23 Инструментальная, мировоззренческая и эвристическая ценность науки

23.1 Наука и инновационное развитие в современном обществе.

Наука – важнейший элемент духовной культуры. Она характеризуется признаками:

–сов-стью объективных и обоснованных знаний о природе, человеке, обществе;

–деятельностью, направленной на получение новых достоверных знаний;

–совокупностью соц. институтов, обеспеч. сущес–ие, функц–е и развитие знания и познания.

Практическая ценность

В XX в. наука превращается в непосредственную производительную силу .Возникают отрасли производства, неразрывно связанные с новейшими открытиями в области радиоэлектроники, биотехнологий, информационных технологий и др.

Мировоззренческая ценность. Она стала отчетливо проявляться в эпоху Возрождения и раннего Просвещения, когда науке пришлось отстаивать право на участие в становлении мировоззрения в борьбе с религией.

Эвристическая ценность. В пр-ссе творч-ва зарождается нечто качественно новое, отличающееся неповторимостью, оригин-стью, общественно-исторической уникальностью. Техническое творчество одна из важнейших составляющих чел.й культуры направлено на создание новых, более эффективных средств производства. Разновидностями тех. творчества являются изобретательство, рационализаторство, проектирование, конструирование, дизайн.

Продуктом творческой деят-сти в науке является открытие, то в технике – изобретение. Открытие касается явления, закона, живого существа, которое уже существовало, но которое раньше не было известно. Изобретением признается технич. решение задачи, обладающее новизной, неочевидностью и производственной применимостью. Особой разновидностью технич. творч-ва явл. рационализаторская деят-сть.

Проектирование – инж. деят-сть по созданию проекта, т.е. прообраза предполагаемого технического объекта (системы). Конструирование - инж. деят-сть, заключ. в создании, испытании и отработке опытных образцов различных вариантов будущего технического объекта. Оно сопровождается расчетами, операциями анализа и синтеза. Дизайн – проектно-художественная деят-сть по созданию технич. объектов, обладающих эстетич. св-вами.

23.1 Наука и инновационное развитие в современном обществе

Развернувшаяся в развитых странах в конце 70-х - начале 80-х годов двадцатого столетия вторая волна НТР ознаменовала переход от индустриального к информационному способу развития. Переход от индустриализма к информационализму не является историческим эквивалентом перехода от аграрной к индустриальной экономике. В рамках новой технологической парадигмы формируются информациональное сельское хозяйство (основанное на биотехнологии и генной инженерии), информациональная промышленность (основанная на наукоемких технологиях, инновационности и гибкости) и информациональная сфера услуг (основанная на компьютерных технологиях и телекоммуникационных связях). Понимание сущности информационной революции в сфере индустриальной экономики должно сводиться к осознанию – что информационные технологии изменяют не виды деятельности, а их технологическую способность использовать в качестве прямой производительной силы (способность обрабатывать и понимать символы, генерируя новое знание).

Отличительные черты:

Замещение труда знаниями – переход от чисто технич. навыков к интеллектуальным.

Опережающее развитие живого знания по сравнению с овеществленным.

Переход от технократической к антропоцентрической орган–ции производства и труда.

Замена труда знанием знаменует превращение общественного производства из материального в инновационное. Инновационное производство – это производство, в основе которого лежит использование новых знаний, воплощенных в технологии, ноу-хау, новых комбинациях производственных факторов