- •1. Место дисциплины (модуля) в структуре опп бакалавриата 2
- •1. Место дисциплины (модуля) в структуре опп бакалавриата
- •2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «основы теории управления»
- •3. Структура и содержание дисциплины (модуля) «основы теории управления»
- •3.1. Структура и содержание дисциплины (модуля) «основы теории управления»
- •3.2. Программа лекционного курса
- •Тема 1.2. Введение в теорию управления.
- •Тема 1.3. Генезис теории управления.
- •Раздел 2. Функциональные основы теории управления.
- •Тема 2.1.Закономерности и принципы управления.
- •Тема 2.2. Функциональные основы теории управления.
- •Тема 2.3. Процесс и механизмы управления.
- •Тема 2.4. Ресурсы управления.
- •Тема 2.5. Цели и целеполагание.
- •Раздел 3. Организационные процессы управления.
- •Тема 3.1. Разработка управленческих решений.
- •Тема 3.2. Управление коммуникациями.
- •Раздел 4. Система управления.
- •Тема 4.1. Система управления.
- •Тема 4.2. Централизация и децентрализация управления.
- •Раздел 5. Процессы руководства организацией.
- •Тема 5.1. Власть в системе управления.
- •Тема 5.2. Мотивация в системе управления.
- •Тема 5.3. Лидерство и стиль управления.
- •Тема 5.4. Групповая динамика и конфликты. Влияние конфликтов на изменение отношений.
- •Раздел 6. Управление изменениями.
- •Тема 6.1. Управление изменениями.
- •Раздел 7. Управление качеством.
- •Тема 7.1. Управление качеством.
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.1. Виды самостоятельной работы студентов и формы отчетности и контроля
- •5.2. Учебные материалы для самостоятельной работы студентов
- •5.2.1. Темы рефератов
- •5.2.2. Упражнения для самоконтроля.
- •5.2.3. Тесты для промежуточного контроля знаний
- •1. Какие цели организации по критерию деления относятся к ра-зовым:
- •9. «Промышленная демократия» - данный термин характерен для:
- •10. Какого уровня менеджеров не существует:
- •11.В японской модели менеджмента кружки качества – это:
- •3. Какие цели организации по критерию деления относятся к по-стоянным:
- •5. Процессная функция характеризуется:
- •Раздел 3. Организационные процессы управления.
- •5.2.5. Темы курсовых работ.
- •5.2.6. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •Учебно - методическое и информационное обеспечение дисциплины «основы теории управления»
- •6.1. Рекомендуемая литература.
- •6.2. Перечень интернет ресурсов, рекомендуемых для использования в самостоятельной работе студентов направления «Основы теории управления».
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
3. Структура и содержание дисциплины (модуля) «основы теории управления»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы - 144 часа.
3.1. Структура и содержание дисциплины (модуля) «основы теории управления»
№
|
Раздел дисциплины |
Семестр
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | |||
|
аудиторных часов, в т.ч. |
| ||||||
|
всего |
лекции |
семинары |
самостоят, работа |
| |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Введение в «Основы теории управления». |
|
|
21 |
4 |
4 |
13 |
|
1.1 |
Введение в «Основы теории управления». |
|
|
|
1 |
1 |
5 |
Доклады и обсуждение проблем |
1.2 |
Введение в теорию управления. |
|
|
|
1 |
1 |
4 |
Доклады, вопросы и задания для самостоятельной работы |
1.3 |
Генезис теории управления. |
|
|
|
2 |
2 |
4 |
Доклады, решение задач и выполнение упражнений |
2 |
Функциональные основы теории управления. |
|
|
21 |
4 |
4 |
13 |
|
2.1 |
Закономерности и принципы управления. |
|
|
|
0,5 |
0,5 |
2 |
Обсуждение, решение задач и выполнение упражнений |
2.2 |
Функциональные основы теории управления. |
|
|
|
0,5 |
0,5 |
2 |
Выполнение упражнений, опрос |
2.3 |
Процесс и механизм управления. |
|
|
|
1 |
1 |
3 |
Обсуждение, решение задач |
2.4 |
Ресурсы управления. |
|
|
|
1 |
1 |
3 |
Решение задач и упражнений, выполнение тестов |
2.5 |
Цели и целеполагание в управлении. |
|
|
|
1 |
1 |
3 |
Контрольный опрос, деловая игра |
3 |
Организационные процессы управления. |
|
|
21 |
4 |
4 |
13 |
|
3.1 |
Разработка управленческих решений. |
|
|
|
2 |
2 |
6 |
Контрольная работа, тестирование |
3.2 |
Коммуникационные процессы в организации. |
|
|
|
2 |
2 |
7 |
Проведение дискуссии |
4 |
Система управления. |
|
|
21 |
4 |
4 |
13 |
|
4.1 |
Система управления. |
|
|
|
2 |
2 |
7 |
Анализ ситуаций, решение задач и выполнение упражнений |
4.2 |
Централизация и децентрализация управления. |
|
|
|
2 |
2 |
6 |
Доклады и обсуждение проблем |
5. |
Процессы руководства организацией. |
|
|
26 |
6 |
5 |
15 |
|
5.1 |
Власть в системе управления. |
|
|
|
1 |
1 |
3 |
Обсуждение, решение задач и выполнение упражнений |
5.2 |
Мотивация в системе управления. |
|
|
|
2 |
1 |
4 |
Решение задач и упражнений, |
5.3 |
Лидерство и стиль управления. |
|
|
|
1 |
1 |
4 |
Решение задач и упражнений, выполнение тестов |
5.4 |
Групповая динамика и конфликты. |
|
|
|
2 |
2 |
4 |
Контрольный опрос, деловая игра |
6. |
Управление изменениями. |
|
|
17 |
2 |
2 |
13 |
|
6.1 |
Организационные изменения и развитие. |
|
|
|
2 |
2 |
13 |
Деловая игра |
7. |
Управление качеством. |
|
|
17 |
2 |
2 |
13 |
|
7.1 |
Управление качеством. |
|
|
|
2 |
2 |
13 |
Решение задач и упражнений, |
|
Итого |
|
|
144 |
26 |
25 |
93 |
экзамен |