День 7й 12. 06. День води

Ось і розпочався 7й день нашого табірного життя. Після нічного дощу на дворі було приємно і день мав бути багато очікуваним, адже сьогоднішній день в таборі був Днем Води. Після зарядки і сніданку на і 2й загін зібрались на площадці перед школою. З’явилась старша вихователька і ми відправились в аквапарк «Маяк».

Через 2 година ми відправились в школу. Діти так задоволено обговорювали між собою цей похід, що ми навіть не помітили як ми швидко опинилися в таборі

Повернувшись з аквапарку на обіді діти з’їли усе, що нам подали, адже дуже зголодніли після басейну. Після обіду ми провели з дітьми морально-виховну бесіду на тему:«Без води нема життя»

Мета бесіди : Дати поняття про те, що вода – сенс життя, без води нема життя живій природі; показати яке важливе місце займає вода у природі; як впливає наявність води на здоров’я людини ; виховувати шанобливе ставлення до води і вміти її оберігати.

Хід бесіди

Вихователь: Тему нашої сьогоднішньої бесіди ви дізнаєтесь самі, коли відгадаєте кілька загадок. Ви готові ?

1. Що біжить без прогону?

2. Біжить, біжить – не вибіжить.

Тече, тече, - не витече.

3. А чому рослина сходить?

Бо корінчики п’ють...

- Молодці, всі загадки відгадали! Так про що буде йти мова на нашій бесіді?

То ж ми сьогодні поговоримо про воду та її значення у житті не тільки людей, а й усього живого на землі.

Усі ви знаєте, що вода займає 70 % поверхні. Але більша частина усієї води знаходиться у морях та океанах. А це яка вода?

Вода у морях солона і непридатна для пиття. Якщо уявити, що вся вода нашої планети вміщатиметься в трилітрову банку, то прісна займе лише півсклянки. А якщо з цієї склянки надібрати з каплі, то вони будуть складати воду рік і озер.

Океани, моря і ріки регулюють кругообіг життя на Землі. Вони займають велику площу поверхні Землі і впливають на клімат, зберігають рослинний і тваринний світ.

А в природі крім річок, океанів, морів, озер, струмків де ще можна зустріти воду? Здогадатися вам допоможуть загадки:

1. З неба прийшов,

В землю пішов.

2. Крупно, дрібно зачастило

Усю землю напоїло.

Правильно ви здогадалися, це дощ. А дощ – це вода?

А які заклички ви знаєте про дощик? Давайте пригадаємо.

(діти разом з рухами повторюють закличку)

Іди, іди дощику,

Зварю тобі борщику

В полив’янім горщику!

Мені каша,

Тобі борщ,

Щоб нам весело жилось!

Молодці!

А зараз ми з вами позмагаємося між командами і проведемо вікторину і дізнаємося, що ви ще знаєте про воду.

1. Як називається перший місяць весни? (Березень)

2. Скільки океанів на нашій планеті і які? (4, Тихий, Індійський, Атлантичний і Північно – Льодовитий).

3. Яка квітка росте на воді? (Латаття )

4. Як можна донести воду у ситі? (Заморозит її)

5. Як називаються річки , які протікають у нас у Вінниці? (Лопань, Харків)

6. Де живуть раки? (у річковому мулі )

7. Найхолодніший океан? (Північно – Льодовитий)

8. Де живуть білі ведмеді? ( на північному полюсі)

9. Який птах плаває як риба? (пінгвін)

10. Яка риба б’є струмом? (електричний скат)

11. Чим річка відрізняється від озера? ( у річки є течія)

Всі ми прекрасно знаємо, що вода – це не просто дар природи, це основа життя. З її появою з’являється життя, а без неї все гине.

Так і наше тіло складається з води. Коли води в організмі не вистачає, ми почуваємося втомленими, якщо кількість води в організмі знижується на 5 %, піднімається температура тіла, а коли ми втрачаємо 10 % вологи – перестає битися серце.

Але дуже важлива не тільки кількість води, а й її якість. Причина усіх захворювань – наслідок уживання забрудненої води.

Щодня від холери, тифу й інших хвороб, причиною її відсутності є не дотримання належної санітарії та гігієни, помирає тисяча дітей.

То ж ми повинні запам’ятати дуже прості правила збереження чистоти та гігієни.

Які правила особистої гігієни ви знаєте?

(відповіді дітей)

1. Рано – вранці прокидайся

Та швиденьку умивайся.

2. А поснідав – не забудь

Зуби чисть, охайним будь!

3. З друзями в дворі гуляй –

Руки з милом вимивай.

4. А коли захочеш спати –

Обов’язково покупайся!

5. Зуби почисть і спочинай,

Вода – здоров’я . Пам’ятай!

6. Знай сам і друзям накажи :

Люби водицю й бережи.

І на кінець нашої бесіди хочеться сказати такі слова ...

Доглядайте наші землі, наші води

І тонесеньку билиночку любіть.

Не вбивайте звірів у природі

Звіра убивайте у собі!!!

Діти були задоволені і брали активну участь в обговоренні.

Більшість дітей забрали батьки, а інші самі вирушили по домівках. Ми також довго не затримувалися, бо вже були достатньо втомлені та виснажені, але задоволені проведеним часом