- •Учебная программа дисциплины
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Темы рефератов по дисциплине «Менеджмент»
- •Список литературы
- •Глоссарии
- •Конспекты лекциЙ по дисциплине «Менеджмент »
- •Тема 1. Предмет и метод менеджмента .
- •5. Виды менеджмента.
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем (срсп)
- •Литература.
- •Тема 2.Сущность и принципы менеджмента
- •Литература.
- •Тема 3 Основы системного подхода
- •Литература.
- •Тема 4. Эволюция менеджмента
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 7. Организация
- •Тема 8.Цели организации и их классификация.
- •1 Миссия и цели организации
- •Выводы:
- •Литература.
- •Тема 9. Внешняя и внутренняя среда
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема10. Организационная структура управления
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Распределение рабочего времени
- •Литература.
- •Тема 12.Организация взаимодействия и полномочия.
- •Литература.
- •Тема 13.Информационное обеспечение менеджмента.
- •Тема 14. Коммуникации в менеджменте.
- •Литература.
- •Тема15. Управленческие решения в менеджменте
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Виды ограничений при принятии решений
- •Комбинация ограничений при разделении проблем
- •Литература
- •Тема 16. Экономические методы управления
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Тема 18. Организационно-распорядительные методы управления.
- •Тема 20. Планирование в менеджменте
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •2. Введение или резюме проекта (1-2 страницы)
- •Литература.
- •Тема 21 Организация как функция менеджмента
- •Литература
- •Тема 22. Мотивация в менеджменте
- •Методические рекомендации к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 23. Контроль в системе менеджмента .
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 24.Управление деятельностью и управление группой.
- •2. Формальные группы
- •Тема 25 Руководство: власть, влияние и партнерство.
- •1. Руководство: власть и личное влияние
- •3 . Типы административного аппарата
- •5. Эффективная организация распределения полномочий. Стиль и лидерство.
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •3. Использование власти в отрасли, производящей компьютеры
- •Литература
- •Тема 26. Управление конфликтами, стрессами и изменениями.
- •4. Методика разрешения конфликта через решение конфликта.
- •5. Стресс и борьба с ним.
- •2. "Позор".
- •4. "Я глуп".
- •5. "Пни меня".
- •6. "Сейчас я тебе покажу".
- •2. Тест «Школа оценок социальной адаптации»
- •Тема 27.Кадровая политика фирмы.
- •Литература
- •Тема 28.Культура управленческой деятельности.
- •Литература
- •Тема 30.Деловой этикет менеджера
- •Тестовые вопросы по дисциплине
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Менеджмент»
- •Перечень специализированных аудиторий и кабинетов кафедры «Экономика и менеджмент».-ауд.№_416__
Тема 18. Организационно-распорядительные методы управления.
Цель: Раскрыть сущность и место организационных и распорядительных методов в системе менеджмента.
18.1 Сущность организационно-распорядительных методов управления.
18.2 Классификация организационных и распорядительных методов управления..
1. Особое место в системе методов управления занимают организационно-распорядительные методы. Они включают приемы и способы воздействия субъекта управления на объект на основе силы и авторитета власти - указов, законов, постановлений, приказов, распоряжений, инструкций и т. д. Эти методы устанавливают обязанности, права, ответственность каждого руководителя и подчиненного (исполнителя), а также каждого звена и уровня управления. Они должны обеспечивать персональную ответственность работников аппарата управления за исполнение воли вышестоящих органов.
Основа организационно-распорядительных методов - организационные отношения, объективно существующие в любом обществе, любой социально-экономической системе. На их базе формируются многообразные отношения управления. Реально любые организационные отношения – это, прежде всего субъектно-объектные отношения, которые включают в себя отношения прав и ответственности, властности, компетентности.
2. Выделяют три группы организационно-распорядительных методов:
распорядительные;
организационно-стабилизирующие;
дисциплинирующие.
Выводы
Особое место в системе методов управления занимают организационно распорядительные методы. Они включают приемы и способы воздействия субъекта управления на объект на основе силы и авторитета власти - указов, законов, постановлений, приказов, распоряжений, инструкций и т. д.
Методические указания к лекции
Для раскрытия сущности методов управления необходимо особое внимание уделить организационно-распорядительным методам управления. При изучении данной лекции необходимо проанализировать и осмыслить необходимость и важность применения этих методов управления.
Литература
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 3 издание, перераб. и доп. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2003
Глухов В.В. Основы менеджмента. – Санкт-Петербург: Спец. Литература, 2005
Лэнд П.Э. Менеджмент – искусство управлять / Пер. с англ. – М.: ИФРАМ, 1995 4..Опалев А.В. Умение общаться с людьми. Этикет делового человека. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1996
5.Ли Якокка. Умение управлять. / Пер с анг. – М.: - 1998
6.Морозова И.И. Сборник задач по менеджменту / Уч. пособие. М.: ЮНИТИ, 1998
Тема 20. Планирование в менеджменте
Цель: Раскрыть содержание управленческой функции планирования, определить виды и этапы планирования перечислить основные принципы планирования.
20. 1 Содержание и задачи внутрифирменного планирования
20.2 Принципы планирования
20.3 Стратегическое планирование
20.4 Текущее планирование
1. Содержание и задачи внутрифирменного планирования как функции управления состоят в обоснованном определении основных направлений и пропорций развития производства с учетом материальных источников его обеспечения и спроса рынка. Сущность планирования проявляется в конкретизации целей развития фирмы и каждого подразделения в отдельности на установленный период; определении хозяйственных задач, средств их достижения, сроков и последовательности реализации; выявлении материальных, трудовых и финансовых ресурсов, необходимых для решения поставленных задач.
В зависимости от содержания, целей и задач можно выделить следующие формы планирования: стратегическое, или перспективное; текущее.
Для лучшей ориентации в теме представляет интерес следующее толкование терминов, связанных с планированием:
планомерность - основа управления;
плановость - принцип управления;
планирование - важнейшая функция управления;
плановые задания - метод управления;
разработка и реализация плана - основное содержание процесса управления.
2. Качество стратегических и текущих планов определяется глубиной и широтой применяемых при планировании научных подходов и принципов планирования.
Рассмотрим принципы планирования.
1. Преемственность;
2. Социальная ориентация;
3. Ранжирование объектов планирования;
4. Адекватность;
5. Согласованность;
6. Вариантность;
7. Сбалансированность;
8. Экономическая обоснованность;
9. Автоматизация систем планирования;
10. Обеспечение обратной связи.
3. Стратегическое планирование представляет собой набор действий и решений, предпринятых руководством, которые ведут к разработке специфических стратегий, предназначенных для того, чтобы помочь предприятию достичь своих целей.
В рамках стратегического планирования выделяют четыре основных вида управленческой деятельности: распределение ресурсов, адаптация к внешней среде, внутренняя координация и организационное стратегическое предвидение.
1. Распределение ресурсов
2. Адаптация к внешней среде.
3. Внутренняя координация
4. Осознание организационных стратегий.
Цель стратегического планирования - дать комплексное обоснование проблем, с которыми может столкнуться фирма в предстоящем периоде, и на этой основе разработать показатели развития фирмы на плановый период.
При выборе стратегии необходимо иметь в виду, что она должна соответствовать потенциалу фирмы.
4. Технологические процессы - это материальная основа текущего планирования, состоящего из краткосрочных и оперативных планов, отражающих тактику решения проблем, стоящих перед организацией.
Текущие планы имеют ряд отличительных черт. Их составление является исключительной функцией подразделений (функциональных руководителей). Это обеспечивает вовлечение в процесс разработки планов тех менеджеров, которые непосредственно занимаются их внедрением в производство. Окончательный вариант текущих планов формируется на основе производственной стратегии и общих целей предприятия, они же являются основой для ведения дел согласно поставленным целям. Разработка текущих планов является начальным этапом фазы внедрения стратегического планирования. Другой важной характеристикой текущих планов является их соответствие балансовым показателям работы организации.
Выводы
Итак, планирование – это деятельность в процессе, которого намечаются краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные цели организации. Процесс планирования осуществляется в основном поэтапно с учетом принципов планирования.