- •Unit 1 What is Engineering? Text a
- •I. Read and translate the text using the vocabulary
- •Vocabulary
- •II Answer the following questions:
- •III Match the words:
- •IV Translate into English:
- •2. Make a plan of the text.
- •Vocabulary
- •II Answer the following questions:
- •III Match the words:
- •IV Translate into English:
- •V Translate into Ukrainian:
- •VI Translate into English:
- •VII Practise asking questions. Ask all possible questions to the different members of the sentence.
- •VIII Speak on the topic “Realms of Engineering”
- •IX Rendering
- •1. Read the text “Scientific and Technological Progress” and be ready to answer the following questions:
- •Text b Engineering Work
- •2. Make a plan of the text.
- •3. Translate the part of the text in italics in a written form.
- •4. Retell the text according to your plan.
- •X Listen to the text “Public Image of Engineering”
- •Unit 3 Text a The History of computer Development
- •I. Read and translate the text using the vocabulary
- •Vocabulary
- •II Answer the following questions:
- •VII Practise asking questions. Ask all possible questions to the different members of the sentence.
- •VIII Speak on the topic “Computers in our life”
- •IX Rendering
- •1. Read the text “Computers in our life” and be ready to answer the following questions:
- •Text b Computers in our life
- •2. Make a plan of the text.
- •3. Translate the part of the text in italics in a written form.
- •4. Retell the text according to your plan.
- •X Listen to the text “How has new technology changed your life”
- •Unit 4 Text a The internet
- •I. Read and translate the text using the vocabulary
- •Vocabulary
- •II Answer the following questions:
- •VII Practise asking questions.
- •2. Make a plan of the text.
- •Vocabulary
- •II Answer the following questions:
- •VII Practise asking questions. Ask all possible questions to the different members of the sentence.
- •2. Make a plan of the text.
- •Vocabulary –
- •II Answer the following questions:
- •III Match the words:
- •IV Translate into Ukrainian:
- •V Translate into English:
- •VI Translate the sentences into English:
- •VII Practise asking questions.
- •VIII Speak on the topic “Computerized Clothing”
- •IX Rendering
- •1. Read the text and be ready to answer the following questions:
- •Text b The Nature of the Industry
- •2. Make a plan of the text.
- •Vocabulary
- •II Answer the following questions:
- •VII Practise asking questions. Ask all possible questions to the different members of the sentence.
- •2. Make a plan of the text.
- •Vocabulary
- •II Answer the following questions:
- •III Match the terms:
- •IV Translate into Ukrainian:
- •V Translate into English:
- •VI Translate the sentences into English:
- •VII Practise asking questions.
- •2. Make a plan of the text.
- •3. Translate the part of the text in italics in a written form.
- •4. Retell the text according to your plan.
- •X Comprehension skills.
- •Тексти для аудіювання Unit 1 Text c Engineering as a profession.
- •Unit 2 Text c Public Image of Engineering
- •Unit 3 Text c Public Image of Engineering
- •Unit 4 Text c Public Image of Engineering
- •Unit 5 Text c Laptops Power Supply
- •Unit 6 Text c Laptops Power Supply
- •Unit 7 Text c Apparel Industry and computers
- •Unit 8 Text c Robots in Manufacturing
- •Тексти для самостійного читання
- •1. Read and translate the text:
- •2. Read and translate the text in a written form:
- •3. Computers and Computer Systems
- •4. Read and translate the text using the dictionary: Transistors
- •5. Microelectronics
- •6. Read and translate the text:
Vocabulary
realm- область, сфера
originate- походити
cater- відповідати (чомусь)
ancillary- супутні
heating- нагрівання (тепло)
pump- насос
fall- підпадати
domain- область, сфера
device- прибор, пристрій
boost- (тут) розвиток
invention- винахід
steam- пар
engine- двигун
mark- відмічати
creation- створення
storage- зберігання
transmission- передача
subjected (to)- той, що підлягає
scrutiny- критичне вивчення
impact- вплив
dependence- залежність
conversion- передача
instrumentation- апаратура
encompass- містити (в собі)
raw materials- сировина
processing- обробка
facilities- можливості, устаткування
property- властивість
fuel- паливо
explosive- вибухова речовина
cleaner - очисна речовина
ground (in)- навчати основам професії
combine- об'єднувати
concerned with- пов'язаний
propulsion- поштовх, рух
vehicle- транспорт, засіб пересування
relate (to)- мати відношення
irrigation- іригація, осушення (земель)
crop raising- зростання врожаю
husbandry- вирощування
civil- громадянський
cover- охоплювати
subsidiary- допоміжний
harbour- гавань
comprise- включати (в себе)
supply- постачання
sewage- стічні води
disposal- розміщення
visible- видимий
permanent- постійний
mining- горна промисловість
ore- руда
extraction- вилучення
obtain- отримувати
treatment- обробка
techniques- методи
II Answer the following questions:
1) What have engineering activities been grouped into?
2) What does mechanical engineering develop?
3) What does electrical engineering deal with?
4) What does chemical engineering encompass?
5) What fields do aerospace engineering combine?
6) What is one of the earliest forms of engineering?
7) What is industrial engineering concerned with?
8) What is one of the oldest branches of the engineering profession?
III Match the words:
discovery- перетворення енергії
development- виробництво
utilization- накопичення
manufacturing- розробка
domain- засоби
storage- передача
transmission- застосування
encompass- відкриття
energy conversion- переробка продуктів
food processing- сфера
facilities- охоплювати
IV Translate into English:
Діяльність, спеціалізація, потреби людини, двигун, насос, інформація, явище, науковий, застосування, вплив, охоплювати, комп'ютерні технології, автоматичне управління, перетворення енергії, обробка, виробництво, управління.
V Translate into Ukrainian:
Engineering, utilization, mechanism, heating, air-conditioning, domain, labour-saving, devices, invention, power, instrumentation, processing, manufacture, properties, explosives, cleaner, raw material, employ, comprise, water, permanent.
VI Translate into English:
1) Інженерна діяльність може бути поділена на окремі спеціалізації.
2) Інженери розробляють машини для вироблення енергії та її застосування.
3) Електротехніка стосується створення, накопичення, передачі та використання електричної енергії та інформації.
4) Галузь електротехніки включає інформативні системи, комп'ютерні технології, перетворення енергії, автоматичне управління та інші спеціалізації.
5) Промислове виробництво – це виробництво споживчих товарів із сировини.
6) Інженер цивільного будівництва створює будинки, мости, дамби, швидкісні дороги, тунелі тощо.
7) Результати роботи інженера цивільного будівництва найбільш видимі у їх постійній формі.