- •Утверждено на заседании цкмс агму
- •Программа по фармацевтической химии Неорганические и металлорганические лекарственные средства
- •Органические лекарственные вещества Алифатические соединения
- •Тематический план занятий по фармацевтической химии для студентов 3 курса (осенний семестр)
- •Тематический план лекций по фармацевтической химии для студентов 3 курса (осенний семестр)
- •Правила внутреннего распорядка в аудитории Обязанности студентов
- •Обязанности дежурного
- •Правила пользования оборудовнием, посудой и реактивами в лаборатории
- •Правила техники безопасности при работе в химической лаборатории
- •Меры первой помощи при несчастных случаях
- •Форма ведения протокола лабораторного занятия по фармацевтической химии
- •Тема I. Общие методы и приемы определения подлинности, чистоты и количественного содержания лекарственных средств
- •План занятия
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Идентификация лекарственных препаратов химическими методами
- •Кислота бензойная (фс 9, гф х)
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •Литература:
- •План занятия
- •Общие правила проведения испытаний на чистоту и допустимые пределы примесей
- •Вопросы для подготовки к собеседованию по изучаемой теме
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Тема II. Анализ неорганических лекарственных соединений
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию по теме «Галогены и их соединения как лекарственые средства»
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию по теме «Кислород и его соединения. Соединения углерода и бора»
- •Занятие 9. Анализ неорганических лекарственных соединений кальция, магния, бария, алюминия, нитритов, тиосульфатов
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию
- •Вопросы для подготовки к контрольной работе
- •Тестовые задания
- •28. Определите, верны или нет каждое из приведенных утверждений и причинно-следственная связь между ними.
- •Тема III. Анализ алифатических препаратов галогенопроизводных алканов, альдегидов, спиртов, углеводов, эфиров
- •Литература:
- •План занятия
- •Задание 3. Экспресс-анализ раствора гексаметилентетрамина
- •Количественное определение
- •Занятие 13. Препараты моно-, ди- и полисахаридов, спиртов, простых алифатических эфиров, сложных эфиров
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Декстрин
- •Задание 2. Фармакопейный анализ препарата
- •Тема IV. Препараты карбоновых кислот, аминокислот алифатического ряда, лактонов ненасыщенных полиоксикислот
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 3. Экспресс-анализ лекарственной смеси
- •Подлинность
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Фармакопейный анализ кислоты глютаминовой ( фс 15, гф X, сокращенный вариант)
- •Подлинность.
- •Занятие 17. Контрольная работа по теме «Анализ препаратов карбоновых кислот и аминокислот, лактонов ненасыщенных полиосикарбоновых кислот»
- •Занятие 18-19. Теоретический контроль по теме «Анализ лекарственных веществ по функциональным группам»
Вопросы для подготовки к собеседованию по изучаемой теме
Все ли примеси токсичны или оказывают влияние на фармакологическое действие лекарственных препаратов?
Каковы общие требования к выполнению испытаний на наличие примеси?
Методики испытаний на какие примеси вынесены в общую статью ГФ X, ГФ XI?
Можно ли с помощью методик, рекомендованных ГФ X и ГФ XI, судить о количественном содержании примеси в препарате?
Какие химические реакции лежат в основе способов обнаружения примесей солей тяжелых металлов, цинка, железа, кальция, а также хлоридов, сульфатов, аммиака?
Почему необходимо делать выдержку во времени при выполнении испытаний на чистоту?
В соответствии со статьей ГФ XI «Общие реакции на подлинность» ионы цинка обнаруживают двумя реакциями: с натрия сульфидом и с гексацианоферратом (II) калия. Можно ли обе эти реакции использовать для определения примеси ионов цинка в лекарственных препаратах?
Для определения примеси хлоридов в натрия тиосульфате необходимо взять навеску препарата массой 1,0 г. Можно ли отвесить ее на ручных весах?
Какие общие физические и физико-химические методы определения доброкачественности лекарственных препаратов включены в ГФ X, ГФ XI?
Вода очищенная не должна содержать аммиака более 0,00002 % и не должна давать положительных реакций на кальций и тяжелые металлы. Одинаковы ли методики определения этих трех примесей? Если неодинаковы, то в чем их различие?
Водный 1% раствор кислоты никотиновой не должен давать положительную реакцию на сульфаты. Для доказательства этого в двеодинаковые пробирки было налито по 10 мл испытуемого раствора и в одну из них добавлено 0,5 мл разведенной кислоты хлороводородной и 1 мл раствора бария хлорида. Через 1 минуту проведено сравнение интенсивности опалесценции растворов в проходящем свете. Правильно ли проведено определение?
Как в соответствии с ГФ XI готовят исходный раствор для определения степени мутности? Напишите уравнения реакций, лежащих в основе его приготовления.
Сколько эталонов окраски приведено в ГФ XI? Как их готовят?
В течение какого срока можно применять исходные, основные и эталонные растворы для определения окраски жидкостей, приготовленные по ГФ XI?
Какие жидкости по ГФ X и по ГФ XI считаются прозрачными и какие – бесцветными?
В частной статье ГФХ на фталазол указано, что около 0,2 г препарата растворяют в смеси из 1 мл 0,1 н. раствора натрия гидроксида и 4 мл воды. Полученный раствор должен быть прозрачным, и его окраска не должна быть интенсивнее окраски эталона № 4а. Объясните, как проверить соответствие препарата требованиям ГФ X по этим показателям.
Водный раствор хлоралгидрата (10%) по ФС должен быть бесцветным. Как это определить?
Водный раствор магния сульфата (10%) должен быть бесцветным. В чем различие методик установления бесцветности этого раствора по ГФ X и ГФ XI?
В ГФХI введена статья «Метод определения степени белизны порошкообразных лекарственных средств», позволяющая давать дополнительную характеристику доброкачественности лекарственных препаратов. Чем можно объяснить изменение белизны при хранении таких препаратов, как калия йодид и натрия бромид?
Что подразумевается под термином «растворимость» в ГФ X? Какие условные термины приняты ГФ X и ГФХ1 для обозначения растворимости и для каких соотношений препарата и растворителя?
Кислота бензойная мало растворима в воде и легко растворима в этаноле. Как это доказать?
Какие методы определения воды и летучих веществ включены в ГФ XI? В чем сущность метода высушивания и метода дистилляции?
Какие химические реакции лежат в основе определения воды методом Фишера?
Разница в массе бюкса после повторного его высушивания была равна 0,0004 г. Можно ли его использовать для определения воды и летучих веществ в лекарственных препаратах? Что означает термин «постоянная масса»?
При хранении реактива Фишера не был исключен доступ атмосферной влаги. Как это может сказаться на качестве реактива? Какие химические процессы могут при этом происходить?
Сколько эталонов существует для определения степени мутности жидкостей по ГФ X и ГФ XI? Какова методика приготовления и продолжительность пригодности этих растворов?
Какие примеси определяют в лекарственных веществах в виде сульфатной золы?
В чем сущность метода Зангера-Блека, рекомендуемого ГФ X и ГФ XI для определения примеси мышьяка? Напишите уравнения реакций. В процессе выполнения испытания на мышьяк полоска бумаги, пропитанная раствором ртути дихлорида, помещается в раствор калия йодида. При этом наблюдается появление красно-оранжевой окраски, вскоре переходящей в буровато-коричневую. Чем это объясняется? Подтвердите уравнениями химических реакций.
Можно ли по кислотности и щелочности раствора препарата судить о его доброкачественности и сделать заключение о подлинности?
При установлении щелочности темисала спиртовый фильтрат, полученный после взбалтывания 1,0 г препарата с 20 мл этанола, не должен приобретать голубого окрашивания от прибавления раствора тимолфталеина. При проверке исследуемого препарата голубое окрашивание появилось. Какую информацию о доброкачественности темисала это дает?
Занятие № 5. Количественный анализ фармацевтических препаратов химическими физическими и физико-химическими методами
Актуальность: результаты количественного определения, наряду с установлением подлинности и чистоты, имеют решающее значение в фармацевтическом анализе индивидуальных лекарственных веществ и лекарственных форм. Занижение или завышение дозы лекарственных веществ могут иметь серьезные последствия для здоровья людей. Особо важны результаты количественного определения ядовитых и сильнодействующих веществ, инъекционных и глазных лекарственных форм. Не менее актуальным является выбрать наиболее подходящий для того или иного конкретного случая метод количественного анализа.
