Задания для самостоятельной работы после изучения раздела і

1. Из предложенных ниже вариантов определений управления персоналом выберете наиболее точное и емкое понятие:

Управление персоналом - это:

а) организованный процесс по целенаправленному руководству персоналом предприятия;

б) деятельность, выполняемая на предприятиях, которая способствует наиболее эффективному использованию рабочих и служащих для достижения организационных и личных целей;

в) искусство добиваться поставленных целей посредством организации человеческих ресурсов;

г) комплекс мероприятий, призванный облегчить функционирование производства и направленный на организацию слаженной и бесперебойной работы всех участников производственной деятельности.

2. В левой колонке таблицы перечислены основные функции управления персоналом, а в правой - раскрыта их сущность. Необходимо найти ошибки в соответствии названия функции и ее сущности и записать правильные ответы (например: 1б ; 2а и т.д.):

Функции управления персоналом	Сущность указанных функций
1. Организационно-кадровая	а) анализ трудовой дисциплины; контроль и оценка действий персонала; анализ использования и текучести кадров
2. Учебно-воспитательная	б) решение социально-психологических вопросов производства, в том числе комплектование трудовых коллективов, анализ и улучшение психологического климата в коллективах, прогнозирование и планирование социального развития коллектива
3. Социально-экономическая	в) исследование рабочих процессов и их планирование; безопасность труда; охрана здоровья
4. Исследовательско-проективная	г) планирование использования людских ресурсов; подбор, прием, расстановка, перемещение, продвижение, учет и увольнение кадров
5. Психолого-педагогическая	д) профессиональная ориентация, отбор, подготовка, пере-подготовка, повышение квалификации, оценка подготовленности и аттестация кадров; обеспечение равных возможностей занятости
6. Информационно-аналитическая	е) трудовые отношения; график работы; качество жизни (условий труда); зарплата; стимулирование труда; компенсации и пособия

3. Назовите пропущенный элемент приведенной далее структурно-диагностической модели управления персоналом и раскройте его содержание:

Структурно-диагностическая модель управления персоналом включает:

1. Люди.

2. Внешние условия.

3. Само предприятие или организация.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Прочитайте перечисленные ниже основные направления работы менеджера по управлению персоналом и исключите из их перечня пункты, содержание которых не относится к прямой компетенции указанного должностного лица:

Основные направления работы менеджера по управлению персоналом:

1. Аттестация кадров.

2. Аттестация должностей, включенных в штатное расписание.

3. Ускорение процесса адаптации работников.

4. Анализ положения дел в семьях сотрудников.

5. Изучение условий труда.

6. Анализ личности работника в рамках производства (изучение удовлетворенности работой и отношения к труду, выработка рекомендаций для стимулирования труда).

7. Контроль за соблюдением режима секретности и экономической безопасности на пред-приятии.

8. Разработка должностных обязанностей руководящего состава предприятия.

9. Решение кадровых вопросов (анализ расстановки кадров, текучести кадров и т.д.).

10. Контроль за состоянием психологического климата в коллективе (устранение конфликтныхситуаций и т.д.).

11. Разработка, внедрение и контроль выполнения правил, норм и требований на предприятии.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Внесите в таблицу, отражающую приоритетность различных отраслей знаний, необходимых для успешной профессиональной деятельности начальника отдела кадров (менеджера по персоналу), следующие позиции: технические знания; психологические знания; экономические знания; юридические знания; прочие знания и расставьте в соответствии с этой приоритетностью отрасли знания и их процентное содержание в общей структуре знаний указанного должностного лица:

Процентное содержание перечисленных отраслей знания в общей структуре знаний начальника отдела кадров: 10,9 %; 23,9 %; 27 %; 18,6 %; 19,6 %.

Отрасль знания	Процентное содержание указанных отраслей в общей структуре знаний НОК (в % )
1.
2.
3.
4.
5.