- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Порядок оказания педиатрической помощи
- •Правила организации деятельности кабинета врача-педиатра участкового
- •Рекомендуемые штатные нормативы медицинского персонала кабинета врача-педиатра участкового
- •Стандарт оснащения кабинета врача-педиатра участкового
- •Правила организации деятельности детской поликлиники (отделения)
- •Рекомендуемые штатные нормативы медицинского и иного персонала детской поликлиники (отделения)
- •Разделы работы участкового педиатра:
- •Дети, подлежащие обязательной консультации заведующего педиатрическим отделением:
- •Стандарт оснащения детской поликлиники (отделения)
- •1. Кабинет здорового ребенка детской поликлиники (отделения)
- •Основная медицинская документация в поликлинике (амбулатории).
- •Примерная схема годового отчета участкового врача:
- •Тема 2. Экспертиза временной нетрудоспособности в педиатрической практике. Биоэтика в педиатрии.
- •Форма №095/у, справка о временной нетрудоспособности
- •Освобождение от физкультуры
- •Медицинская справка в бассейн (справка формы 1)
- •Заключение клинико-экспертной комиссии (кэк)
- •Академический отпуск
- •Форма №027/у, выписной эпикриз, медицинская выписка из истории болезни амбулаторная и/или стационарная (из поликлиники и/или из больницы)
- •Персона врача
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Организация работы детской поликлиники.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 3. Оценка факторов, определяющих здоровье.
- •Тема 4. Оценка физического развития
- •Общий порядок (алгоритм) определения физического развития (фр):
- •2.Определение биологического возраста ребенка по зубной формуле (до 8 лет) и по уровню полового развития (с 10 лет).
- •3.Освоение практических умений
- •4.Перечень тем рефератов для студентов
- •Тема 5. Оценка нервно-психического развития детей 1-4 года жизни.
- •1.Оценить нервно-психическое развитие ребенка:
- •2.Освоение практических умений:
- •Тема 6. Оценка функционального состояния и резистентности. Хронические заболевания и пороки развития, как критерии, характеризующие здоровье.
- •1. Преобладающее эмоциональное состояние:
- •Тема 7.Суммарная оценка критериев здоровья. Группы здоровья.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Основы формирования здоровья детей.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 8. Организация лечебно-профилактической помощи новорожденным в условиях поликлиники.
- •Дородовый врачебный патронаж
- •Социальный анамнез
- •Генеалогический анамнез Заключение по генеалогическому анамнезу
- •Биологический анамнез
- •Заключение по антенатальному анамнезу: (подчеркнуть)
- •Общее заключение по дородовому патронажу
- •Рекомендации
- •Листок первичного врачебно-сестринского патронажа новорожденного
- •Тема 9. Диспансерный метод в работе педиатра. Диспансерное наблюдение здоровых детей от рождения до 18 лет.
- •Диспансерное наблюдение за ребенком на первом году жизни
- •Раздел 1. Перечень исследований при проведении профилактических медицинских осмотров
- •2.Понимание студентом полученных знаний по теме занятия:
- •Тема 10. Принципы диспансеризации детей с хроническими заболеваниями.
- •Тема 11. Задачи и работа врача отделения организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях (дшо).
- •Раздел 2. Перечень исследований при проведении предварительных медицинских осмотров
- •Подготовка детей к поступлению в школу.
- •Раздел 2. Перечень исследований при проведении
- •Раздел 1. Перечень исследований при проведении
- •Приложения основная медицинская документация в дду и школе.
- •Факторы, определяющие готовность детей к обучению в школе, следующие:
- •Тема 12.Реабилитация детей, общие принципы организации и частные вопросы.
- •Организация санаторно-курортной помощи детям.
- •Стационарзамещающие технологии в современной педиатрии.
- •Штаты дневного стационара детской поликлиники:
- •Дневной стационар детской поликлиники (оснащение)
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Профилактическая работа участкового врача.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 13.Специфическая и неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний в условиях первичного звена.
- •Национальный календарь профилактических прививок
- •Тема 14. Диагностика, лечение и профилактика воздушно-капельных инфекций на педиатрическом участке.
- •Тема 15. Лечение и профилактика острых респираторно - вирусных инфекций у детей.
- •Клиническая классификация орз (в.Ф.Учайкин, 1999)
- •Общие положения о лечении орви
- •Алгоритм (протокол) лечения орз у детей
- •3.Дифференциальная диагностика острой пневмонии – с бронхитами, бронхиолитами, респираторными аллергозами, нарушениями проходимости дыхательных путей, туберкулезом.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Противоэпидемическая работа участкового врача:
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 16. Основные методы неотложной терапии на догоспитальном этапе.
- •Первичная сердечно-легочная реанимация у детей
- •Тема 17. Диагностика, первичная врачебная помощь, тактика педиатра при ургентных состояниях.
- •Лихорадка и гипертермический синдром
- •Судорожный синдром
- •Острый стенозирующий ларинготрахеит
- •3.При I степени стеноза:
- •4.При нарастании явлений стеноза (I-II степень, II-III степени):
- •5. При III-IV степени стеноза:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •В. 1.Инвагинация кишечника.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Неотложная терапия на догоспитальном этапе.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 18. Проведение промежуточного контроля знаний и умений студентов по дисциплине «поликлиническая педиатрия».
- •Критерии допуска студента к курсовому зачету:
- •Примеры заданий курсового зачета по поликлинической педиатрии.
- •Критерии оценки студента на практическом занятии и по результатам самостоятельной работы
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •I. Требования к составлению реферата
- •II. Требования к проведению лекции
- •III. Основные требования к оформлению и выпуску типового санитарного бюллетеня
- •IV.Работа в фокус-группах по выбранной теме
- •V.Санитарно- просветительная работа в учреждениях образования (по теме реферата)
Рекомендуемые штатные нормативы медицинского и иного персонала детской поликлиники (отделения)
|
№ п/п |
Наименование должности |
Количество штатных единиц на 10 000 прикрепленного детского населения |
|
1. |
Главный врач |
1 |
|
2. |
Заведующий отделением |
1 |
|
3. |
Врач педиатр участковый |
12,5 |
|
4. |
Медицинская сестра врача-педиатра участкового |
12,5 |
|
5. |
Врач детский хирург |
1 |
|
6. |
Медицинская сестра врача-детского хирурга |
1 |
|
7. |
Врач травматолог-ортопед |
1,5 |
|
8. |
Медицинская сестра врача травматолога-ортопеда |
1,5 |
|
9. |
Врач детский уролог-андролог |
1 |
|
10. |
Медицинская сестра врача детского уролога-андролога |
1 |
|
11. |
Врач акушер-гинеколог |
1,25 |
|
12. |
Медицинская сестра врача акушера-гинеколога |
1,25 |
|
13. |
Врач-оториноларинголог |
1,25 |
|
14. |
Медицинская сестра врача-оториноларинголога |
1,25 |
|
15. |
Врач-офтальмолог |
1 |
|
16. |
Врач-офтальмолог кабинета охраны зрения |
0,5 |
|
17. |
Медицинская сестра врача-офтальмолога |
1 |
|
18. |
Медицинская сестра врача-офтальмолога кабинета охраны зрения |
1 |
|
19. |
Врач-невролог |
1,5 |
|
20. |
Медицинская сестра врача-невролога |
1,5 |
|
21. |
Врач-детский кардиолог |
0,5 |
|
22. |
Медицинская сестра врача-детского кардиолога |
0,5 |
|
23. |
Врач детский эндокринолог |
0,5 |
|
24. |
Медицинская сестра врача-детского эндокринолога |
0,5 |
|
25. |
Врач детский онколог |
0,1 |
|
26. |
Медицинская сестра врача-детского онколога |
0,1 |
|
27. |
Врач аллерголог-иммунолог |
0,5 |
|
28. |
Медицинская сестра врача-аллерголога-иммунолога |
0,5 |
|
29. |
Врач-лаборант для разведения аллергенов |
0,2 |
|
30. |
Медицинская сестра кабинета аллергодиагностики |
0,5 |
|
31. |
Медицинская сестра ингаляционного кабинета |
1 |
|
32. |
Врач-нефролог |
0,2 |
|
33. |
Медицинская сестра врача-нефролога |
0,2 |
|
34. |
Врач-гастроэнтеролог |
0,3 |
|
35. |
Медицинская сестра врача гастроэнтеролога |
0,3 |
|
36. |
Врач-ревматолог |
0,1 |
|
37. |
Медицинская сестра врача-ревматолога |
0,1 |
|
38. |
Врач-инфекционист |
0,5 |
|
39. |
Медицинская сестра врача-инфекциониста |
0,5 |
|
40. |
Врач-рентгенолог |
2 |
|
41. |
Рентгенолаборант |
2 |
|
42. |
Медицинская сестра кабинета лучевой диагностики |
2 |
|
43. |
Врач функциональной диагностики |
2 |
|
44. |
Медицинская сестра кабинета функциональной диагностики |
2 |
|
45. |
Врач-педиатр кабинета здорового ребенка |
2 |
|
46. |
Медицинская сестра кабинета здорового ребенка |
2 |
|
47. |
Врач-лаборант |
2 |
|
48. |
Лаборант |
2 |
|
49. |
Врач-педиатр отделения неотложной медицинской помощи |
2 |
|
50. |
Медицинская сестра врача-педиатра отделения неотложной медицинской помощи |
2 |
|
51. |
Врач отделения восстановительной медицины |
2 |
|
52. |
Медицинская сестра отделения восстановительной медицины |
2 |
|
53. |
Врач-физиотерапевт |
2 |
|
54. |
Медицинская сестра врача-физиотерапевта |
10 |
|
55. |
Врач лечебной физкультуры |
2 |
|
56. |
Инструктор лечебной физкультуры |
9 |
|
57. |
Медицинская сестра по массажу |
6 |
|
58. |
Врач-педиатр отделения медико-социальной помощи |
2 |
|
59. |
Медицинская сестра отделения медико-социальной помощи |
2 |
|
60. |
Юрисконсульт |
1 |
|
61. |
Социальный работник |
1 |
|
62. |
Медицинский психолог |
в зависимости от объема работы |
|
63. |
Логопед |
в зависимости от объема работы |
|
64. |
Санитарка |
по количеству штатных единиц медицинских сестер |
|
65. |
Врач-педиатр дневного стационара |
2 на 15 коек (для обеспечения работы в две смены) |
|
66. |
Медицинская сестра палатная дневного стационара |
2 на 15 коек |
|
67. |
Младшая медицинская сестра по уходу за больными дневного стационара |
2 на 15 коек |
|
68. |
Санитарка дневного стационара |
2 на 15 коек |
|
69. |
Врач-педиатр отделения организации медицинской помощи детям в образовательных организациях |
1 на: 180 - 200 детей в детских яслях (ясельных группах детских яслей-садов); 400 детей детских садов (соответствующих групп в детских яслях-садах); 1000 обучающихся в образовательных организациях |
|
70. |
Медицинская сестра отделения организации медицинской помощи детям в образовательных организациях |
1 на: 500 обучающихся образовательных организациях; 100 детей в детских яслях (ясельных групп яслей-садов); 100 детей детских садов; 50 детей санаторных детских садов; 300 учащихся вспомогательных школ для умственно отсталых детей |
|
71. |
Врач по гигиене детей и подростков |
1 на 2500 обучающихся образовательных организаций |
Приложение № 6
