- •Рабочая программа
- •1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Семейное право»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения Полная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения на базе спо
- •Сокращенная форма обучения на базе высшего образования
- •4. Содержание дисциплины
- •Модуль 2
- •Тема 5. Брак.
- •Тема 6. Личные неимущественные и имущественные правоотношения между супругами
- •Тема 7. Основания возникновения правовых отношений между родителями и детьми
- •Тема 8. Правоотношения родителей и детей
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (в т.Ч. Самостоятельной работы)
- •5.1 Планы семинарских (практических, лабораторных) занятий для студентов
- •Программа курса практических занятий по дисциплине Семейное право
- •Понятие и предмет семейного права.
- •История семейного права
- •Задания
- •Семейные правоотношения
- •4. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака . Прекращение брака.
- •5. Личные неимущественные и имущественные правоотношения между супругами
- •6.Основания возникновения правовых отношений между родителями и детьми
- •7. Права несовершеннолетних детей.
- •8.Алиментные обязательства
- •9. Алиментные обязательства супругов, других членов семьи.
- •10. Форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •11. Усыновление (удочерение) детей
- •12. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства.
- •5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1: Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения.– Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-12.
- •Тема 2: Понятие брака и порядок его заключения. Недействительность брака.- Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-5, 9,10,16,18.
- •Тема 3: Прекращение брака.- Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-4, 6,7,8,10,17,18.
- •Тема 4: Права и обязанности супругов.- Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-6,17,19,27.
- •5.3 Образовательные технологии (технологии, применяемые в процессе обучения, интерактивные формы).
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1. Перечень вопросов к зачету по дисциплине«семейное право» Проверяемые компетенции:
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Решение задач по пройденным темам Проверяемые компетенции:
- •Тема 1: Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения.– Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-12.
- •Тема 2: Понятие брака и порядок его заключения. Недействительность брака.- Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-5, 9,10,16,18.
- •Тема 3: Прекращение брака.- Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-4, 6,7,8,10,17,18.
- •Тема 4: Права и обязанности супругов.- Практикум по семейному праву л.М. Пчелинцева 2005г. Задачи 1-6,17,19,27.
- •3. Составление проектов процессуальных документов Проверяемые компетенции:
- •4. Дебаты на тему «Ответственность родителей за ненадлежащее исполнение обязанности по воспитанию детей: теоретические и практические проблемы». Проверяемые компетенции:
- •6.3. Типовые контрольные задания
- •Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Вариант VII
- •Вариант VIII
- •Вариант IV
- •Вариант х
- •К семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства»
- •7. Информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Перечень основной и дополнительной литературы
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Глоссарий
6.3. Типовые контрольные задания
Образец тестовых заданий по семейному праву
Тестированиепроводится для того, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, рекомендуемой преподавателем литературы, их умение успешно концептуализировать материал, предложенный их вниманию, а также, применять полученные знания на практике.
1. К источникам семейного права относятся:
1.Конституция РФ;
2.ГК РФ;
3.СК РФ;
4.все вышеперечисленное.
2. В соответствии со ст. 6Семейного кодекса РФ «Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены семейным законодательством, применяются правила...»:
1.российского законодательства;
2.международного договора.
3. Юридические факты – это:
1.обстоятельства, с которыми семейное законодательство связывает возникновение, изменение и прекращение семейных правоотношений;
2.обстоятельства, с которыми семейное законодательство не связывает возникновение и прекращение семейных правоотношений;
3.обстоятельства, с которыми семейное законодательство связывает возникновение и прекращение семейных правоотношений;
4. Ребенок по достижении 14 лет имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих) и может сам или с чьей-либо помощью обращаться за защитой:
1.в любые правоохранительные органы;
2.в органы опеки и попечительства;
3.в суд;
4.все вышеперечисленное.
5.Брак заключается:
1.анонимно;
2.по доверенности;
3.при личном присутствии лиц, вступающих в брак;
4.все вышеперечисленные.
6.Муж не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время ее беременности и в течении:
1.двух лет после рождения ребенка;
2.одного года после рождения ребенка;
3.полугода после рождения ребенка;
4.трех лет после рождения ребенка.
7. Брак прекращается:
1.вследствие смерти одного из супругов;
2.путем подачи заявления о расторжении брака;
3.по заявлению одной из сторон брака;
4.все перечисленное.
8.Брак заключается по истечении:
1.месяца со дня подачи заявления;
2.двух месяцев со дня подачи заявления;
3.не более месяца со дня подачи заявления;
4.не менее двух месяцев со дня подачи заявления.
9.Возраст, начиная с которого учитывается мнение ребенка при возникновении споров:
1.10 лет;
2.14 лет;
3.16 лет;
4.только по достижении совершеннолетия.
10.Разница в возрасте между усыновителем, не состоящем в браке и усыновленным ребенком:
1.не менее двадцати лет;
2.не менее шестнадцати лет;
3.не менее восемнадцати лет;
4.не установлена.
11. Семейное право регулирует следующие отношения:
1. личные неимущественные отношения между гражданами;
2. только личные неимущественные отношения между супругами;
3. только личные имущественные отношения между супругами;
4. личные неимущественные и имущественные отношения между супругами;
5. имущественные отношения между организациями.
12. Семейное право устанавливает:
1. условия и порядок вступления в брак;
2. получение наследства после смерти одного из родственников;
3. оформление сделок по дарению одному из членов семьи;
4. передача имущества, принадлежащего одному из членов семьи, какой-либо организации по завещанию;
5. все перечисленное.
13. Брачный договор регулирует:
1. личные неимущественные отношения супругов;
2. личные имущественные отношения супругов;
3. неимущественные отношения родителей и детей;
4. отношения между усыновителями и усыновленными;
5. отношения между супругами и органами опеки и попечительства.
14. Основным источником Семейного права является:
1. Конституция РФ;
2. Федеральные законы России;
3. Гражданское законодательство;
4. Семейный Кодекс РФ;
5. Гражданский Кодекс РФ.
15. Защита семейных прав осуществляется:
1. органами опеки и попечительства;
2. судом;
3. прокурором;
4. органами внутренних дел;
5. все перечисленное.
Контрольные работы для заочной формы обучения
(в соответствии с Методическими указаниями по выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения по направлению 030900
«Юриспруденция»)
В соответствии с учебным планом гуманитарного факультета Нефтекамского филиала Башгосуниверситета студенты заочного отделения направления 030900 – «Юриспруденция» выполняют контрольную работу по дисциплине «Семейное право».
Контрольная работа предусматривает выполнение задания по одному из десяти предложенных вариантов. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре зачетной книжки студента, Х вариант выполняют студенты, номер зачетной книжки которых заканчивается на 0. На титульном листе контрольной работы необходимо указать номер зачетной книжки студента. Работа, выполненная с нарушением установленного порядка, не принимается к проверке и является основанием для возвращения контрольной работы с возложением на студента обязанности представить работу по надлежащему варианту.
Выполнение контрольной работы предполагает тщательное изучение теоретического материала и рекомендованных нормативных правовых актов. Студенты обязаны показать умение анализировать действующее семейное законодательство, применять его при освещении теоретических вопросов и решении задач. В решении задачи студент должен дать полный и обстоятельный ответ на все поставленные в ее условии вопросы. Выводы в решении задачи следует обосновать соответствующим анализом и ссылками на конкретные нормы материального и процессуального права.
Объем контрольной работы не должен превышать 18 страниц школьной тетради. В конце работы необходимо привести полный перечень использованных нормативных правовых актов, материалов судебной практики и литературы, в котором, как и при ссылке на конкретные источники в тексте работы, необходимо указать автора и название издания, год его выпуска. Нормативный правовой акт должен содержать дату принятия (изменения и дополнения) и ссылку на источник опубликования.
Контрольная работа подписывается студентом и указывается дата ее выполнения.
Контрольную работу необходимо представить в сроки, указанные в учебном плане.
