- •Методика роботи в дитячому оздоровчому таборі
- •“Вогник” як одна з форм роботи в дот............................................31
- •Додаток в
- •Літній оздоровчий табір — система додаткової освіти
- •Вікові особливості дітей та їх урахування у процесі виховної діяльності
- •Дані вікових особливостей дітей
- •Для тих, хто працює з підлітками
- •Гендерні розбіжності
- •Допомога знехтуваним дітям
- •Логіка. Форми. Зміст табірної зміни
- •Планування роботи у дитячому оздоровчому таборі
- •План роботи загону на зміну
- •Червень 200_ р.
- •План роботи табору на день
- •План роботи загону на день
- •Вимоги до ведення педагогічного щоденника
- •Алгоритм аналізу дня
- •Орієнтовний режим дня у дитячому оздоровчому центрі
- •Педагогічна діагностика в оздоровчому таборі
- •“Вогник” як одна з форм роботи у дитячому оздоровчому таборі
- •Аналіз проведеного в загоні заходу
- •Поради організатору гри
- •Оформлення куточку загону
- •Література
- •Проект літнього відпочинку та оздоровлення дітей і зміна «Краса навколишнього світу»
- •II зміна «Країнами та континентами»
- •III зміна «Створи себе — все для тебе»
- •Організація роботи пришкільного літнього спортивно-оздоровчого табору з досвіду роботи гімназії № 18 м. Луцька
- •Додаток в Міський оздоровчий табір з цілодобовим перебуванням
- •Сценарій ігрової програми “Здраствуйте, давайте познайомимося”
- •Свята, розваги, конкурси
- •Вечір розгаданих і нерозгаданих таємниць
- •Вечір творчих майстрів
- •Чергова гвардія
- •Фестиваль однакових прізвищ та імен
- •Ігри дітей у таборі
- •Рухливі ігри
- •Вікторина на спортивну тематику
Планування роботи у дитячому оздоровчому таборі
Скільки таборів – стільки планів їхньої роботи. Під час складання планів слід орієнтуватися на документи, матеріали з питань роботи з дітьми, наявні в Україні; необхідно враховувати знаменні та пам`ятні дати, події у світі, в Україні, своїй місцевості, у своєму таборі.
План роботи табору на зміну
Якщо план роботи на рік має традиційну форму, то план роботи на зміну, на наш погляд, обов'язково має бути зручним у роботі, що обумовлює його форму (Див. Додатки А, Б, ВС). Це може бути план у вигляді таблиці, розкресленої за днями тижня. У свою чергу кожна комірка розділена на три частини: час до обіду, час до вечері, час після вечері (табл.).
Цей план теж можна художньо оформити, використовуючи певні символи, аплікації. Якщо його виконати на великому аркуші, його можна вивісити на загальний огляд усіх дітей у таборі, й вони матимуть змогу самі дізнатися, що чекає на них у таборі найближчими днями та протягом усієї зміни.
План роботи загону на зміну
Кожен загін має свій план роботи на зміну, який складають на основі плану табору з урахуванням віку дітей загону. Готуючись до роботи із загоном, вихователі спочатку самі складають варіант плану, прогнозуючи побажання, інтереси, потреби дітей даного віку. Проект плану складають до початку зміни, адміністрація табору повинна підказати, які є недоліки, проблеми в плані, що треба виправити.
У загоні в перші дні обов'язково слід провести колективне (із дорослими та дітьми) планування. Необхідно обговорювати всі пропозиції дітей, делікатно підтримувати всі їхні ідеї. При плануванні заходів треба враховувати: вікові особливості дітей; контингент дітей (наприклад, загону, в якому є діти з дитячих домів, не треба проводити тематичний вечір “Я горджуся своєю родиною”); інтереси дітей (за програмою загону діти повинні бути з театральним нахилом, а більшість дітей - спортсмени); рівень взаємовідношень, що склалися (наприклад, в загоні не склалися міжнаціональні відношення, можна провести справу, під час якої діти знайомляться з малими народностями, їх культурою); психологічний і фізичний стан дітей (наприклад, недоцільно одразу після походу проводити гру або при масовому захворюванні дітей проводити гру на місцевості тощо).
Унаслідок колективного творчого пошуку з'являється план роботи загону на зміну. Колективне планування потребує майстерності, певних навичок. Це одна зі сходинок того співробітництва й взаємодії дорослих та дітей, що має бути нормою роботи із загоном.
Таблиця
Червень 200_ р.
Час |
Понеділок |
Вівторок |
Середа |
Четвер |
П'ятниця |
Субота |
Неділя |
3 9.00 |
|
|
|
|
|
|
|
3 16.30 |
|
|
|
|
|
|
|
3 19.30 |
|
|
|
|
|
|
|
У плані роботи мають бути не тільки заходи, всі справи загону слід організовувати логічно й відповідно до головної ідеї (мети) зміни.
План роботи загону теж може бути поданий у вигляді таблиці (одна комірка - один день), діти можуть оформляти його в будь-якому стилі (яскраво й весело, кумедно й оригінально. А головне - щоб цей план вивісили в зручному для дітей місці.