10.5.3. Фоновый полинаркотизм

На этом этапе повышается толерантность к психоактив­ным веществам (чаще— к предпочитаемому наркотику), снижаются или исчезают защитные рефлексы. Предпочита­емым обычно становится вещество с наиболее высокой нар-когенностью или препарат, к которому подросток оказался наиболее чувствителен в силу своих индивидуальных осо­бенностей. Наиболее часто в качестве такого вещества выс­тупают опий (точнее, его суррогат) и снотворные препара­ты. Значительно реже — гашиш, эфедрин. Практически не встречается на этом этапе употребление хинолитиков и ле­тучих веществ (ингалянтов).

Продолжительность этапа фонового полинаркотизма не­велика — от трех недель до полугода. Этот этап как бы под­готавливает становление первой стадии наркомании.

Таким образом, заболевание алкоголизмом и наркома­нией никогда не бывает случайным («из-за любопытства»), внезапным. Заболеванию всегда предшествует довольно дли­тельный период социальной дезадаптации ребенка (сначала дома, а потом и в школе), период первых проб психоактив­ных веществ, поисковый полинаркотизм, где основную роль играют стандарты группового поведения; фоновый полинар­котизм, где все ярче проявляется мотив изменения своего психического состояния с помощью предпочитаемого нар­котика.

В период употребления психотропных веществ, еще до формирования влечения к ним, т. е. пока нет психической зависимости, подростку вряд ли может помочь нарколог. Медикаментозное лечение еще применять рано, а убежде­ния в пагубном влиянии психотропных веществ на орга-

327

низм не воспринимаются, поскольку у подростка уже сфор­мировалась психологическая готовность к употреблению алкоголя или наркотиков. Помочь может только воздей­ствие, направленное на разрушение этой готовности и ис­правление отклонений в развитии личности, детермини­рующих стремление изменить свое психическое состояние искусственным путем. Наибольший эффект может дать пси­хологическое (психотерапевтическое) воздействие, бази­рующееся на знании психологических причин возникно­вения у подростка потребности в употреблении психотроп­ных веществ.

Итак, схема возникновения психической зависимости от алкоголя и наркотиков состоит в следующем:

1. неспособность подростка к продуктивному выходу из ситуации затрудненности удовлетворения жизненно важных социальных потребностей, возникающая вследствие опре­ деленного сочетания личностных свойств (личностная пред­ расположенность);

2. несформированность или неэффективность способов психологической защиты личности, превращающих лично­ стную предрасположенность в психологическую готовность к злоупотреблению психотропными веществами;

3. наличие фрустрирующей (психотравмирующей) си­ туации, актуализирующей проявление («включение») этой психологической готовности;

4. осведомленность подростка о свойствах психотроп­ ных веществ, позволяющих снять психическую напряжен­ ность, достичь эмоционального комфорта.

Психологическая готовность к злоупотреблению психо­тропными веществами является своего рода функциональ­ным органом, представляющим собой сочетание определен­ных личностных особенностей, актуализирующихся в ситу­ации затрудненности удовлетворения значимых социальных потребностей подростка.