6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

по дисциплине «Административное право»

для студентов 2 курса направления «Юриспруденция»

(3 семестр)

1. Распределение баллов

Максимальное количество баллов по дисциплине – 100:

40 баллов - активное участие в семинарских занятиях;

20 баллов - выполнение контрольных работ;

40 баллов – самостоятельная работа.

Итоговая форма контроля: зачет.

2. Система оценивания

1. - дополнение (дополнения) – до 1 балла;

- ответ студента, соответствующий оценке «отлично» - 3 балла;

- ответ студента, соответствующий оценке «хорошо» - 2 балла;

- ответ студента, соответствующий оценке «удовлетворительно» - 1 балл.

Студент, не подготовившийся к семинарскому занятию (ответ студента соответствует оценке «неудовлетворительно»), не получает баллов на данном занятии (общее количество баллов за занятие = 0).

3. Контрольные работы

В 3 семестре предусмотрено выполнение 2 контрольных работ.

Проверяемые компетенции ПК-2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,14,15,16,17, ВК-2,5

Контрольная работа №1. Темы модуля № 1. Выполнение контрольной работы производится путем решения тестовых заданий. Выполнение контрольной работы производится в письменном виде, путем решения тестовых заданий. Контрольные работы оцениваются от 1 до 10 баллов. Оценка студента определяется пропорционально от количества правильных ответов.

100% - 91% - 10 баллов

90% - 81% - 9 баллов

80% - 71% - 8 баллов

70% - 61% - 7 баллов

60% - 51% - 6 баллов

50% - 41% - 5 баллов

40% - 31% - 4 балла

31% - 21% - 2 балла

20% - 10% - 1 балл

Контрольная работа №2. Темы модуля № 2. Выполнение контрольной работы производится путем решения тестовых заданий. Выполнение контрольной работы производится в письменном виде, путем решения тестовых заданий. Контрольные работы оцениваются от 1 до 10 баллов. Оценка студента определяется пропорционально от количества правильных ответов.

100% - 91% - 10 баллов

90% - 81% - 9 баллов

80% - 71% - 8 баллов

70% - 61% - 7 баллов

60% - 51% - 6 баллов

50% - 41% - 5 баллов

40% - 31% - 4 балла

31% - 21% - 2 балла

20% - 10% - 1 балл

4. Самостоятельная работа студента.

2. Первая часть самостоятельной работы предусматривает подготовку и проведение деловой игры на семинарском занятии №9.

Целью проведения деловой игры является практическое закрепление полученных студентами знаний по вопросу «Понятие и структура административно-правовых отношений». Понимание сущности административно-правовых отношений (административных правоотношений) и характеристика их составляющих элементов являются основополагающими не только в исследовании теоретических вопросов в науке административного права, посвященных изучению механизма административно-правового регулирования, но и определяющими уровень усвоения курса учебной дисциплины « Административное право».

Сюжет игры основан на имитационном моделировании административно-правовых отношений. Участниками деловой игры являются все студенты, пришедшие на семинарское занятие. Студентам предлагается разбиться на группы в 3–4 человека и предложить разобрать по структурным элементам различные виды административно-правовых отношений, классификация которых дается в учебниках по административному праву.

Например, необходимо выявить элементы структуры административного правоотношения внутриорганизационного характера в сфере деятельности государственных служащих.

Государственный служащий А. не справляется с должностными обязанностями, самовольно без уважительных причин покидает рабочее место, зафиксированы случаи прогулов. Госслужащего А. вызывает на прием его руководитель и после выяснения обстоятельств дела издает приказ об объявлении этому госслужащему строгого выговора. Необходимо указать элементы структуры (состава) данного административного правоотношения.

Группа студентов распределяет между собой роли – участников правоотношения и разыгрывают (моделируют) конкретное административное правоотношение, после чего дают ответ на задание. В приведенном примере можно выделить следующие структурные элементы:

субъекты правоотношения, т.е. его участники – руководитель с одной стороны, госслужащий А. – с другой;

объектом является круг охраняемых административным правом общественных отношений в сфере государственного управления по поводу государственной службы; непосредственным объектом является установленный режим государственной службы;

содержание – фактическая сторона (поведение субъектов при беседе, то есть госслужащего А. с руководителем) и юридическая сторона (субъективные права и обязанности – права руководителя по наложению дисциплинарного взыскания государственному служащему А., не выполнившего свои должностные обязанности).

В качестве юридического факта, явившегося условием возникновения данного административно-правового отношения, выступили неправомерные действия госслужащего А. (не справляется с должностными обязанностями, самовольно без уважительных причин покидает рабочее место, зафиксированы случаи прогулов). Юридическим фактом, прекратившим данное правоотношение, выступил приказ руководителя. Последний (юридический факт) в полной мере следует отнести к самостоятельному элементу состава (структуры) административно-правового отношения.

Первый этап выполнения самостоятельной работы – деловая игра оценивается от 1 до 15 баллов.

Критерии оценивания деловой игры:

№	Критерий (показатель оценивания)	Баллы
1	Качество выполнения задания	3
2	Аргументированность, оригинальность предлагаемых решений	3
3	Способность ориентироваться в нестандартных ситуациях	3
4	Способность правильно применять нормативно-правовые акты	3
5	Четкость, полнота и качество заполнения документации	2
Максимальное количество баллов за деловую игру		15

2) Вторая часть самостоятельной работы предусматривает подготовку и разработку терминологического словаря (минимальный перечень прилагается).

Словарь правовых терминов ведется студентом в отдельной тетради, собственноручно. Ведение данного словаря значительно упростит процедуру сдачи контрольной работы №2. Словарь ведется поэтапно, в него вносятся основные термины, рассматриваемые на лекционных и практических занятиях. Он предоставляется студентом перед началом контрольной работы, соответственно на семинарском занятии (темы №13).

Второй этап выполнения самостоятельной работы оценивается от 1 до 10 баллов. Максимальный балл -10- выставляется, если студент отразил в словаре все предложенные термины. Представлена половина терминов – 5 баллов.

3. Коллоквиум по проверке терминов. Максимальный балл – 15. Каждому студенту предлагается по 5 терминов. Каждый правильный ответ оценивается в 5 баллов. При неточностях или ошибках в ответах балл снижается.

Итоговая форма контроля – зачёт. Студент, набравший не менее 60 баллов по дисциплине, аттестуется без его участия в процедуре зачета. Студент, набравший по итогам текущего контроля менее 60 баллов, сдает зачет на общих основаниях.

Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по данной дисциплине и ему в зачётную ведомость выставляется оценка «незачтено». Его аттестация будет осуществляться по графику ликвидации задолженностей. До этого момента он обязан предоставить всю самостоятельную работу.

Приложение №1.

Минимальный перечень терминов для словаря:

1. Административная ответственность

2. Административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;

3. Административное правонарушение

4. Административное приостановление деятельности.

5. Административно-правовая норма

6. Административно-правовой договор

7. Административно-правовой статус гражданина

8. Административный арест;

9. Административный штраф;

10. Военная служба

11. Возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения;

12. Государственная должность

13. Государственная служба

14. Государственное управление

15. Дисквалификация;

16. Дисциплинарная ответственность

17. Дисциплины

18. Жалоба

19. Законность

20. Заявление

21. Исполнительная власть

22. Конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения;

23. Лишение специального права, предоставленного физическому лицу;

24. Материальная ответственность

25. Метод правового регулирования

26. Метод управляющего воздействия

27. Метод муниципального управления

28. Некоммерческие организации

29. Неправовые формы деятельности

30. Обращения граждан

31. Общественные объединения граждан

32. Орган исполнительной власти

33. Организационно-технические действия

34. Правовые акты управления

35. Правовые формы деятельности

36. Правоохранительная служба

37. Предложение

38. Предприятие

39. Предупреждение;

40. Принуждение

41. Профсоюз

42. Профсоюзные организации

43. Религиозные объединения

44. Социальное управление

45. Субъект административного права

46. Субъект административно-правовых отношений

47. Убеждение

48. Управление

49. Учреждение

50. Фонды

51. Ходатайство

52. Целесообразность

53. Юридически значимые действия

54. Юридические действия