Завдання для самостійної роботи

1. Розкрийте методи встановлення причинно-наслідкового зв’язку у науковій індукції.

2. Дайте визначення поняття причинного зв’язку.

3. Визначте умови правомірності індуктивних умовиводів і правила їх побудови.

4. Розкрийте значення умовиводів за аналогією.

Література: 1,2,4,11-13,24,27-28,30.

Тема 2.3. Логічний аналіз діяльності Лекція. Логіка дії та норм

План

1. Поняття про дію. Зовнішні та внутрішні аспекти дії.

2. Структура дії.

3. Типи взаємодії. Поняття про логіку взаємодії.

4. Логіка норм.

Запитання для самоперевірки

1. Визначте деонтичну модальність суджень, запишіть їх за допомогою операторів «обов’язок» - O(d), «заборона» - F(d), «дозвіл» - P(d).

1. «Моральність повинна виступати у формі краси» (Гегель)

2. Кожна дитина повинна мати право на захист

3. На лекціях і семінарах забороняється користуватись мобільним зв’язком

4. Кожен має право на волю і особисту недоторканність

5. «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» (Некрасов)

6. Кожен має право на охорону здоров’я і медичну допомогу

2. У Конституції України, Кримінальному, Цивільному та інших кодексах знайдіть правозобов'язуючі, правозабороняючі і правонадаючі норми.

Завдання для самостійної роботи

1. Порявняйте теоретичні та практичні міркування.

2. Розкрийте зв'язок взаємодії та практичного міркування.

3. Поняття про соціальну дію. Загальна характеристика соціальних норм.

Література: 11-16,18,22,24,26.

Тема 2.4. Основи теорії аргументації Лекція. Загальна характеристика теорії аргументації

План

1. Поняття про аргументацію. Типи аргументації.

2. Характерні ознаки емпіричної та теоретичної аргументації.

3. Структура та форма аргументації.

4. Правила та помилки аргументації.

Запитання для самоперевірки

1. Встановіть помилку в доведенні: «Ця тварина - зебра, бо вона смугаста».

2. Спростуйте популярне доведення, що Земля має форму кулі. У ньому наводяться такі аргументи:

• віддаляючись, пароплав у морі поступово ховається за горизонтом;

• з піднесенням у висоту горизонт розширюється;

• сонце зайшло, але вершини гір або дерев ще довго ним освітлюються.