- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Порядок оказания педиатрической помощи
- •Правила организации деятельности кабинета врача-педиатра участкового
- •Рекомендуемые штатные нормативы медицинского персонала кабинета врача-педиатра участкового
- •Стандарт оснащения кабинета врача-педиатра участкового
- •Правила организации деятельности детской поликлиники (отделения)
- •Рекомендуемые штатные нормативы медицинского и иного персонала детской поликлиники (отделения)
- •Стандарт оснащения детской поликлиники (отделения)
- •1. Кабинет здорового ребенка детской поликлиники (отделения)
- •Разделы работы участкового педиатра:
- •Дети, подлежащие обязательной консультации заведующего педиатрическим отделением:
- •Основная медицинская документация в поликлинике (амбулатории).
- •Примерная схема годового отчета участкового врача:
- •Тема 2. Экспертиза временной нетрудоспособности в педиатрической практике. Биоэтика в педиатрии.
- •Форма №095/у, справка о временной нетрудоспособности
- •Освобождение от физкультуры
- •Медицинская справка в бассейн (справка формы 1)
- •Заключение клинико-экспертной комиссии (кэк)
- •Академический отпуск
- •Форма №027/у, выписной эпикриз, медицинская выписка из истории болезни амбулаторная и/или стационарная (из поликлиники и/или из больницы)
- •Персона врача
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Организация работы детской поликлиники.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 3. Оценка факторов, определяющих здоровье.
- •Тема 4. Оценка физического развития
- •Общий порядок (алгоритм) определения физического развития (фр):
- •2.Определение биологического возраста ребенка по зубной формуле (до 8 лет) и по уровню полового развития (с 10 лет).
- •3.Освоение практических умений
- •4.Перечень тем рефератов для студентов
- •Тема 5. Оценка нервно-психического развития детей 1-4 года жизни.
- •1.Оценить нервно-психическое развитие ребенка:
- •2.Освоение практических умений:
- •Тема 6. Оценка функционального состояния и резистентности. Хронические заболевания и пороки развития, как критерии, характеризующие здоровье.
- •1. Преобладающее эмоциональное состояние:
- •Тема 7.Суммарная оценка критериев здоровья. Группы здоровья.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Основы формирования здоровья детей.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 8. Организация лечебно-профилактической помощи новорожденным в условиях поликлиники.
- •Дородовый врачебный патронаж
- •Социальный анамнез
- •Генеалогический анамнез Заключение по генеалогическому анамнезу
- •Биологический анамнез
- •Заключение по антенатальному анамнезу: (подчеркнуть)
- •Общее заключение по дородовому патронажу
- •Рекомендации
- •Листок первичного врачебно-сестринского патронажа новорожденного
- •Тема 9. Диспансерный метод в работе педиатра. Диспансерное наблюдение здоровых детей от рождения до 18 лет.
- •Диспансерное наблюдение за ребенком на первом году жизни
- •Раздел 1. Перечень исследований при проведении профилактических медицинских осмотров
- •2.Понимание студентом полученных знаний по теме занятия:
- •Тема 10. Принципы диспансеризации детей с хроническими заболеваниями.
- •Тема 11. Задачи и работа врача отделения организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях (дшо).
- •Раздел 2. Перечень исследований при проведении предварительных медицинских осмотров
- •Подготовка детей к поступлению в школу.
- •Раздел 2. Перечень исследований при проведении
- •Раздел 1. Перечень исследований при проведении
- •Приложения основная медицинская документация в дду и школе.
- •Факторы, определяющие готовность детей к обучению в школе, следующие:
- •Тема 12.Реабилитация детей, общие принципы организации и частные вопросы.
- •Организация санаторно-курортной помощи детям.
- •Стационарзамещающие технологии в современной педиатрии.
- •Штаты дневного стационара детской поликлиники:
- •Дневной стационар детской поликлиники (оснащение)
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Профилактическая работа участкового врача.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 13.Специфическая и неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний в условиях первичного звена.
- •Национальный календарь профилактических прививок
- •Тема 14. Диагностика, лечение и профилактика воздушно-капельных инфекций на педиатрическом участке.
- •Тема 15. Лечение и профилактика острых респираторно - вирусных инфекций у детей.
- •Клиническая классификация орз (в.Ф.Учайкин, 1999)
- •Общие положения о лечении орви
- •Алгоритм (протокол) лечения орз у детей
- •3.Дифференциальная диагностика острой пневмонии – с бронхитами, бронхиолитами, респираторными аллергозами, нарушениями проходимости дыхательных путей, туберкулезом.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Противоэпидемическая работа участкового врача:
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 16. Основные методы неотложной терапии на догоспитальном этапе.
- •Первичная сердечно-легочная реанимация у детей
- •Тема 17. Диагностика, первичная врачебная помощь, тактика педиатра при ургентных состояниях.
- •Лихорадка и гипертермический синдром
- •Судорожный синдром
- •Острый стенозирующий ларинготрахеит
- •3.При I степени стеноза:
- •4.При нарастании явлений стеноза (I-II степень, II-III степени):
- •5. При III-IV степени стеноза:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •В. 1.Инвагинация кишечника.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Неотложная терапия на догоспитальном этапе.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 18. Проведение промежуточного контроля знаний и умений студентов по дисциплине «поликлиническая педиатрия».
- •Критерии допуска студента к курсовому зачету:
- •Примеры заданий курсового зачета по поликлинической педиатрии.
- •Критерии оценки студента на практическом занятии и по результатам самостоятельной работы
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •I. Требования к составлению реферата
- •II. Требования к проведению лекции
- •III. Основные требования к оформлению и выпуску типового санитарного бюллетеня
- •IV.Работа в фокус-группах по выбранной теме
- •V.Санитарно- просветительная работа в учреждениях образования (по теме реферата)
Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Профилактическая работа участкового врача.
Перечень практических навыков (умений), которые необходимо освоить студенту (в соответствии с ГОС и типовой учебной программой дисциплины).
Взвешивание, измерение роста, окружности груди, грудной клетки.
Выписать больничный лист родителям по уходу за ребенком.
Оформить справки родителям по уходу за ребенком.
Оформить мед.документацию на посещение детских учреждений после болезни.
Оформить мед.документацию для будущих учащихся 1 класса, детского сада.
Оформить направления детей на консультацию к специалистам.
Оформить рецепты на бесплатное питание и бесплатные медикаменты.
Оформить направление на стационарное лечение.
Оформить направление в процедурный кабинет.
Вызвать скорую помощь.
Взять мазок из зева.
Обработать пупочную ранку.
Провести туалет новорожденного.
Сделать лечебную ванну.
Поставить клизму.
Примеры тестов рубежного контроля
1. Ребенок Света Д. 2-х лет (первая группа здоровья), переезжает с вашего участка на другое место жительства. К этому моменту она осмотрена хирургом-ортопедом 2 раза, офтальмологом, невропатологом, к году были сданы анализы мочи, крови, кал на яйца глист. Какой объем исследований должен быть еще проведен, чтобы ваша диспансеризация считалась полной.
ОТВЕТ: Необходим осмотр стоматолога, общий анализ мочи, клинический анализ крови и кал на яйца глист.
2. Ребенок Миша Г., 1 год, имеет избыточную массу тела, отмечается снижение общей двигательной активности. Около 2-х месяцев назад мама обратила внимание на то, что моча ребенка, высыхая на пеленке, оставляет плотное, белесоватое пятно. К этому возрасту он был осмотрен ортопедом, офтальмологом, в 3 месяца сделан анализ крови, около недели назад проведен клинический анализ крови и исследование кала на гельминты. Какие недостатки
проведения диспансеризации Вы можете отметить ?
ОТВЕТ: В первые 3 месяца не проведен анализ мочи на скрининг тесты, ребенок не осмотрен невропатологом, не проведен общий анализ мочи к 1 году.
3. Ребенок Ира К. 4-х лет ( II(б) группа здоровья ), переезжает с вашего участка на другое место жительства. До 3-х летнего возраста объем диспансеризации был адекватным. На 4-м году жизни дважды проведено исследование кала на гельминты в связи с аскаридозом. Какой объем исследований должен быть еще проведен, чтобы ваша диспансеризация считалась полной.
ОТВЕТ: Необходим осмотр стоматолога, общий анализ мочи, клинический анализ крови.
4. Евдокия Г., 13 лет, выписана из стационара с впервые установленным диагнозом - хронический холецистит. Как документация будет заведена на эту диспансерную больную? ОТВЕТ:
а.история развития ребенка,вводный эпикриз, ф. 112/у;
б.контрольная карта диспансерного больного, ф.030/у;
в.карта учета диспансеризации, ф.131/у;
г.статистический талон, ф.025-2/у.
5. Сколько pаз в течение пеpвого года жизни здоpовый pебенок должен быть осмотpен участковым педиатpом?
ОТВЕТ. 15 раз