- •Рабочая программа дисциплины «Административное право»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебной нагрузки Очная форма обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы (полная форма обучения).
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе ссуЗов).
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе вуЗов).
- •Содержание дисциплины (модуля)
- •Модуль № 1 общая часть
- •Тема 1.Управление, государственное управление исполнительная власть
- •Тема 2. Административное право в правовой системе Российской Федерации
- •Тема 3. Административно-правовые нормы и отношения
- •Тема 4. Понятие и виды субъектов административного права
- •Модуль № 2
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 6. Формы и методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 7. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Модуль № 3
- •Тема 1. Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти
- •Тема 2. Административный процесс
- •Тема 3. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Модуль № 4 особенная часть
- •Тема 4. Государственное управление в экономической сфере
- •Тема 5. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 6. Государственное управление в административно-политической сфере
- •Тема 7. Особые административные режимы
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения (4 часа)
- •Тема 3. Граждане как субъекты административного права (4 часа)
- •Тема 4. Органы исполнительной власти как субъекты административного права (2 часа)
- •Модуль № 2
- •Тема 5. Предприятия и учреждения как субъекты административного права (2 часа)
- •Тема 6. Общественные объединения как субъекты административного права (2 часа)
- •Тема 7. Государственная служба и государственные служащие (6 часов)
- •Модуль № 3
- •Тема 1. Формы деятельности исполнительной власти (4 часа)
- •Тема 2.Методы осуществления исполнительной власти (4 часа)
- •Тема 3. Административная ответственность (6 часов)
- •Тема 4. Дисциплинарная и материальная ответственность (2 часа)
- •Модуль № 4.
- •Тема 4. Способы обеспечение законности и дисциплины в сфере исполнительной власти (4 часа)
- •Тема 5. Административный процесс (6 часов)
- •Тема 6. Производство по делам об административных правонарушениях (10 часов)
- •Тема 7. Административно-правовая организация управления экономикой (6 часов)
- •Тема 8. Административно-правовая организация управления социально-культурной сферой (4 часа)
- •Тема 9. Административно-правовая организация управления административно-политической сферой (6 часов)
- •Тема 10. Особые административные режимы (6 часов)
- •5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Самостоятельная работа студента (3 семестр)
- •Самостоятельная работа студента (4 семестр)
- •3.1. Первый этап состоит из 20 вопросов по одному баллу каждый.
- •3.2. Второй этап
- •Темы рефератов и докладов
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •Темы контрольных работ:
- •5.3. Образовательные технологии
- •Фонды оценочных средств для проведения аттестации
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины)
- •4. Самостоятельная работа студента.
- •Технологическая карта
- •Система оценивания:
- •Контрольные работы
- •Самостоятельная работа
- •6.3. Типовые контрольные задания
- •Информационное обеспечение дисциплины Список источников и литературы для подготовки
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Модуль № 4.
Тема 4. Способы обеспечение законности и дисциплины в сфере исполнительной власти (4 часа)
Вопросы:
Принцип законности и его значение в сфере исполнительной власти.
Содержание и значение законности.
Дисциплина и целесообразность, их связь с законностью в сфере исполнительной власти.
Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти, их понятие и сущность: контроль; надзор; обжалование.
Контроль, его виды и их содержание.
Президентский и судебный контроль за законностью деятельности исполнительной власти.
Надзор, его виды и их содержание:
Правовой механизм обжалования незаконных действий органов исполнительной власти и их должностных лиц.
Упражнения:
Какими обстоятельствами обусловлено значение принципа законности в сфере исполнительной власти?
Каково соотношение дисциплины и целесообразности с законностью в сфере исполнительной власти?
Какие способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти вы знаете, какие органы их осуществляют?
Каковы сущность и назначение контроля и надзора в сфере исполнительной власти?
Какие виды контроля можно выделить в зависимости: от объема деятельности, от стадий проведения контроля, от направленности воздействия и от субъекта, его осуществляющего?
Какова сущность президентского контроля в сфере исполнительной власти?
Что представляет собой контроль органов законодательной власти в сфере исполнительной власти?
Каково содержание общего, ведомственного и надведомственного контроля, осуществляемого органами исполнительной власти?
В чем выражаются особенности контроля органов судебной власти в сфере исполнительной власти?
Что понимается под административным надзором, какие органы его осуществляют?
В чем сходство и различия административного надзора, прокурорского надзора, контроля?
Каковы формы реагирования прокурора на нарушения законности в сфере исполнительной власти?
Как происходит обжалование незаконных действий органов исполнительной власти (должностных лиц) в административном порядке?
Тема 5. Административный процесс (6 часов)
Вопросы:
Понятие и принципы административного процесса.
Виды административного процесса и основные черты, присущие им.
Основания сходства и разграничения административно-процедурной и административно-юрисдикционной деятельности.
Субъекты (участники) административного процесса, их полномочия.
Практические формы выражения административного процесса (виды административных производств).
Лицензионное производство.
Производство по жалобам.
Государственная регистрация юридических фактов.
Государственная регистрация нормативно-правовых актов.
Государственная регистрация объектов недвижимости.
Упражнения:
Что такое административный процесс?
Каковы признаки административного процесса?
Какие виды административного процесса вы знаете?
Что отличает административный процесс от гражданского, уголовного и арбитражного процессов?
Кто может выступать в качестве субъектов (участников) административного процесса?
Каковы полномочия органов исполнительной власти, должностных лиц, их представляющих, в административном процессе?
Какие формы выражения административного процесса вы знаете?
В связи с чем административный процесс приобретает юридический характер?
