- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины.
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и требования к результатам освоения содержания дисциплины.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие интеллектуальной собственности
- •Тема 2. Авторское право
- •Тема 3. Права, смежные с авторскими
- •Тема 4. Патентное право
- •Тема 5. Селекционные достижения
- •Тема 6. Топология интегральных микросхем как объект правовой охраны
- •Тема 7. Секреты производства (ноу-хау)
- •Тема 8. Результаты интеллектуальной деятельности в составе единой технологии
- •Тема 9. Товарные знаки и знаки обслуживания как объекты правовой охраны
- •Тема 10. Наименование мест происхождения товаров как объект правовой охраны
- •Тема11. Фирменное наименование как объект правовой охраны
- •Тема 3. Права, смежные с авторскими(2ч.)
- •Тема 4. Патентное право(2ч.)
- •Тема 5. Селекционные достижения(2ч.)
- •Тема 6. Топология интегральных микросхем как объект правовой охраны(2ч.)
- •Тема 7. Секреты производства (ноу-хау)(4ч.)
- •Тема 8. Результаты интеллектуальной деятельности в составе единой технологии(2ч.)
- •Тема 9. Товарные знаки и знаки обслуживания как объекты правовой охраны(2ч.)
- •Тема 10. Наименование мест происхождения товаров как объект правовой охраны(2ч.)
- •Тема11. Фирменное наименование как объект правовой охраны(4ч.)
- •Тема 12. Коммерческие обозначения(2ч.)
- •5.2.Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы.
- •Примерная тематика рефератов и докладов:
- •5.3. Образовательные технологии
- •Формы и методы организации обучения (фоо)
- •6.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенции и методический материал, определяющие процедуры оценивания Технологическая карта
- •Примерная тематика рефератов и докладов:
- •3 Решение задач. Вариант I. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант II. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант III. Задача 1.
- •Задача 2.
- •7.Информационное обеспечение дисциплины «право интеллектуальной собственности»
- •7.2.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3.Перечень информационных технологий . Используемых при осуществлении образовательного процесса.
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9.Материально-техничесая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа является неотъемлемой составляющей образовательного процесса. В соответствии с государственным стандартом специальности «юриспруденция» на самостоятельную работу отводится не менее 50% объема часов, предусмотренного по дисциплине. Безусловно, от того, насколько студент подойдет к саморазвитию, чтению учебной и научной литературы, настолько будет зависеть уровень его профессиональной подготовки – профессиональной пригодности.
Критерии оценки самостоятельной работы в рамках балло-рейтинговой системы направлены, прежде всего, на активизацию самостоятельного изучения дисциплины в дополнение к лекционным и семинарским занятиям. Количество баллов по каждой дисциплине устанавливается в соответствии с технологическими картами.
Выполняя самостоятельную работу под контролем преподавателя, студент должен:
освоить минимум содержания, выносимый на самостоятельную работу студентов и предложенный преподавателем;
планировать самостоятельную работу в соответствии с графиком самостоятельной работы, предложенным преподавателем в технологической карте;
самостоятельную работу осуществлять в организационных формах, предусмотренных учебным планом и рабочей программой преподавателя;
выполнять самостоятельную работу и отчитываться по ее результатам в соответствии с графиком представления результатов, видами и сроками отчетности по самостоятельной работе студентов.
Самостоятельная работа студентов должна оказывать важное влияние на формирование личности будущего специалиста, она планируется студентом самостоятельно. Каждый студент самостоятельно определяет режим своей работы и меру труда, затрачиваемого на овладение учебным содержанием по каждой дисциплине. Он выполняет внеаудиторную работу по личному индивидуальному плану, в зависимости от его подготовки, времени и других условий.
Методика организации самостоятельной работы студента, подробное описание предлагаемого содержания самостоятельной работы, конкретные задания, сроки их выполнения, справочный материал, формы отчетности и способы контроля с критериями оценки содержатся в данном разделе Учебно-методического комплекса дисциплины, в том числе и в Технологической карте по дисциплине.
Эффективными формами контроля и активизации самостоятельной работы студента в течение всего учебного семестра являются:
- использование балльно-рейтинговой оценки;
- использование межсессионного контроля за качеством учебной работы студента;
- тестирование. Оцениваемые тесты могут использоваться преподавателями как формы промежуточного и итогового контроля.
Наиболее используемые формы контроля самостоятельной работы студентов:
- выборочная проверка во время аудиторных занятий;
- составление аннотаций на прочитанный материал;
- составление схем, таблиц по прочитанному материалу;
- обзор литературы;
- реферирование литературы, представление рефератов;
- подготовка конспекта;
- включение вопросов на контрольных работах, на зачете.
9.Материально-техничесая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает в себя: наличие учебно-методического кабинета, зала судебных заседаний; мультимедийные классы; портативные и стационарные компьютеры с периферией (принтерами, сканерами), расходными материалами, средствами связи.
|
Наименование аудиторий, кабинетов |
Краткий перечень основного оборудования |
|
Методический кабинет специальности «Юриспруденция» (ауд. 207) |
Плазменный телевизор (1 шт.), информационные стенды (4 шт.), флаг, герб РФ и РБ, трибуна для выступлений (1 шт.), шкафы (3 шт.), беспроводной интернет (Wi-Fi), информационно-правовая система «КонсультантПлюс», информационно-правовая система «Гарант» |
|
Компьютерные классы (ауд. 310, 314, 316, 208);
|
Компьютеры (ауд. 310, 316 - 30 шт.), плазменный телевизор (ауд. 310 – 1 шт.), моноблоки (ауд. 314 - 16 шт., ауд. 208 - 15 шт.), проекционное оборудование (ауд. 208 - 1 шт.), информационно-правовая система «КонсультантПлюс», информационно-правовая система «Гарант», Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru), беспроводной интернет (Wi-Fi), электронная оболочкаSunRav, университетская библиотека онлайн (http://wwwbiblioclub.ru), электронный каталог библиотеки БашГУ (http://wwwbashlib.ru/catalogi/), Электронный читальный зал на базе программного обеспечения «БиблиоТех» (http://wwwbashlib.ru/echitzal), Научная электронная библиотекаElibraru(http://wwwelibrary.ru), Электронно-библиотечная система издательства «Лань» (http://wwwе.lanbook.com), Электронная библиотечная системаEASTVIEW«Издания по общественным и гуманитарным наукам» (http://wwwebiblioteka.ru), Электронная библиотечная системаEASTVIEW«Вестники Московского государственного университета» (http://wwwebiblioteka.ru), Университетская информационная система Россия (УИС РОССИЯ) (http://wwwuisrussia.msu.ru), Электронная библиотека диссертаций РГБ (http://www.diss.rsl.ru) |
|
Мультимедийные классы (ауд. 107, 108, 207, 208);
|
Плазменный телевизор (1 шт. – ауд. 207), компьютер (ауд. 107, 108 - 2 шт.), проекционное оборудование (ауд. 107, 108, 208 - 3 шт.), информационно-правовая система «КонсультантПлюс», информационно-правовая система «Гарант», Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru), беспроводной интернет (Wi-Fi), электронная оболочкаSunRav, университетская библиотека онлайн (http://wwwbiblioclub.ru), электронный каталог библиотеки БашГУ (http://wwwbashlib.ru/catalogi/), Электронный читальный зал на базе программного обеспечения «БиблиоТех» (http://wwwbashlib.ru/echitzal), Научная электронная библиотекаElibraru(http://wwwelibrary.ru), Электронно-библиотечная система издательства «Лань» (http://wwwе.lanbook.com), Электронная библиотечная системаEASTVIEW«Издания по общественным и гуманитарным наукам» (http://wwwebiblioteka.ru), Электронная библиотечная системаEASTVIEW«Вестники Московского государственного университета» (http://wwwebiblioteka.ru), Университетская информационная система Россия (УИС РОССИЯ) (http://wwwuisrussia.msu.ru), Электронная библиотека диссертаций РГБ (http://www.diss.rsl.ru) |
