- •15. Структура, формирование и функции аттитюда. Взаимосвязь аттитюда и поведения.
- •5.1 Бихевиоральный подход
- •1.2. Мясищев – предиспозиция.
- •3. История изучения.
- •3.1 Первый этап- бурный рост исследований.
- •3.2 Второй этап- спад интереса.
- •3.3 Третий этап – возрождение интереса.
- •3.4 Четвертый этап- застой.
- •3.5 Современное состояние проблематики.
- •4. Структура аттитюда.
- •6.1 М. Смит, Дж. Брунер, р. Уайт и три функции аттитюда.
- •4 Функции д. Каца.
- •7.1.2 Условия влияния.
- •7.2 Влияние поведения на аттитюды.
- •7.4. Намерения и аттитюды.
- •7.4.1 Теория разумной активности.
- •7.4.2 Теория запланированного поведения.
- •7.4.3 Теория саморегуляции.
- •7.4.4 Критика моделей намеренного поведения.
1.2. Мясищев – предиспозиция.
Отношение, понимаемое «как система временнбх связей человека как личности-субъекта со всей действительностью или с ее отдельными сторонами» объясняет как раз направленность будущего поведения личности. Отношение и есть своеобразная предиспозиция, предрасположенность к каким-то объектам, которая позволяет ожидать раскрытия себя в реальных актах действия. Отличие от установки здесь состоит в том, что предполагаются различные, в том числе и социальные объекты, на которые это отношение распространяется.
Божович –направленность личности.
При исследовании формирования личности в детском возрасте ею было установлено, что направленность складывается как внутренняя позиция личности по отношению к социальному окружению, к отдельным объектам социальной среды. Направленность личности сама по себе может быть рассмотрена также в качестве особой предиспозиции - предрасположенности личности действовать определенным образом, охватывающей всю сферу ее жизнедеятельности, вплоть до самых сложных социальных объектов и ситуаций. Такая интерпретация направленности личности позволяет рассмотреть это понятие как однопорядковое с понятием социальной установки.
Леонтьев – личностный смысл.
Когда в теории личности подчеркивается личностная значимость объективных знаний внешних обстоятельств деятельности, то этим самым ставится вопрос также о направлении ожидаемого поведения в соответствии с тем личностным смыслом, который приобретает для данного человека предмет его деятельности. Была предпринята попытка интерпретировать социальную установку в этом контексте как личностный смысл, «порождаемый отношением мотива и цели».
Понятие социальной установки.
Понятие Г. Олпорта и диспозиционная интерпретация.
Аттитюд - состояние психологической и нервной готовности, сложившееся на основе опыта и оказывающее направляющее и (или) динамическое влияние на реакции индивида относительно всех объектов или ситуаций, с которыми он связан (Г.Олпорт, 1935 г).
В социальной психологии под социальной установкой понимается «определенная диспозиция индивида, в соответствии с которой тенденции его мыслей, чувств и возможных действий организованы с учетом социального объекта». Аттитюд функционирует и как элемент структуры личности, и как элемент социальной структуры.
Социальная установка в других концепциях
2.2.1 Психоанализ. В психоаналитической концепции социальная установка выступает в роли регулятора реакций, уменьшающих внутриличностную напряженность и разрешающих конфликты между собой.
2.2.2 Когнитивизм. С этой точки зрения социальная установка представляет собой когнитивное образование, сформированное человеком в процессе его социального опыта и опосредующее поступление и переработку информации к индивиду. Отличием аттитюда от других когниций выступает его способность направлять и регулировать поведение человека.
Бихевиоризм. Рассматривают социальную установку как опосредствующую реакцию – промежуточную переменную между объективным стимулом и внешней реакцией.