- •Утверждено на заседании цкмс агму
- •Программа по фармацевтической химии Неорганические и металлорганические лекарственные средства
- •Органические лекарственные вещества Алифатические соединения
- •Тематический план занятий по фармацевтической химии для студентов 3 курса (осенний семестр)
- •Тематический план лекций по фармацевтической химии для студентов 3 курса (осенний семестр)
- •Правила внутреннего распорядка в аудитории Обязанности студентов
- •Обязанности дежурного
- •Правила пользования оборудовнием, посудой и реактивами в лаборатории
- •Правила техники безопасности при работе в химической лаборатории
- •Меры первой помощи при несчастных случаях
- •Форма ведения протокола лабораторного занятия по фармацевтической химии
- •Тема I. Общие методы и приемы определения подлинности, чистоты и количественного содержания лекарственных средств
- •План занятия
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Идентификация лекарственных препаратов химическими методами
- •Кислота бензойная (фс 9, гф х)
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •Литература:
- •План занятия
- •Общие правила проведения испытаний на чистоту и допустимые пределы примесей
- •Вопросы для подготовки к собеседованию по изучаемой теме
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Тема II. Анализ неорганических лекарственных соединений
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию по теме «Галогены и их соединения как лекарственые средства»
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию по теме «Кислород и его соединения. Соединения углерода и бора»
- •Занятие 9. Анализ неорганических лекарственных соединений кальция, магния, бария, алюминия, нитритов, тиосульфатов
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к собеседованию
- •Вопросы для подготовки к контрольной работе
- •Тестовые задания
- •28. Определите, верны или нет каждое из приведенных утверждений и причинно-следственная связь между ними.
- •Тема III. Анализ алифатических препаратов галогенопроизводных алканов, альдегидов, спиртов, углеводов, эфиров
- •Литература:
- •План занятия
- •Задание 3. Экспресс-анализ раствора гексаметилентетрамина
- •Количественное определение
- •Занятие 13. Препараты моно-, ди- и полисахаридов, спиртов, простых алифатических эфиров, сложных эфиров
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Декстрин
- •Задание 2. Фармакопейный анализ препарата
- •Тема IV. Препараты карбоновых кислот, аминокислот алифатического ряда, лактонов ненасыщенных полиоксикислот
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 3. Экспресс-анализ лекарственной смеси
- •Подлинность
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме
- •План занятия
- •Задание 1. Фармакопейный анализ кислоты глютаминовой ( фс 15, гф X, сокращенный вариант)
- •Подлинность.
- •Занятие 17. Контрольная работа по теме «Анализ препаратов карбоновых кислот и аминокислот, лактонов ненасыщенных полиосикарбоновых кислот»
- •Занятие 18-19. Теоретический контроль по теме «Анализ лекарственных веществ по функциональным группам»
План занятия
1. Теоретический контроль знаний студентов.
2. Самостоятельная работа студентов:
Задание 1. Сравнительная оценка количественного анализа хлоралгидрата кислотно-основным и йодометрическим методами.
Задание 2. Анализ раствора формальдегида неизвестной концентрации.
Задание 3. Экспресс-анализ раствора гексаметилентетрамина.
3. Оформление и защита протоколов, приведение в порядок рабочего места.
Задание 1. Сравнительная оценка количественного анализа хлоралгидрата алкалиметрическим и йодометрическим методами
Методика. Точную навеску препарата 1,0 г переносят в мерную колбу емкостью 100 мл и доводят водой до метки. Полученный раствор используют для количественного определения. Проводят по 3 – 5 параллельных определений.
Кислотно-основное титрование
К 5 мл раствора хлоралгидрата прибавляют 5 мл 0,1н. раствора натрия гидроксида, перемешивают. Через 2 мин избыток 0,1н. раствора натрия гидроксида оттитровывают 0,1 н. раствором кислоты хлористоводородной (индикатор – фенолфталеин).
Приведите:
а) химические реакции, лежащие в основе определения;
б) расчет титра по определяемому веществу и содержания (%) хлоралгидрата в растворе.
Йодометрическое определение
Метод основан на окислении хлоралгидрата в щелочной среде гипойодитом натрия до трихлоруксусной кислоты.
В склянку с притертой пробкой к 15 мл 0,1н. раствора йода последовательно прибавляют 5 мл раствора хлоралгидрата, 5 мл 2,6% раствора натрия карбоната и оставляют на 30-40 мин в темном месте. Затем подкисляют разведенной кислотой хлористоводородной до прекращения выделения пузырьков газа (диоксида углерода) и тотчас избыток йода оттитровывают 0,1н. раствором натрия тиосульфата. Параллельно проводят контрольный опыт.
1 мл 0,1 н. раствора натрия тиосульфата соответствует 0,008272 г хлоралгидрата.
Вычислите содержание хлоралгидрата в процентах. Приведите химизм реакций, лежащих в основе определения. Результаты количественного определения с использованием двух методов занесите в таблицу и проведите математическую обработку полученных результатов.
Результаты определения хлоралгидрата кислотно-основным и йодометрическим методами
Метод |
Результаты отдельных определений (%) | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |
Кислотно-основное титрование |
|
|
|
|
|
Йодометрия
|
|
|
|
|
|
Расчет величины среднего значения, стандартного отклонения, абсолютной ошибки, доверительного интервала смотри в занятии №5 или №9 (задание 2).
Сделайте заключение о воспроизводимости и продолжительности методов исследования.
Задание 2. Анализ раствора формальдегида неизвестной концентрации
Подлинность
На полоску фильтровальной бумаги последовательно наносят по одной капле растворов формальдегида, аммония гидроксида и серебра нитрата. Образуется черное пятно.
Напишите уравнение реакции.
Количественное определение
Берут 1 мл раствора формальдегида (мерной пипеткой) и помещают в мерную колбу емкостью 100 мл, доводят объем водой до метки. 1 мл полученного разведения берут мерной пипеткой и помещают в склянку с притертой пробкой, добавляют 5 мл 0,1н. раствора йода (мерной пипеткой) и 1 мл 10% раствора натрия гидроксида, встряхивают и оставляют в темном месте на 10 мин. Затем прибавляют 2 мл разведенной кислоты серной и выделившийся йод титруют 0,1н. раствором натрия тиосульфата.
В протоколе приведите уравнения реакций, лежащих в основе количественного определения формальдегида. Рассчитайте эквивалент, титр по определяемому веществу и содержание формальдегида в лекарственной форме.