- •Тема 1. Объект, предмет и методы психологии
- •Прочитайте:
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Психология как научное понятие.
- •Вопрос 2. Методы психологии.
- •Тема 2. Сознание и психика
- •Прочитайте:
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Происхождение и функции психики.
- •Вопрос 2. Структура психической реальности.
- •Вопрос 3. Психика и организм.
- •Вопрос 4. Сознание, его структура и свойства.
- •Тема 3. Познавательные процессы
- •Прочитайте:
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Ощущения и восприятие.
- •Вопрос 2. Внимание.
- •Вопрос 3. Память, представления, воображение.
- •Вопрос 4. Мышление и речь.
- •Тема 4. Эмоциональные и волевые процессы
- •Прочитайте:
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Эмоциональные процессы.
- •Вопрос 2. Волевые процессы.
- •Вопрос 3. Деятельность как результат волевого акта.
- •Тема 5. Психические свойства личности
- •Прочитайте:
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Личность как психологическое понятие.
- •Вопрос 2. Направленность личности.
- •Вопрос 3. Способности.
- •Вопрос 4. Темперамент.
- •Вопрос 5. Характер.
- •1. Гипертимический тип.
- •2. Тревожно-боязливый тип.
- •3. Дистимический тип.
- •4. Педантичный тип.
- •5. Возбудимый тип.
- •6. Эмотивный тип.
- •7. «Застревающий» тип.
- •8. Демонстративный тип.
- •9. Циклотимический тип.
- •10. Аффективно-экзальтированный тип.
- •Тема 6. Психология взаимодействия
- •Прочитайте:
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Теоретический материал по теме Вопрос 1. Психология общения.
- •Вопрос 2. Виды и уровни межличностного общения.
- •Вопрос 3. Психология малых групп.
- •Вопрос 4. Межгрупповые отношения и взаимодействия.
Вопрос 2. Внимание.
Внимание – это направленная сосредоточенность психической деятельности на определенных значимых сигналах (как внутренних, так и внешних), что означает ограничение поля восприятия, избирательный характер психической деятельности, при которой человек избирает из совокупности сигналов только те, которые считает актуальными для себя. Направленность внимания предполагает также и сохранение деятельности на определенный промежуток времени. В противном случае сигналы невозможно будет обработать. Это означает, что внимание предполагает углубление в деятельность, сосредоточение на ней. Таким образом, наиболее важными характеристиками внимания считаютсянаправленность и сосредоточенность психической деятельности.
Выше мы уже отмечали, что внимание и сознание неразрывно связаны. И действительно, графическое изображение структуры внимания аналогично рисунку 8. Если заменить обозначение «Поле» сознания на «Поле» неясного внимания, а «Фокус» сознания на «Фокус» внимания, то получится схема, иллюстрирующая структуру внимания.
Сущность внимания заключается в избирательном характере психической деятельности.
Физиологическими основами внимания являются ориентировочный рефлекс, в результате которого в ответ на сигнал возбуждается определенная зона коры больших полушарий головного мозга, и явление «отрицательной индукции», благодаря которому возбуждении одних нервных центров вызывает торможение других. «Отрицательная индукция» препятствует хаотическому распространению импульса и позволяет осуществлять целенаправленную деятельность. Внимание – это фильтр, отбирающий информацию именно на начальном этапе поступления в нервную систему[25].
Виды внимания.
Если направленность и сосредоточенность носят непроизвольный характер, речь идет о непроизвольном внимании. По мнению К. К. Платонова, одной из форм непроизвольного внимания является установка (состояние готовности или предрасположенности личности к действию определенным образом).
Если направленность и сосредоточенность внимания связаны с сознательной целью, речь идет о произвольномвнимании.
Н. Ф. Добрынин выделил еще один вид внимания – послепроизвольное внимание. Это внимание, естественно сопровождающее деятельность личности. Возникает оно, если личность поглощена деятельностью; связано с наличной системой ассоциаций.
Свойства внимания
1. Устойчивость – длительность привлечения внимания к одному и тому же объекту или к одной и той же задаче.
2. Концентрация внимания – степень интенсивности, сосредоточенности на объекте при ограниченности поля восприятия.
3. Распределение внимания – субъективно переживаемая способность человека удерживать в центре внимания несколько разнородных объектов одновременно или выполнять одновременно несколько видов деятельности.
4. Переключаемость – осмысленное перемещение внимания с одного предмета на другой (или переход от одного вида деятельности к другому).
5. Отвлекаемость – непроизвольное переключение внимания с одного предмета на другой.
6. Предметность внимания связана со способностью выделять определенные комплексы сигналов в соответствии с поставленной задачей, личной значимостью, актуальностью сигналов и т. д.
7. Объем – это количество отдельных (не связанных друг с другом) объектов, которое человек может охватить одновременно с достаточной ясностью. По результатам опытов было выяснено, что в среднем объем внимания равен 5 +/- 2 объекта[26] (по другим данным это 7+/- 2 объекта)[27] Фиксированный объем является основной характеристикой внимания. Объем внимания нельзя изменить с помощью обучения и тренировки.
Важно также рассмотреть вопрос о рассеянности. Выделяют два типа рассеянности: подлинную и мнимую. Подлинная рассеянность проявляется в неспособности человека в течение необходимого времени сосредоточиться на одном объекте. Она характеризуется большой отвлекаемостью. Мнимая же рассеянность – это результат особой углубленности, сосредоточенности на одном предмете, вследствие чего на остальных объектах внимание субъекта зафиксироваться не может.