Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология.doc
Скачиваний:
129
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
1.32 Mб
Скачать

Вопрос 4. Темперамент.

 

Темперамент – термин, образованный от латинского temperamentum (надлежащее соотношение черт) и tempero (смешиваю в надлежащем соотношении). К настоящему времени проблема темперамента достаточно подробно изучена, и потому в науке существует большое разнообразие определений данного свойства личности.

Б.М.Теплов дал следующее определение: «Темпераментом называется характерная для данного человека совокупность психических особенностей, связанных с эмоциональной возбудимостью, то есть быстротой возникновения чувств, с одной стороны, и силой их - другой»[48].

Таким образом, можно утверждать, что темперамент – это совокупность психодинамических свойств нервной системы, биологический фундамент, на котором формируется личность.

 

Физиологические основы темперамента.

Так как психика — свойство нервной системы, то и индивидуальные свойства психики, в том числе и свойства темперамента, обусловлены индивидуальными свойствами нервной системы. Поэтому первый основной признак свойств темперамента - это их обусловленность свойствами нервной системы, которые составляют физиологическую основу темперамента. При этом от каждого типа нервной системы (с его специфическими свойствами) зависит только один тип темперамента

Одни и те же динамические особенности психической деятельности зависят от соотношения эмоциональных и волевых особенностей. Это соотношение и есть тот характерный признак, который со времен Гиппократа лежит в основе понятия темперамента. Следовательно, есть объективные основания полагать, что индивидуальные особенности эмоционально-волевой сферы являются свойствами темперамента. Это, однако, не значит, что с темпераментом связаны все индивидуальные особенности эмоционально-волевой сферы, и только они.

 

Структура темперамента.

В результате попыток такого анализа было выделено три главных, ведущих, компонента темперамента, относящихся к сферам общей активности индивида, его моторики и его эмоциональности. Каждый из этих компонентов, в свою очередь, обладает весьма сложным многомерным строением и разными формами психологических проявлений.

Наибольшее значение в структуре темперамента имеет общая психическая активность индивида. Сущность этого компонента заключается в тенденции личности к самовыражению, эффективному освоению и преобразованию внешней действительности.

По содержанию с первым компонентом темперамента особенно тесно связан второй компонент - двигательный, илимоторный, ведущую роль в котором играют качества, связанные с функцией двигательного (и специально — речедвигательного) аппарата. Среди динамических качеств двигательного компонента следует выделить такие, какбыстрота, сила, резкость, ритм, амплитуда и ряд других признаков мышечного движения (часть из них характеризует и речевую моторику).

Третьим основным компонентом темперамента является эмоциональность, представляющая собой обширный комплекс свойств, характеризующих особенности возникновения, протекания и прекращения разнообразных чувств, аффектов и настроений. По сравнению с другими составными частями темперамента этот компонент наиболее сложен и обладает разветвленной собственной структурой. Основными характеристиками эмоциональности считаютвпечатлительностьимпульсивность и эмоциональную стабильность.

Впечатлительность выражает чуткость субъекта к эмоционально значимым воздействиям.

Импульсивность означает скорость, с которой эмоция побуждает к действиям без их предварительного обдумывания и сознательного планирования. Под эмоциональной лабильностью обычно понимается скорость смены одного переживания другим.

Основные компоненты темперамента образуют в поведении человека единую структуру, что дает возможность ограничить темперамент от других психических образований личности — ее направленности, характера, способностей и др.

 

Теории темперамента.

Все концепции темперамента можно подразделить на три основные группы.

1.  Древнейшие - гуморальные теории, связывающие темперамент со свойствами тех или иных жидких сред организма. Наиболее популярно пользуется учение о темпераменте, основанное на классификации темпераментов по Гиппократу. Он связывал уровень жизнедеятельности организма с соотношением четырех жидкостей, циркулирующих в человеческом организме: крови, желчи, черной желчи и слизи.

На основе теории Гиппократа сформировалось учение о четырех типах темперамента по количеству главных жидкостей, гипотетическое преобладание которых в организме и дало название основным типам темперамента: сангвиническому (от латинского sanguis - кровь), холерическому (от греческого chole - желчь), меланхолическому (от греческого melaina chole - черная желчь) и флегматическому (от греческого phlegma - слизь).

 

2.  Близка к гуморальным теориям темперамента сформулированная П.Ф. Лесгафтом идея о том, что основой проявлений темперамента, являются свойства системы кровообращения. Калибром сосудов и толщиной их стенок определяются, согласно теории Лесгафта, быстрота и сила кровотока, скорость обмена веществ при питании, а также меры возбудимости организма и продолжительность его реакций при действии внешних и внутренних стимулов.

3.  Морфологическая теория темперамента, разработанная Э. Кречмером, широко известная на Западе. Кречмер выделил три основных типа конституции (телосложения человека) и, соответственно три типа темперамента:

1)       астенический тип конституции – шизотимический темперамент;

2)       пикнический тип конституции – циклотимический темперамент;

3)       атлетический тип конституции – вязкий темперамент.

 

Ошибка Э. Кречмера заключалась в том, что он слишком преувеличил роль конституциональных особенностей как факторов психического развития личности.

1.        К морфологическим теориям темперамента относится и концепция американского психолога У. Шелдона, который выделяет три основных типа соматической конституции («соматотипа»): эндоморфный, мезоморфный иэктоморфный.

Основным недостатком гуморальных и морфологических теорий является то, что они принимают в качестве первопричины поведенческих проявлений темперамента такие системы организма, которые не обладают в полной мере необходимыми для этого свойствами.

 

2.        Основу для разработки современной научной теории темперамента создало учение И. П. Павлова о типологических свойствах нервной системы животных и человека. Павлов выделил три основных свойства нервной системы: силууравновешенность и подвижность процессов возбуждения и торможения. Из ряда возможных сочетаний этих свойств Павлов выделил четыре основные комбинации в виде четырех типов высшей нервной деятельности и сопоставил их с античной классификацией темперамента.

1.  Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы рассматривался им как соответствующий темперамент сангвиника.

2.  Сильный, уравновешенный, инертный - темперамент флегматика.

3.  Сильный, подвижный, неуравновешенный - темперамент холерика.

4.   Слабый, неуравновешенный - темперамент меланхолика.

 

На современном этапе исследования показывают, что сама структура свойств нервной системы намного сложнее, чем это представлялось ранее, а число основных комбинаций этих свойств гораздо больше, чем это предполагалось И. П. Павловым.

Однако для практического изучения личности деление на четыре основных типа темперамента и их психологическая характеристика могут оказаться полезными. В связи с этим, приведем основные характеристики данных типов.

Для сангвинического темперамента характерны: довольно высокая нервно-психическая активность, разнообразие и богатство мимики движений, эмоциональность, впечатлительность и лабильность. Вместе с тем эмоциональные переживания сангвиника, как правило, неглубоки, а его подвижность при неправильном воспитании приводит к неумению сосредоточиться, поспешности, а иногда и поверхностности.

Для холерического темперамента характерны: высокий уровень нервно-психической активности, резкость и стремительность движений, а также сила, импульсивность и яркая выраженность эмоциональных переживаний. Недостаточная уравновешенность холерика может выливаться при отсутствии надлежащего воспитания в несдержанность, вспыльчивость, неспособность к самоконтролю при стрессовых обстоятельствах.

Темперамент флегматика характеризуется обычно сравнительно низким уровнем активности поведения и трудностью переключений, медлительностью действий, мимики и речи, ровностью, постоянством и глубиной чувств и настроений. В случае неудачного воспитания у флегматика могут развиться вялость, бедность и слабость эмоций, склонность к действиям только по образцу.

Меланхолический темперамент связывается обычно с такими характеристиками поведения, как малый уровень нервно-психической активности, сдержанность движений и речи, впечатлительность, глубина и устойчивость чувств при слабом внешнем их выражении. В результате неправильного воспитания у меланхолика могут развиться повышенная до болезненности эмоциональная ранимость, замкнутость, склонность к чрезмерно тяжелым внутренним переживаниям под воздействием незначительных стрессовых факторов.

В зависимости от условий формирования личности каждый тип темперамента может характеризоваться комплексом как положительных, так и отрицательных психологических черт. Невозможно выделить «плохие» и «хорошие» темпераменты. Многое зависит от развития эмоционально волевой сферы, которая помогает сделать проявления темперамента более гармоничными.

Важно подчеркнуть, что темперамент надо строго отличать от характера. Темперамент ни в коей мере не характеризует содержательную сторону личности (мировоззрение, взгляды, убеждения, интересы и т. п.), не определяет ценность личности или предел возможных для данного человека достижений. Он имеет отношение лишь к динамической стороне деятельности. Характер же неразрывно связан с содержательной стороной личности.

Создавая базу для развития характера, свойства темперамента под влиянием условий жизни и деятельности подвергаются коррекции, в результате чего одни и те же исходные свойства темперамента могут привести к формированию различных особенностей характера. Так, при соответствующем воспитании и условиях жизни у человека с нервной системой слабого типа может быть сформирован твердый характер, и, наоборот, черты слабохарактерности могут развиться при «тепличном», изнеживающем воспитании у человека с сильной нервной системой.

Одна и та же особенность в общей динамике психической деятельности может быть присуща людям совершенно различного темперамента, но при этом она приобретает совершенно различную психологическую характеристику, так как зависит от различного соотношения свойств темперамента. Так, например, порывистость свойственна людям различного темперамента, но у одних она связана с относительно малой эмоциональной возбудимостью — возбудимостью усилия воли, направленного на торможение, а у других она связана с относительно большей силой эмоций (страстностью) по сравнению с силой воли, направленной на торможение. Таким образом, отличительным признаком свойств темперамента является то, что они образуют определенные комбинации, характеризующее тип темперамента в целом. В зависимости от этого соотношения и каждое отдельное свойство темперамента приобретает специфическую характеристику.

Во всех своих проявлениях темперамент обусловлен всеми реальными условиями и конкретным содержанием жизни человека. Например, недостаток самообладания в поведении человека не обязательно говорит о холерическом темпераменте. Оно может быть недостатком характера. Непосредственно темперамент проявляется в том, что у одного человека легче, у другого труднее вырабатываются необходимые особенности поведения, а также в том, что для гармоничного развития разных людей требуется уделять внимание различным свойствам.

Так как темперамент обусловлен общим типом нервной системы, то психологическими признаками темперамента могут быть лишь достаточно устойчивые и постоянные индивидуальные особенности эмоционально-волевой сферы, сохраняющиеся на протяжении длительного периода жизни человека. Однако определенное содержание чувств, как, допустим, надежда, или оптимистическое или пессимистическое настроение, или доброта и злобность и т. п., очень гибко изменяется в процессе восприятия в зависимости от мотивов деятельности, поэтому мы не вправе отнести их к особенностям темперамента.

Динамика психической деятельности зависит не только от темперамента, но и от мотивов, отношений личности и черт характера. Содержание ситуаций, в которых протекает деятельность человека, полностью определяется объективными условиями и изменяется в зависимости от них. Поэтому, в отличие от свойств темперамента, мотивы отношения личности и черты характера могут и не сохраниться на протяжении длительного отрезка жизни.