- •1. Ф. В условиях постмодерна: предмет, цели, задачи. Статус и предназначение ф. В жизни общества.
- •2.Философские традиции Востока и Запада (компаративистский анализ).
- •3. Ф.Трансграничного сотрудничества. Неклассическая и постклассич.Ф.: прагматизм, аналитическая ф., феноменология, экзистенциализм, структурализм, постмодернизм.
- •4. Метафиз–ие основания бытия: материализм и идеализм в классич. И неклассич. Философских системах. Понимание бытия в классич. И неклассич. Фил–ких системах.
- •5. Простр–нно - временная структура матер. Мира в свете совр–ных концепций естествознания и мат–ики. Субстанциальная и реляционная концепции прос–тва и времени.
- •6.Природа как предмет философского и научного познания. Биосфера. Ноосфера. Техносфера. Коэволюционизм.
- •8. Современные концепции исследования техногенной реальности.
- •9. Глобализация как объект соц.-философского осмысления. Феномен глобализации
- •10. Коэволюция и проблема устойчивого развития социокультурных систем.
- •10.1. Природа социальных противоречий, конфликтов, революций и реформ.
- •10.2. Гуманизм как мера духовного и ценностного измерения общественного прогресса.
- •11. Глобализация и проблема сохранения цивилизационной идентичности.
- •11.1 Философия культуры. Методология науки и культуротворчества.
- •12. Диалектическая и синергетическая методология развития социокультурного бытия.
- •12.2Диалектическая логика[дл] как метод–ия науч. Познания: прот–чия и категории ф.
- •13 Наука как форма общественного сознания и социальный институт. Наука как деятельность, социальный институт и система знания.
- •14 Междисциплинарно-интегративные тенденции в развитии науки.
- •15 Научная рац–ть и ее типы (классический, неклассический и постнеклассический). Революции в науке как смена типов рациональности. Три типа научной рациональности и смена парадигм в естествознании.
- •16 Эволюция организационных форм науки от академических структур к технопаркам.
- •16.1 Генезис научного познания: от протонауки к современным технологиям.
- •17 Наука как система фундаментальных и прикладных исследований 17.1 Структура научного познания: эмпирический и теоретический уровни, факт, теория, основания науки. 17.2 Проблема обоснования в науке.
- •18 Язык науки как предмет семиотики
- •18.1 Язык науки: объектный, метаязык, дефиниции и терминология.
- •19 Возможности и границы науки: гностицизм, агностицизм, скептицизм 19.1 Формы рефлексивного осмысления научного познания: логика, гносеология и методология.
- •20 Социальные ценности и нормы научного этоса.
- •21 Этика науки и ее роль в становлении современ. Типа научной рациональности 21.1 Социальные ценности и нормы научного этоса.
- •22 Творческая свобода и социально-нравственная ответственность ученого
- •22.1 Социальные ценности и нормы научного этоса.
- •23 Инструментальная, мировоззренческая и эвристическая ценность науки
- •23.1 Наука и инновационное развитие в современном обществе.
- •23.1 Наука и инновационное развитие в современном обществе
- •24 Наука и социальные технологии в современном обществе 24.1 Наука и социальные технологии: бизнес, политика, менеджмент, образование.
- •25. Научно-технический прогресс и научно-техническая революция.
- •26. Научно-техниченские революции и модернизация деятельности.
- •27. Социальная мобильность и изменение статуса ученого в современном обществе
- •28. Методология науки в Беларуси (Минская школа)
- •29. Аргументация, ее структура, виды и роль в научной дискуссии
- •30. Понятие методологии и метода в естественных и технических науках. Виды методологий. Методология научного исследования: объект предмет, цели, задачи, средства и методы.
- •31. Специфика системного метода
- •32. Методы теоретического исследования
- •33. Методы эмпирического исследования
- •34. Философия техники, её предмет и задачи.
- •35. Закономерности функционирования и развития техники. Естествознание и техника
- •36. Классическая инженерная деятельность, её статус и функции (философия инженерной деятельности).
- •37. Методология проектирования. Понятие проектной деятельности.
- •38. Методология системотехнической инженерной деятельности.
- •39. Техникознание. Методология научно-технических исследований.
- •40. Эвристика и креативные методы в инженерной деятельности.
- •41. Современные концепции естествознания и применение их в инженерии.
- •42. Социотехническая инновационная деятельность человечества и проблемы модернизации техносферы.
- •43. Моделирование на эвм функций человеческого мышления. Понятие искусственного интеллекта.
- •44. Виртуальное конструирование и дизайн. Понятие виртуальной реальности.
- •46. Инженерный менеджмент, его структура и функции. Технократическая парадигма и гуманизация
- •47. Философия и футурология. Философия и наука на рубеже XX и XXI столетий.
- •Философия и наука на рубеже XX и XXI столетий.
- •48. Методология социального прогнозирования и роль науки в решении глобальных проблем современности.
10. Коэволюция и проблема устойчивого развития социокультурных систем.
Термин «коэволюция» в научный оборот введен экологами в 60-х годах ХХ века, и обозначал первоначально взаимное приспособление видов, основанное на взаимовыгоде (мутуалистическая коэволюция) и паразитизме (немутуалистическая коэволюция).
В соц. экологии коэволюция связыв. с проблемой налаживания взаимовыгодного сосущ–ния на Земле биосферы и техногенной деятельности человечества. Для реш. этого вопроса необходимо знать некие аналоги оптимального сосуществования разнородных структур. Аналог может быть выработан исходя из организации биосферы как глобальной экосистемы, занимающей часть земной коры (литосферы), водное пространство (гидросферу), атмосф как система производственная безотходная.
Как система биосфера очень эффективна. Более того она аккумулирует знач. ресурсы в виде углеводородистого и других видов сырья. Эффективность биосферы определяется постепенным потреблением возоб–мых видов энергии, в первую очередь солнечной, а также многократным использованием её в циклических обменных процессах. В идеале техногенные цивилизации должны стремится к подобной эффективности ресурсопотребления. Но чел–во в условиях начала ХХІ века находится только в начальной стадии техногенного развития с точки зрения эффект–ти биосферы. Поэтому коэволюция между техногенной реальн–тью и биосферной есть, она носит немутуалистический характер.
Стратегия перехода на мутуалистическую коэволюцию сформулирована в 1992 году в Рио-де-Жанейро в рамках ООН и обозначается как стратегия устойчивого развития человечества, в пределах которой основные производители выбросов, вредных веществ должны найти консенсус по ключевым программам экологической стабилизации планеты.
10.1. Природа социальных противоречий, конфликтов, революций и реформ.
Маркс : «Низы не могут, верхи не хотят» - эксплуатация 1 слоев общества другими, и как результат – смена базиса или надстройки. Чаще – надстройки, потому что революц. руководит кто-то из тепер. власти, и после революц жизнь идет так же чем до нее.
Ранее все соц. конфликты происход из-за какого-либо неравенства, мнимого или истинного. Напр., неравенство прав пролетариата и буржуазии было 1 из пусковых механизмов демократ. революц, ущем–ние в правах жителей колоний привело к их отделению. В настоящее время проблемы провоцируются из-за «= на словах»(прим. выпускники вузов. («стартовая ступень» при устройстве на работу). Другим источником проблем явл. перенаселение в гор–ах, а также старение населения. В сложившейся соц. ситуации мол–жи некуда «разбегаться», а старые не могут умереть, т.к сильна бесплатная медицина.
Таким образом, главной причиной револ. является явное или мнимое неравенство разных слоев населения в отсутствие легальных и морально-приемлемых способов его устранения, а причинами социальных противоречий является высокая плотность населения, низкий уровень жизни, отсутствие перспектив развития, зависть к людям.
10.2. Гуманизм как мера духовного и ценностного измерения общественного прогресса.
Словом «гуманизм» люди обозначают чел–ть и сострадание. 1)Считается, что гуманный человек сострадателен как к своим друзьям, так и к своим врагам, причем вне зависимости от того, какой у этих врагов цвет кожи. 2) Считается, что гуманный человек ценит жизнь других живых существ и заботится об ее сохранности не менее тщательно, чем о сохранности собственной жизни. 3)Не совсем понятно, как гуманизм согласуется с потребительской организацией, либерализмом и гедонизмом современного общества.
Соврем. общ. не может наз. полностью гуманистическим. Чтобы общ. дальше шло по пути гуманизма, его лидерам следует руков–ться категорическим императивом Канта «не делай другим того, чего не хочешь, чтобы сделали тебе». Также важной проблемой является соотношение понятия «гуманизм» и понятия «выживаемость чел. как биолог. вида». Эти понятия потиворечивы по своей сути, т к для выживания и процветания вида нужно, чтобы «дефектные» особи не смогли оставить потомство, а с гуман–ой точки зрения это неприемлемо.