватися вимог культури професійного мовлення правника.

Основні терміни дисципліни

Мова – сукупність загальноприйнятих і довільно відтворюваних у мовленні знаків та правил їх поєднання;

Мовлення– діяльність людей, які використовують засоби мови для спілкування, для передачі певної інформації, для спонукання до дії. Мовлення є втіленням, реалізацією мови, яка виявляє себе тільки в мовленні і тільки через нього виконує своє комунікативне призначення;

Риторика–наука про закони управління мисленнєво-мовленнєвою діяльністю, тобто про закони, які визначають ефективність цієї діяльності;

Промова– це заздалегідь підготовлений публічний виступ на певну актуальну тему, звернений до широкого загалу;

Літературна мова – вища форма вираження української національної мови, унормований варіант загальнонародної мови;

Культура мовлення – це дотримання усталених мовних норм усної й писемної мови, а також свідоме, цілеспрямоване, майстерне використання мовних засобів залежно від мети, обставин і змісту спілкування. Культура мовлення – це й культура мислення та культура суспільних і духовних стосунків людини;

Професійнамовнокомунікативна компетенція – це здатність здійснювати мовленнєву діяльність у професійній сфері на основі мовних знань та володіння мовленнєвими уміннями й навичками;