- •Рабочая программа дисциплины «Уголовный процесс»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Семестр:
- •6 Семестр:
- •6 Семестр:
- •7 Семестр:
- •6 Семестр:
- •4 Семестр:
- •5 Семестр:
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса.
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право.
- •Тема 3. Источники уголовно-процессуального права. Уголовно – процессуальное законодательство.
- •Тема 4. Принципы уголовного процесса.
- •Тема 5. Субъекты уголовного процесса.
- •Тема 6. Доказательства в уголовном процессе.
- •Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Тема 8. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки.
- •Тема 9. Ходатайства и жалобы.Процессуальные документы.
- •Тема 10. Реабилитация.
- •Тема 11. Досудебное производство.
- •Тема 12. Предварительное следствие и дознание.
- •Тема 13. Следственные действия.
- •Тема 14. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Тема 15. Подсудность уголовных дел. Назначение судебного заседания.
- •Тема 16. Судебное производство. Производство в суде первой инстанции.
- •Тема 17. Производство в суде апелляционной инстанции.
- •Тема 18. Исполнение приговора.
- •Тема 19. Производство в суде кассационной инстанции.
- •Тема 20. Производство в порядке надзора. Производство по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Тема 21. Особенности производства в суде присяжных.
- •Тема 22. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
- •Тема 23. Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
- •Тема 24. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •Тема 22. Возмещение вреда, причиненного преступлением. Возмещение ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда.
- •Тема 26. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
- •Тема 27. Основы уголовного процесса в зарубежных странах.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Планы практических занятий Занятие 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса.
- •Занятие 2. Уголовно-процессуальное право.
- •Занятие 3. Источники уголовно-процессуального права.
- •Занятие 4. Принципы уголовного процесса.
- •Занятие 5. Субъекты уголовного процесса.
- •Занятие 6. Доказательства в уголовном процессе. Процесс доказывания.
- •Занятие 7. Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Занятие 8. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки.
- •Занятие 9. Ходатайства и жалобы . Процессуальные документы.
- •Занятие 10. Реабилитация .
- •Занятие 11. Досудебное производство. Возбуждение уголовного дела.
- •Занятие 12. Предварительное следствие и дознание.
- •Занятие 13. Следственные действия.
- •Занятие 14. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Занятие 15. Подсудность уголовных дел.
- •Занятие 16. Судебное производство. Производство в суде первой инстанции.
- •Занятие 17. Производство в суде апелляционной инстанции.
- •Занятие 18. Исполнение приговора.
- •Занятие 19. Производство в суде кассационной инстанции.
- •Занятие 20. Производство в порядке надзора. Производство по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Занятие 21. Особенности производства в суде присяжных.
- •Занятие 22. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
- •Занятие 23. Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
- •Занятие 24. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •Занятие 25. Возмещение вреда, причиненного преступлением. Возмещение ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда.
- •Занятие 26. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
- •Занятие 27. Основы уголовного процесса в зарубежных странах.
- •5.2 Виды самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •5.3 Образовательные технологии Формы и методы организации обучения (фоо)
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к зачёту (экзамену) по дисциплине «уголовный процесс» к зачету – с 1-55, к экзамену - весь перечень
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •6.3 Типовые контрольные задания по дисциплине
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •8 Вариант
- •9 Вариант
- •10 Вариант
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Перечень основной и дополнительной литературы основная литература:
- •Нормативные и иные акты
- •Дополнительная литература
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Методика проведения занятий по дисциплине «Уголовный процесс» и формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра юриспруденции (пример)
Занятие 20. Производство в порядке надзора. Производство по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Понятие и значение производства в суде надзорной инстанции.
Основания и порядок принесения надзорных жалоб и представлений.
Процессуальный порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции.
Пределы полномочий суда надзорной инстанции.
Сущность и значение стадии возобновления дел ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Порядок возобновления и рассмотрения дел ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Вопросы для самоподготовки:
В чем суть ревизионного начала надзорной проверки?
Назовите поводы к началу надзорного производства.
Кто может обжаловать приговор (или иное судебное решение, вступившее в законную силу)?
Охарактеризуйте процессуальный порядок рассмотрения дел в судах надзорной инстанции.
Назовите виды, содержание и форма процессуальных решений.
Определите пределы прав надзорной инстанции.
Перечислите основания к отмене или изменению вступивших в законную силу судебных решений.
В чем значение решений судов надзорной инстанции в повышении качества судебного разбирательства дела по первой и второй инстанции, производства в порядке надзора?
Назовите основания возобновления дела по новым и вновь открывшимся обстоятельствам.
Перечислите субъектов уголовного судопроизводства, правомочных в силу закона возбуждать предварительное производство по указанным обстоятельствам.
Каков порядок судебного разбирательства при рассмотрении вопроса о возобновлении дела по вновь открывшимся обстоятельствам?
Дополнительная литература.
Лазарева В. А. Право на судебную защиту и проблемы его реализации в досудебном производстве по уголовному делу; Юрлитинформ – 2010.
Занятие 21. Особенности производства в суде присяжных.
Возрождение суда присяжных в Российской Федерации. Общие положения производства в суде присяжных.
Особенности назначения судебного заседания в суде присяжных.
Порядок формирования коллегии присяжных заседателей.
Особенности судебного разбирательства в суде присяжных.
Вердикт присяжных заседателей.
Вопросы для самоподготовки:
Назовите особенности проведения предварительного слушания.
Кто может быть освобожден от исполнения обязанностей присяжных заседателей по их заявлению?
Что означает тенденциозность состава присяжных заседателей?
Каково значение напутственного слова председательствующего?
Назовите правовые последствия признания подсудимого заслуживающим снисхождения.
Дополнительная литература.
Алексова А.В. Особенности речи государственного обвинителя в прениях сторон при рассмотрении уголовного дела с участием присяжных заседателей // Законность. 2014. № 7. С. 9 - 12.
Занятие 22. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Предмет доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Особенности возбуждения уголовного дела. Предварительное расследование по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Особенности судебного разбирательства дел несовершеннолетних. Некоторые особенности исполнения приговора.
Освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности или наказания.
Вопросы для самоподготовки:
Какие обстоятельства составляют предмет доказывания по делам несовершеннолетних?
Каковы особенности задержания и заключения под стражу несовершеннолетних?
В чем заключаются особенности оснований и порядка выделения дел о преступлениях несовершеннолетних в отдельное производство?
С каких моментов участие защитника по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних является обязательным?
В каких случаях возможно участие педагога в допросе несовершеннолетнего обвиняемого?
Применяется ли к производству дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними, положения главы 40 УПК РФ?
В чем заключаются особенности назначения судебного заседания в отношении несовершеннолетнего?
Какие вопросы дополнительно решаются судом при постановлении приговора несовершеннолетнему?
Дополнительная литература
Тетюев С. В. Допрос несовершеннолетнего обвиняемого в стадии предварительного расследования. Юрлитинформ – 2010.
