- •Государственное образовательное учреждение
- •2009Г. Содержание
- •Список сокращений
- •1. Тема: «методика исследования и
- •2. Цели изучения данной темы.
- •3. Теоретическая справка
- •4. Занятие I (4 часа)
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (подготовка к практическому занятию)
- •4.1. Аннотированный перечень вопросов для подготовки к занятию
- •4.2. Письменное задание:
- •Положение верхушечного толчка у здоровых детей в различные возрастные периоды (по в.И.Молчанову)
- •Методика и данные перкуссии
- •Техника определения границ относительной тупости сердца
- •Границы сердечной тупости у здоровых детей разных возрастов (по в.И.Молчанову)
- •4.5. Тесты для самостоятельного контроля качества домашней подготовки
- •5. У детей с возрастом скорость кровотока:
- •7. Клапаны аорты выслушиваются:
- •5. Формы самостоятельной аудиторной работы на 1 занятии
- •6. Приложение 1
- •6.1. Материальное обеспечение занятия
- •6.2. Интеграция темы «анатомо-физиологические особенности и методика исследования сердечно-сосудистой системы у детей старшего возраста»
- •7. Занятие II (4 часа)
- •7.1 Аннотированный перечень вопросов для подготовки к занятию
- •7.2 Письменное задание:
- •8. Формы самостоятельной аудиторной работы на 2 занятии
- •9. Приложение 2
- •9.1. Материальное обеспечение занятия
- •9.2. Интеграция темы «семиотика и
- •10. Занятие III (4 часа)
- •10.1. Аннотированный перечень вопросов для подготовки к занятию
- •10.2 Письменное задание:
- •Литература
- •11. Формы самостоятельной аудиторной работы на 3 занятии
- •12. Приложение 3
- •12.1. Материальное обеспечение занятия
- •12.2. Интеграция темы: «методика
- •13. Занятие IV (4 часа)
- •14.1. Аннотированный перечень вопросов для подготовки к занятию
- •7.2 Письменное задание:
- •2. Какой интервал экг называется “электрической систолой желудочков”?
- •4. Установите соответствие:
- •5. О нарушении атриовентрикулярной проводимости на экг говорит:
- •6. Нагрузка в виде 10 глубоких приседаний на полу в течение 20 сек. Или подъем на 20 ступенек лестницы при проведении пробы Шалкова предназначена:
- •7. Функциональная проба по н.А. Шалкову (10 перемен положения в постели). Ребенку 8 лет:
- •8. При пробе Вальсавы (на глубоком вдохе задерживается дыхание, натуживание с попыткой выдохнуть) функциональный шум исчезает:
- •14. Формы самостоятельной аудиторной работы на 4 занятии
- •14.1. В качестве заключительного контроля решите следующие клинические задачи задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям
- •Эталон к задаче № 4
- •Эталон к задаче № 5
- •15. Приложение 3
- •15.1. Материальное обеспечение занятия
- •15.2. Интеграция темы: «функциональные и
- •При подготовке к занятиям студентам следует обратить внимание на следующие моменты: анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы
- •Частота пульса у детей в зависимости от возраста
- •Распределение частоты сердечных сокращений (доц. Кацова г.Б., 1991 г., г. Оренбург)
- •Распределение уровня сад у детей 6 – 15 лет (доц. Кацова г.Б., 1991 г., г. Оренбург)
- •Распределение уровня дад у детей 6 – 15 лет (доц. Кацова г.Б., 1991 г., г. Оренбург)
- •Систолическое и диастолическое артериальное давление у детей 7 – 15 лет (вкнц амн , 1983)
- •Наиболее частые причины артериальной гипертензии в различных возрастных периодах
- •Степень артериальной гипертензии у детей и подростков
- •Суточное мониторирование ад
- •Перцентили средних значений ад (мм рт. Ст) у детей и подростков в зависимости от роста (по данным суточного мониторирования)
- •Рентгенографическое исследование сердца
- •Оценка функционального состояния сердечно – сосудистой системы
- •Проба с дозированной нагрузкой по н. А. Шалкову
- •Ударный и минутный обьем крови у детей
- •Ортоклиностатическая проба Мартина.
- •Оценка исходного вегетативного тонуса
- •Пульсовое ад
- •Методика определения вегетативного обеспечения
- •Показатели чсс и ад, соответствующие нормальной коп
- •Определение типов коп при вд у детей
- •Диагностические критерии врожденных пороков сердца
- •1. У новорожденных и грудных детей:
- •Классификация врожденных пороков сердца
- •2. Пороки с венозно-артериальным сбросом и артериальной гипоксемией:
- •3. Пороки с препятствием кровотоку (с синдромом шлюза):
- •3. Инструментально-графические:
- •1. Клинические.
- •2. Инструментально-графические:
- •3. Инструментально-графические:
- •1. Клинические:
- •2. Инструментально-графические:
- •1. Клинические:
- •2. Инструментально-графические:
- •На консультацию к кардиохирургу направляются
- •Показания к направлению детей в кардиологическое отделение
10.2 Письменное задание:
ПРЕДСТАВИТЬ В ВИДЕ ТАБЛИЦ СЛЕДУЮЩУЮ ИНФОРМАЦИЮ
синдром шлюза (препятствие кровотоку) и синдром сброса (аномальное сообщение между камерами правого и левого сердца), их клинические проявления;
классификация ВПС.
10.3. ТЕМЫ МИКРОРЕФЕРАТОВ ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ЗАНЯТИИ:
Наиболее часто встречающиеся ВПС:
- открытый артериальный проток;
- дефект межпредсердной перегородки;
- дефект межжелудочковой перегородки;
- тетрада, триада, пентада Фалло.
10.4. ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ:
Перечень практических умений, которыми студент должен овладеть на практическом занятии:
1) микрокурация больных и их обследование:
- сбор анамнеза жизни и заболевания;
- осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация сердечно-сосудистой системы у детей раннего возраста.
10.5. ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА
ДОМАШНЕЙ ПОДГОТОВКИ
Выберите правильный ответ.
1. Установление плацентарного кровообращения относится к следующему месяцу внутриутробного периода:
1) 1-ому 2) 2 – 3 3) 4 – 5 4) 6 - 7
2. Аранциев проток впадает в:
аорту
верхнюю полую вену
нижнюю полую вену
воротную вену
5) печеночную вену
3. Анатомическое перекрытие артериального протока происходит:
в момент вдоха
в 2 месяца
в 6 месяцев
в 1 год
4. Соотношение просвета отверстий легочной артерии и аорты над клапаном составляет у новорожденных:
аорта больше легочной артерии
аорта меньше легочной артерии
3) одинаковы
5. Толщина стенок желудочков у новорожденных:
левого больше правого
левого меньше правого
3) одинакова
6. Кровь из пупочной вены поступает в :
нисходящую аорту
нижнюю полую вену
верхнюю полую вену
печень
5) воротную вену
Установите правильную последовательность.
7. Оксигенация органов плода от лучших к худшим условиям:
1) легкие
2) головной мозг
3) печень
4) нижняя половина тела
5) верхние конечности.
Ответ: 1._____. 2. ____ . 3. _____. 4. ____ . 5. ____.
8. Редкость инфарктов миокарда у детей первых лет жизни объясняется типом кровоснабжения сердечной мышцы:
магистральным
рассыпным
смешанным
9. Боталов проток соединяет:
большой и малый круги кровообращения
пупочную вену с нижней полой веной
легочную артерию с аортой
пупочную вену с легочной артерией
10. Миокард новорожденного имеет:
тонкие мышечные волокна
крупные малодифференцированные ядра
большое количество мелких малодифференцированных ядер
хорошо развитую соединительную ткань
5) слабо развитую соединительную ткань
11. Поперечник сердца относительно грудной клетки у детей с возрастом:
увеличивается
уменьшается
3) не меняется
12. У детей с возрастом минутный объем крови по отношению к поверхности тела:
1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется
13. Максимальное артериальное давление у ребенка 1 года (в мм рт. ст.):
1) 75 2) 90 3) 100 4) 110 5) 120
14. Синдром шлюза (препятствие кровотоку) проявляется:
болями в области сердца
систолическим дрожанием
брадикардией
одышкой
сердцебиением
гипертрофией желудочка сердца
7) утомляемостью
Выберите правильные ответы:
15. К ВПС со сбросом крови слева направо относятся:
ДМПП
открытый артериальный проток
тетрада Фалло
транспозиция магистральных сосудов
стеноз легочной артерии
коарктация аорты
7) ДМЖП
16. Расширение относительной сердечной тупости вправо наблюдается в случаях:
сердечной недостаточности
открытого боталова протока
хроническом нефрите
дефектке межжелудочковой перегородки
недостаточности клапанов легочной артерии
17. К ВПС с синдромом шлюза относятся:
ДМПП
2) ДМЖП
3) тетрада Фалло
4) стеноз легочной артерии
5) стеноз аорты
6) коарктация аорты
18. К ВПС с венозно-артериальным сбросом относятся:
ДМПП
ДМЖП
открытый артериальный проток
тетрада Фалло
синдром гипоплазии левого сердца
транспозиция магистральных сосудов
коарктация аорты
8) стеноз легочной артерии
19. Синдром сброса проявляется:
одышкой
сердцебиением
брадикардией
утомляемостью
увеличением размеров сердца
болями в области сердца
систолическим дрожанием
Выберите правильный ответ.
20. У доношенного новорожденного средняя частота сердечных сокращений составляет (в минуту):
1) 140 2) 110 3) 90 4) 170
21. У годовалого ребенка средняя частота сердечных сокращений составляет (в минуту):
1) 120 2) 100 3) 140 4) 160
22. У детей раннего возраста особенностями сердца являются:
1) шарообразная форма
2) границы с возрастом сужаются
3) капельная форма
4) границы с возрастом расширяются
5) исходно косое положение
23. У новорожденного левая граница относительной тупости сердца находится:
1) кнаружи от средне-ключичной линии на 1-2 см
2) по передней подмышечной линии
3) по срединно-ключичной линии
4) кнутри от срединно-ключичной линии на 1-2 см
24. Максимальное АД у ребенка 1 года (в мм рт. ст.):
1) 90 2) 100 3) 110 4) 120
Выберите правильные ответы:
25. У ребенка раннего возраста низкие цифры АД обусловлены:
1) малым ударным объемом сердца
2) низким удельным сопротивлением периферических сосудов
3) узким просветом сосудов малого круга кровообращения
4) незрелостью вагусной регуляции
Выберите правильный ответ.
26. Соотношение просвета вен и артерий у детей раннего возраста:
1) 2:1 2) 1: 1 3) 1: 2
Дополнить:
27. У новорожденного ребенка из-за высокого стояния диафрагмы, более горизонтального положения и больших размеров поперечника форма сердца ______________________ .
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ
1. |
1 |
15. |
1, 2, 7 |
2. |
3 |
16. |
2, 4, 5 |
3. |
2 |
17. |
4, 5, 6 |
4. |
2 |
18. |
4, 5, 6 |
5. |
3 |
19. |
1, 2, 4, 5, 7 |
6. |
2 |
20. |
1 |
7. |
1-3, 2-2, 3-5, 4-1, 5-4 |
21. |
1 |
8. |
2 |
22. |
1 |
9. |
2 |
23. |
1 |
10. |
1, 3, 5 |
24. |
1 |
11. |
2 |
25. |
1, 2 |
12. |
2 |
26. |
2 |
13. |
2 |
27. |
шарообразная |
14. |
1, 2, 3, 6 |
|
|