Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
к госам.doc
Скачиваний:
70
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
822.78 Кб
Скачать

9) Управленческое общение в деятельности руководителя.

Общение – процесс установления и развития контактов между людьми, порождающийся потребностями в совместной деятельности и включающий:

  • Восприятие, познание, понимание партнера (перцептивная сторона общения)

  • Обмен информацией (коммуникационная сторона общения)

  • Выработку единой стратегии взаимодействия ( интерактивная сторона)

Функции управления общением:

  • Выдача распорядительной информации

  • Получение обратной информации

  • Выдача оценочной информации об итогах реализации задания

Существует:

  • Вербальное общение ( устная/ письменная речь)

  • Невербальное

  1. визуальное (мимика, жесты, взгляд)

  2. аудиальное

-паралингвистичсекое : качество голоса, диапазон, тональность, громкость

- экстралингвистическое: речевые паузы, смех, плач

3. тактильное ( прикосновения)

4. праксимическое ( дистанция, пространственное расположение)

5. ольфакторное (запахи)

10) Управление изменениями в организации.

Изме6нения происходят в организации постоянно.

Типы:

  • перестройка организации (фундаментальное изменение)

  • радикальное ( например слияние с другой организацией, но отрасль остается та же)

  • умеренное ( выход на рынок с новыми продуктами)

  • обычное ( преобразования в маркетинговой сфере; рекламная акция например)

Любые изменения приводят к сопротивлению т.к. работники бояться.

Существует три формы сопротивления:

  • логические возражения

  • психологические/ эмоциональные (вызванные страхом неизвестности)

  • групповые (полит. коалиции, протесты)

Методы преодоления сопротивления:

  • предоставление информации

  • участие и вовлечение работников в принятие решений

  • помощь и поддержка

  • переговоры и соглашения

  • явное/неявное принуждение

11. Процесс исследования систем управления

Система Управления - совокупность взаимосвязанных, функциональных элементов, вырабатывающих управляющие параметры.

Виды:

  1. стратегическое планирование деятельности организации

  2. управление управленческой деятельностью

  3. управление внутренними/внешними коммуникациями

  4. управление человеческими ресурсами

  5. управление производственной и обслуживающей деятельностью

Исследование систем управления— это вид деятель­ности, направленный на развитие и совершенствование управления в соответствии с постоянно изменяющими­ся внешними и внутренними условиями.

Планирование исследования- это комплекс показателей, отражающих связь и последовательность ключевых мероприятий, ведущих к полной реализации программы и разрешению проблемы. Основные принципы планирования исследования:

Принцип конкретности формулировки заданий. План должен состоять из заданий, которые необходимо четко и ясно сформулировать.

Принцип организационной значительности. План должен соответствовать существующей организации деятельности исследовательских групп или вносить заранее разработанные новые формы организации.

Принцип интегральной деятельности. План должен учитывать необходимость взаимодействия различных исполнителей и подразделений, стать фактором объединения их работы.

Принцип контролируемости. Все задания должны отвечать потребностям контроля его исполнения, и система контроля должна быть заложена в план.

Принцип ответственности. Включает графу ответственных лиц за его выполнение.

Принцип реальности. План не может содержать заданий желательных, маловероятных для исполнения.

Качество исследования- это относительная совокупность характеристик исследовательских работ, связанных с изучением системы в соответствии с поставленными целями.

Показатели отражающие качество и результативность ИСУ (8):

Достижение целей исследования

Достигнуты все запланированные цели

Достигнуты основные запланированные цели

Достигнуты не все запланированные цели

Сроки выполнения исследования

Выполнено досрочно

Выполнено в установленные сроки

Ценность результатов

Очень высокая, Высокая, Значительная и т.д.

Уровень новизны результатов

Высокий – новые результаты

Средний – отдельные результаты не новые

Не высокий – значительная часть результатов не новая

Низкий – новые результаты отсутствуют

Значимость исследования

Очень высокая, Высокая, Значительная и т.д.

Общественное признание исследования

Количество медалей, дипломов, премий и т.п. на международных, всероссийских, отраслевых выставках, конкурсах и т.п.

Технический уровень исследования

Соответствие используемых технических средств современным достижениям техники

Наличие публикаций

Количество публикаций (монографий, статей и т.п.) за рубежом и в РФ